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《创业者(广州)》2002,(7)
广东省劳动和社会保障厅关于公布国家重点技工学校和高级技工学校名单的通知粤劳社[2002]95号各地级以上市、顺德市劳动保障(劳动)局,省直各有关部门,各技工学校:根据国家劳动保障部《关于公布国家重点技工学校名单的通知》(劳社部函[2002] 43号)和《关于公布高级技工学校名单的通知》(劳社部函[2002]44号),我省清远市技工学校、广州白云工商技工学校被批准为国家重点技工学校;广州市轻工业技工学校、广州市机电技工学校、广州白云工商技工学校被批准为高级技工学校,现予以公布。二○○二年四月二十八日中华人民共和国劳动和社会保障部关于公布国家重点技工学校名单的通知劳社部函[2002]43号各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅(局),国务院有关部门劳动保障工作机构:经中国就业培训技术指导中心组织专家评审,北京一轻工业技工学校等48所技工学校达到《国家重点技工学校标准》,现予公布。二○○二年三月一日 相似文献
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文章对目前技工学校管理工作中所存在的关键性问题进行了分析,通过对技工学校管理特点和现状的阐述,提出了提升技工学校管理效益方法,并对问题所产生的原因进行分析,揭示出目前技工类学校管理工作中需要遵循的管理原则和指导思想。 相似文献
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教学管理是现代职业教育中非常重要的一个组成部分,而教学管理模式的创新正是提高技工学校教学质量的根本措施,只有以这样一种方式才能够真正有效的提高技工学校学生的素质。文章正是基于这样一种大的前提,在详细分析技工学校教学管理模式目前存在的问题的情况下,更深层次的给出了技工学校教学管理模式创新机制推行的具体方法。 相似文献
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去年,我省技工教育实现新发展,技工学校招生连续四年列全国第一位,培训社会各类人员23.33万人次,在技能人才培养和就业培训方面发挥了重要作用。招生数量再创历史新高,在校生大幅增加。截至2005年底,全省共有技工学校253所,当年招生学校183所,全省技工学校当年招生13.06万人,比 相似文献
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要把技工学校工作做好,首先必须了解并把握技工学校工作的规律。在市场经济条件下,技工学校的工作规律是什么呢?根据实践、观察与思考,笔者发现,“技校三律”与技工学校工作规律密切相关。“五体合一”律所谓“五体”,是指构成技工学校日常运作的五个主体,即:机构经营主体——学校;教学主体——教师; 相似文献
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技工学校核心发展力是通过学校战略决策、培养目标、学生就业、学校管理、学校文化的整合,使学校获得长期发展优势。近年来,肥城市技工学校在提升核心发展力,建设一流技工学校方面进行了有益探索。 相似文献
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马艳华 《中小企业管理与科技》2012,(15)
院中国传统经典读物如《三字经》、《弟子规》等是祖先留给我们的宝贵文化遗产,对其进行深入的研究并将其纳入到技工学校的德育教育之中,将会大大提升学生的文化素养和思想道德水平.本文在分析技工学校学生特点的基础上,客观说明技工学校在德育教育中面临的问题,指出将经典读物所蕴含的思想内化为学生的认识,外化为学生的行为是技工学校开展德育教育新途径 相似文献
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浅谈如何提高技工学校《工业企业管理》课程的教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
丁峰军 《中小企业管理与科技》2009,(12)
《工业企业管理》是技工学校的基础课程,文章阐述了提高技工学校教学质量应从课程内容、教学方法、实践教学和教学评估几个方面入手。 相似文献