对高校预算绩效评价的思考

<正>随着我国高等教育管理体制改革的日益深化,高校办学规模和办学层次的扩大,事业发展的经费需求与有限教育资源供给的矛盾十分突出。国家通过着力推进部门预算,以规范配置高校教育资源,高校也通过不断加强校级预算管理,提升学校内部教育资源配置的科学性。高校预算绩效评价,是指运用数理统计和运筹学的方法,通过建立综合评价指标体系,对照相应的评价标准,定量分析与定性分析相结合对高校预算收入、支出、资产等各方面进行的社会效益和经济效益的综合评判。     

浅析高校财务预算存在的问题及对策

<正>预算管理是高校财务管理的重要内容,贯穿于高校财务活动的全过程,随着高校办学规模的不断扩大,资金流量迅速增加,如何创新管理理念,实现高校有限资源的优化配置和有效使用已成为高校积极探索的重要课题。一、加强高校预算管理的必要性(一)合理配置高校资源,实现战略目标。运用预算管理,合理分配资源,尽可能的将高校的预算资金合理配置于需求最强烈的项目上,通过调控预算资金来实现资源的最优化配置,保证重点、兼顾一般,有效维护高校的正常运转。     

基于政府会计制度的高校预算绩效管理探究

政府会计制度对高校预算绩效管理产生了深远的影响。目前,部分高校在预算绩效管理过程中,还存在很多问题需要解决。本文以政府会计制度为切入点,分析了高校预算绩效管理存在的各种问题,并提出具有可行性的完善措施,从而提升高校预算绩效管理水平。     

新《政府会计制度》下高校绩效预算管理模式改革研究

绩效预算最早在美国出现,是追求效率的一种预算管理方式。目前,我国高校中普遍存在重投入、轻产出、缺乏成本核算和效益观念的现象,不利于高校办学效率的提高和高等教育的发展。基于衡量成本、重视效益的绩效预算体系,能够促进高校合理利用有限的资源,控制办学成本和经费支出。在我国高校的现行管理模式中,日趋完善的校长负责制、越来越多的办学自主权以及新《政府会计制度》的实施,为绩效预算制度下完善高校的经费管理模式打下良好的基础,具有较高的可行性。     

新形势下高校预算管理审计探究

高校内部审计作为大学治理的保障基石之一,对预算管理的监督与完善发挥着重要作用.本文通过分析新形势下对高校预算管理审计的要求和目前存在问题,探讨采用全过程监督方式、大数据分析手段等方法,通过预算管理审计推动完善高校预算管理的对策路径,从而有助于推动完善大学治理体系和治理能力的现代化.     

高校预算管理中存在的问题与对策研究

新时期国内各高校发展迅猛,办学形式多样、资金来源渠道多、支出范围广均导致高校的财务工作极其繁杂,财务管理极其困难,在预算管理中出现的问题也越来越多,越来越普遍。本文把我国高校预算管理作为研究对象,结合自身多年来的实践经验,在全面分析高校预算管理重要性的基础上,系统地阐释了目前我国高校在预算管理中存在的在管理意识、管理体制、编制方法、编制程序、执行监督、评价考核方面的诸多问题,并针对性地提出了对策和建议,以期解决实际问题,为高校预算管理工作提供参考。     

民办高校预算管理体系动态反馈研究

预算管理是一种综合性管理工具,它是将企业的决策目标及资源配置加以量化的一种管理手段.对于以投资办学为主体的民办高校来说其最大的特点是经费自筹、自负盈亏,从管理体制和市场化程度上看其本质是一项经济活动.本研究通过对民办高校目前的预算管理思想、预算管理体系等方面存在的问题进行研究,提出了通过建立预算执行动态反馈体系以达到加强和完善高校的预算管理水平,力图探求适合民办高校的财务预算管理方法.     

高校预算管理存在的问题及对策建议

我国高等教育的发展对高校预算管理提出了更高的要求。目前,我国高校在预算管理方面存在管理观念不强、管理体制不健全、编制不科学、缺乏有效监督和评价等问题。为了有效解决上述问题,高校应树立全新的预算管理理念,优化预算管理组织体系,完善预算管理制度,科学编制预算并加强对预算执行的监控和监督,以提高高校的资金使用效益。     

基于全面预算管理体制下的二级预算管理模式探索

近年来,高校规模逐步扩大,对二级预算管理模式的探索提出了更高的要求。其中,全面预算管理是二级财务管理的重要组成部分。目前,高校全面预算管理存在预算编制项目形式较为单一、预算管理存在时间滞后、预算执行存在较大随意性,因此,更需要根据预算管理目标,完善预算管理制度,科学编制预算计划,通过科学的综合预算管理严格监督和评估预算执行情况,实现学校的发展目标。本文以北京工业大学珠海学院(以下简称学校)为例,系统分析了综合预算管理体制下高校管理模式具体实施的问题和对策。     

高校财务管理存在的问题及对策研究

<正>随着高校办学自主权的扩大及高校财政拨款体制改革深化,对高校财务管理工作提出了新的挑战。针对目前高校财务管理所面临的形势和暴露出的问题,如何转变高校财务管理体制,实行有效的财务管理措施,规范财务管理,已成为社会关注的财务热点问题。一、高校财务管理存在的主要问题(一)预算管理不规范预算管理是高校财务管理的中心环节,高校预算是根据学     

现代大学制度下高校预算管理改革理念思考

目前,高校正在切实建立完善内部管理体制机制,其中财务管理是中心,预算管理又是关键.随着高校办学逐步从发展规模、速度向质量、效益转变,如何立足高校预算管理总体改革态势,勇于创新预算管理理念,实现高校有限资源的优化配置与有效使用已成为高校不断探索的重要课题.论文试图从预算管理体制、目标、办法、原则、全面预算、方法、精细化、绩效评价以及文化诸方面进行探讨.     

高校预算精细化管理的研究与实践

随着政府预算改革的深入,高校预算也取得了长足的发展.高校预算根据"量入为出,收支平衡,积极稳妥,统筹兼顾,保证重点,勤俭节约"的原则进行编制,以学校战略目标为导向,通过精细化管理,实现高校办学规模与质量协调发展.本文阐述了精细化高校预算管理的意义,分析了高校预算管理存在的问题,提出高校预算精细化管理的具体措施,对高校提高资金使用效益,实现精细化管理具有一定的借鉴意义和参考价值.     

浅谈高校预算管理

随着公共财政体制改革的推进,高校预算管理的地位越来越重要.而目前,高校的预算管理仍存在诸多问题.本文通过分析高校预算管理在预算编制、预算执行、预算监督、预算评价和考核几个方面存在的问题,提出了解决上述问题,提高高校预算管理水平的建议.     

高校多维度预算管理探析

目前高校预算管理中存在的一系列问题,表明高校传统的单一维度预算管理模式已经不能满足管理的需求,高校应打破传统预算的“瓶颈”,实现高校预算管理从单一维度向多维度的转变。本文指出了高校多维度预算管理的必要性、多维度预算管理的应用方法和设置框架,并结合高校的现状,提出多维度预算管理中应注意的问题。     

高校多维度预算管理探析

目前高校预算管理中存在的一系列问题,表明高校传统的单一维度预算管理模式已经不能满足管理的需求,高校应打破传统预算的"瓶颈",实现高校预算管理从单一维度向多维度的转变。本文指出了高校多维度预算管理的必要性、多维度预算管理的应用方法和设置框架,并结合高校的现状,提出多维度预算管理中应注意的问题。     

新一轮“双一流”建设背景下高校预算绩效目标管理问题及对策研究

在目前校院两级管理模式体制机制下,二级学院是高校的办学主体。为做实学院,提高二级学院办学动力,高校也不断在进行自我改革。结合新一轮“双一流”建设新形势和新要求,在预算管理方面,部分高校实施了以学科建设要素为核心的学院综合预算改革,将原来由职能部门分配的教学运行经费和各类专项经费统一纳入学院经费预算,破除经费使用壁垒,结合学科建设任务目标,为二级学院设立了几大类专项经费,由二级学院统筹安排使用,扩大了学院财务自主权。     

高校预算管理一体化实现路径与财务管理创新

本文探讨如何建设和完善高校预算管理体系,基于预算管理一体化建设,总结分析高校存在的相关问题,通过梳理预算管理一体化的主要管理机制和任务,推进高校预算管理一体化建设与财务管理创新。     

高校预算管理存在的问题与对策研究

近年来,我国越来越重视行政事业单位预算管理工作,出台一系列会计制度等文件规定,不断优化各单位预算管理。但是目前,有些事业单位特别是有些高校,由于重视程度不足,预算管理体系不完善,导致预算管理流于形式。本文首先介绍了事业单位加强预算管理的重要性,并以高校为例,通过分析当前预算管理中存在的问题,并针对性提出对策建议,以期为促进高校等事业单位的发展提供参考。     

加强高校预算管理的对策研究

近年来,有关高等学校的预算管理的问题逐渐被人们所关注,因为目前大多数高校的预算管理都存在一定的问题,例如:预算的制定不够完整;不能保证预算与实际的决算是大致相同的。这些问题有许多的学者提到过,但是缺乏实际的实施方案来解决上述的问题。本文将结合笔者的学习经历以及实践经验分析目前高校预算管理中所存在的问题,以及加强高校预算管理的对策研究。     

论绩效预算与现代大学制度的耦合

西方,包括我国港、澳、台地区高校绩效预算制度之所以盛行,主要是因为这一预算制度能够作为现代大学制度运行的良好载体或平台,至少在以下四个方面能够完善中国特色的大学制度:一是完善党委领导下的公立高校校长负责制;二是扩大高等学校及其所属单位、部门的办学自主权;三是实现教授通过学术委员会治学,并发挥教代会、学代会作用,实现高校民主管理;四是在不取消行政级别的前提下,改革行政化管理模式,实现高校去行政化目标.为此,现行绩效预算制度应当作如下变革:建立以结果为导向的绩效评价指标体系;实行长、短期结合的考核评价周期;将物力资源也纳入绩效预算体系;建立符合高校法人治理结构要求的绩效预算体制.