校办企业的技术产业化途径

一、技术产业化及其平台近年来高校办企业的热浪一浪高过一浪,清华同方、清华紫光、北大方正、东大阿派等都是一批近年来活跃在高校产业领域中的企业。高校办企业从历史过程看,有创收弥补教育经费不足的原因,也有为多余的非教学人员寻找就业门路的原因。然而,目前高校办企业更多的是由于高校的科研成果产业化或技术产业化的需要而产生的。一项科研成果从设想到产业化要经过三个阶段,即基础研究阶段、中试阶段和技术产业化阶段。狭义的技术产业化仅指上述三个阶段中的最后一个阶段,而广义的技术产业化包括了第二个阶段,即技术产业化是指将经…     

盛小木:解读"郁达夫"与"裕达富"的文化内涵

盛小木总经理介绍说，他是浙江富阳人，在电子行业创办一个企业是他一直以来的爱好和梦想，当初他创办“裕达富”并把公司命名为“裕达富”的想法，来源于他对家乡富阳的文化名人“郁达夫”的一种景仰和理解，所以就取了“郁达夫”的谐音。他真诚的希望所创办的企业有文化、有内涵，不乏激情。     

中国高校高新技术产业的运作模式——高校高新技术企业创办与扩张的典型模式研究

在实际考察的基础上，归纳并提出了高校高新技术企业在创力、扩张阶段的几种典型运作模式。其中，在高校高新技术产业形成阶段，企业的创办模式有：独立开发科技成果，直接创办高新技术企业模式；合作开发科技成果，共同创办高校技术企业模式；间接开发科技成果，投资创办高新技术企业模式，而在高校高新技术产业快速发展阶段，企业则主要采用综合化、集团化、市场化三种扩张模式。     

中国高校高新技术产业的运作模式——高校高新技术企业创办与扩张的典型模式研究

在实际考察的基础上，归纳并提出了高校高新技术企业在创力、扩张阶段的几种典型运作模式。其中，在高校高新技术产业形成阶段，企业的创办模式有：独立开发科技成果，直接创办高新技术企业模式；合作开发科技成果，共同创办高校技术企业模式；间接开发科技成果，投资创办高新技术企业模式，而在高校高新技术产业快速发展阶段，企业则主要采用综合化、集团化、市场化三种扩张模式。     

在知识技术创新中发展起来的汉王科技

北京汉王科技公司成立于1993年3月，是由中国科学院自动化所文字识别工程中心以及各地分公司组成。开拓创新，把科研成果转化为生产力，是汉王企业发展的源动力。汉王人摆脱了过去研究院所体制的束缚，完全按照市场经济。市场需求，开展技术创新。汉王是在自主知识产权技术上，在国家“八五”、“九五”计划，国家“863”计划，国家自然科学基金项目的支持下，从事文字字符识别、OCR扫描识别、语音识别、智能人机交互技术的研究与开发，并且已取得突破性研究成果。多年来汉王科技公司坚持贯彻“以技术为本”的原则，持续不断地开展知识创…     

谈高校科研成果转化之机制创新

高校科研成果转化率较低问题是一个不容忽视的问题,文章致力于从评价机制、利益保障机制、科研机制、风投机制四个方面,分析了高校科研成果转化率低的机制缺陷,并且有针对性地提出了高校科研成果转化之机制创新路径.     

21世纪福建开发“五新”项目的思考

“五新” 指的是新产品、新技术、新工艺、新材料与新设备。为推进以企业为主体,以高校、科研单位为技术依托的产学研相结合,加快科技成果转化为现实生产力,由福建省政府主办,福建省经贸委承办的’99福建“五新”项目推介洽谈会于1999年11月8日至11日在福州举行。     

校办企业质量成本管理研究

重点高校为了使科研成果尽快转化为现实生产力,在高校发展过程中都投资建立了与本校专业相匹配的生产企业.鉴于校办企业属于事业单位办的企业,多数企业还属于高校的附属单位,而高校对企业还承担着无限责任,在科技成果转化与产品生产过程中存在一定程度的"创新成果、注重质量、忽视消耗"的将质量与成本分裂开来的现象目前高校校办企业的正在逐步按现代企业制度进行改制,因此研究校办企业质量成本具有重要意义.     

高校发展与办学经费筹措途径的探讨

高校扩招后，办学经费筹措形势异常严峻。造成高校经费紧缺的原因，主要有以下几方面：一是受经济发展水平的制约，政府财政拨款已经不能完全满足高校进一步发展对资金的需求；二是高等学校创收能力薄弱，难以弥补经费不足；三是学校内部管理不善、浪费严重，加剧了经费供求矛盾。文章从具体实务的角度认为，“开源”是缓解经费紧缺状况的根本途径，“节流”是有效措施。只有“双管齐下”才能缓解高校经费紧缺的矛盾，确保扩招后高等学校的可持续发展。     

论高校科研量化管理的弊端及其矫正机制

高校科研管理过程中出现的单纯追求考核量化标准的倾向,是科技功利主义导致的片面的管理思想所造成的结果:对高校科研量化管理过程中的弊端和不合理因素进行纠正、限制,要着眼于改进和完善现行管理制度与规范,把科研成果的质与量结合起来进行综合评价,把对现实的静止的科研成果、状态与对始终处于发展变化中的科研主体,即“人”结合起来评价;要在继续推行科研成果量化管理的同时,注意克服单纯地依靠数据进行管理与评价的倾向,积极探索其他多种形式的评价及管理机制。     

“高校—企业”技术转移对企业创新绩效的影响——来自经验取样法的证据

为探讨现代企业与高校之间技术转移对企业创新绩效的影响,立足我国高科技上市公司,以经验取样法为研究范式,以高管与高校之间技术转移体验及创新成效为对象,展开连续15周日记研究,结果发现：“高校—企业”技术转移会积极影响企业创新绩效,规划性博弈与功利性博弈具有中介作用,技术吸收能力具有调节作用。由此证明,在“高校—企业”技术转移合作中,企业技术吸收能力水平在历经组织间博弈后,将显著调节由技术转化而形成的创新绩效增幅。建议相关企业主动开展创新合作,并通过均衡性博弈机制完善自身技术吸收体系,实现“高校—企业”技术转移“双赢”初衷。     

论高校科研量化管理的弊端及其矫正机制

高校科研管理过程中出现的单纯追求考核量化标准的倾向,是科技功利主义导致的片面的管理思想所造成的结果:对高校科研量化管理过程中的弊端和不合理因素进行纠正、限制,要着眼于改进和完善现行管理制度与规范,把科研成果的质与量结合起来进行综合评价,把对现实的静止的科研成果、状态与对始终处于发展变化中的科研主体。即“人”结合起来评价;要在继续推行科研成果量化管理的同时,注意克服单纯地依靠数据进行管理与评价的倾向,积极探索其他多种形式的评价及管理机制。     

拓宽融资渠道 促进高等教育发展

目前,我国高校经费的主要来源是国家财政投入和学生的学费收入,但由于扩招、政府投入不足和学费不能大幅度提高,因而教育经费严重不足已成为高等教育发展的一大“瓶颈”。文章提出了通过“银校合作”和多元化的融资渠道来缓解高校发展所面临的经费不足。     

高校财务分析指标体系有待完善

1．缺少反映办学社会效益的指标。高校与企业一样,都存在着投入、产出和效益的问题。高校的产出有其特殊性,即主要产出是人才及取得更多的科研成果。高校通过教学和科研活动,取得办学效益。高校的办学效益是以较低的人力、财力、物力的投入和利用,为社会培养更多的人才和取得更多的科研成果。高校财务分析的指导思想就是以效益为中心,全面强化财务管理,最大限度地开源节流,使     

“互联网+”时代高校网络社区文化建设刍议

“互联网+”时代,网络信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式与思维模式,并逐步催生网络文化。作为网络集中地,高校社区也势必受到网络文化的冲击,构筑起一个与现实社会相对的第二生存空间——网络社区,成为高校社区文化建设不可分割的一部分。高校网络社区文化是互联网发展的产物,因此,其与互联网“同呼吸、共命运”,为推动高校网络社区文化建设,需要立足“互联网+”时代背景,以技术赋能网络社区文化建设,为高校大学生网络社区文化建设的困境寻求突围之策。     

高管母校科研成果转化能力、校友网络与企业创新影响研究

基于IncoPat平台检索得到的中国内地高校发明专利转让数据，以2011—2020年我国沪深A股上市的高新技术企业为样本，采用社交网络分析方法建立校友网络，分析高管母校科研成果转化能力、校友网络以及二者交互作用对企业创新的影响关系。研究发现：高管母校科研成果转化能力显著提升企业创新投入与产出；校友网络中心度对企业创新投入与产出水平具有显著促进作用；企业越处于校友网络中心位置，高管母校科研成果转化能力对企业创新投入与产出水平的提升作用越显著。然而，企业创新的母校纽带也可能产生“小圈子”效应，从而固化创新思维，表现为高管团队海外背景异质性在高管母校科研成果转化能力与企业创新之间存在正向调节作用，但当企业位于校友网络中心位置时，这一调节效应不显著。过度强调“母校意识”可能遮掩海外异质性知识资源对企业创新的促进作用，与开放、多元的创新精神背道而驰。     

当前高校经营性国有资产的主要存在形式

1.以企业法人形式存在。用非经营性资产以及高校所拥有的知识产权等科研成果通过资产评估,作价一定金额作为初始投资,创办具有企业法人资格的经济实体,或者用非经营性资产进行投资、入股、合资、合作、联营,进入其他企业法人实体。通过这种形式,将原来的非经营性资产转变成企业的国有法人资本金或资     

高校科研成果产业化模式选择

高等学校历来是高素质人才的培育基地,是科学研究的主要阵地.实践表明,高校科研成果丰富、自我创新能力强、产业化潜力大.充分发挥高校科技创新优势,已成为推动科技成果转化和高效技术产业化,提高我国技术创新能力和国际竞争力的必然战略选择.如何将高校科研成果转化为生产力,产业化这些成果,并让企业做强做大,是目前面临的主要问题,而选择合适的成果产业化模式则有助于解决这些问题.     

关于高校科技体制创新的探讨

近年来,高校科技体制创新工作有了很大的提高和改进,但在如何解决管理体制、人才机制、资本投资、展望和措施等提出了各自的看法,认为应重视创新体制,高校创新已刻不容缓。1高校与校办企业的关系高校科技创新的重要形式为:高校通过自行创办科技型企业,转化自身的科技成果,提高了高校的科技实力和竞争力,为我国经济、社会发展和国家作出了较大的贡献,充分发挥了科学技术作为第一生产力的重要作用,同时,鼓励科技创新,推进高校与校办企业的体系建设,深化科技与经济的结合,加速科技成果向现实生产力转化。为此,高校要进一步重视和加强科技创新工…     

基于SPA联系数的科研成果转化模型研究

科研成果转化为现实的生产力直至实现科研成果的社会、经济价值，其间要经过多个环节，每一个环节都受到不确定性的影响。应用集对分析(SPA)联系数，建立了一个科研成果转化为现实生产力，实现社会与经济价值的数学模型，借助模型对科研成果转化机理及对策等做了研究。