校园文化建设新探——以高职院校为例

高职学院作为为经济和社会发展培养一线人才的重要基地,其校园文化有别于其他高等院校的校园文化,具有自身的特点.高职院校要打造高职的品牌,彰显高职的办学特色,就必须建造高职的文化底蕴,形成自己独特的品牌文化,在品牌文化中打造核心竞争力.高职院校的校园文化必须具有职业教育的特色、符合高职院校的实情、体现职业教育的要求,并渗透在精神文化、制度文化、物质文化等几个方面.     

对职业技术院校校园文化建设的思考

在职业教育日益受到重视的今天,职业技术院校的校园文化建设也在积极开展中.但总体而言,职业技术院校的校园文化建设还存在着思想认识不高、内容形式单一、管理水平落后、经费投入不足等问题,现状不容乐观.职业技术院校应遵从校园文化建设的本质要求,充分发挥其使大学生发展成长的主题意义,着力创新,形成特色,为实现培养目标服务.     

论技工院校校园文化建设方法

技工院校的培养目标是高技能高素质的蓝领人才.技工院校的教育内容具有鲜明的“职业”特色.结合技工院校特点,加强校园文化建设,有利于形成全方位立体式的良好育人氛围,激发学生的爱国爱校热情和学习热情,使学生的综合素质得到全面提升.     

校园文化建设与创新人才培养的实践探索——以渭南师范学院为例

校园文化建设是培养创新人才的有效载体。加强校园文化建设,营造和构建活跃、高雅、上进、和谐的校园文化氛围,对培养学生探索、实践和创新精神具有重要的意义和作用。渭南师范学院从思想教育、文化艺术、学术科技、社会实践四个方面实施创新人才培养计划,促进学生全面发展、成长成才,为社会培养了具有创新精神、能力、素质的师资和人才。     

“以就业为导向”的高职院校校园文化建设

“以就业为导向”规定了高职院校校园文化建设的基本向度;规定了高职院校校园文化建设职业性、行业性、企业性和创业性的特色内涵;规定了高职院校校园文化建设的实践基准。高职院校必须从“以就业为导向”的基本方针出发,进行项层设计,分层实施,协同推进。     

高校新校区校园文化建设的探索与实践——以长安大学为例

本文以长安大学为例,重点从新校区校园文化建设的目标与思路、探索与实践、效果与反响三个方面对加强高校新校区的校园文化建设进行了系统全面的总结和分析.     

关于高职院校实施品牌建设的思考

在高职院校各方面竞争日益激烈的今天,高等职业教育将要由规模扩张型发展进入内涵型发展.高等职业院校必须通过教育品牌的建设求生存、求发展.这是高职院校明智的选择.也是高职院校可持续发展的基本途径.     

探索地方综合性院校建筑学专业办学特色 ——以河南大学为例

本文以河南大学建筑学专业办学特色为例,分析了地方综合性院校建筑学专业教育的优势和挑战,提出在地方综合性院校中发挥优势,培养建筑学专业办学特色的方法.     

广西新建本科院校创建办学特色的探索——以广西财经学院为例

广西新建本科院校要适应广西经济社会发展的需要,必须进行科学定位,充分发挥自身的优势,创建和实施特色发展战略,努力形成鲜明的办学特色,才能有效实现高校的“三大功能”,促进学校可持续发展。     

心理健康教育对校园文化建设的助推作用路径探析 ——以陕西某高职院校为例

心理健康教育作为校园文化建设的重要组成部分,在高职院校人才培养中起到十分重要的作用。"5·25"心理健康教育宣传月活动作为陕西某高职院校大学生心理健康教育的一个重要平台,从2008年开始推广运行,11年来以时代主题突出、注重心理健康知识普及、多种载体和教育形式并用等鲜明的活动特色,受到广大学生的欢迎,取得了很好的实效,学院的心理健康教育工作在促进校园文化建设方面发挥了重要作用。     

文化自信背景下高校校园文化体系建设的探索 ——以X高校为例

文化自信是我国民族文化繁荣昌盛和中华民族伟大复兴的根基。高校校园文化体系建设要以文化自信为底蕴,推进中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化在高校校园的传承,创新教育教学途径,培育青年学生高尚品德。     

浅谈台湾高校的校园文化建设——以台湾世新大学为例

作者介绍了到台湾世新大学学习期间关于校园文化建设的观感,分析了台湾高校的校园文化建设的指导思想。思考台湾高校的校园文化建设对内地的启示:营造民主和谐的校园文化氛围;坚持以人为本的大学精神;以读书会引领校园文化活动。     

中学图书馆服务校园文化建设的探讨——以贺州第二高级中学为例

本文总结了广西贺州第二高级中学图书馆为营建校园文化建设服务的经验：优化馆舍条件,营造优越的阅读环境;实行全开放式的超市型人性化管理模式;拓展服务内容,慢进校园文化活动的广泛开展;为学生开辟第二课堂,并取得优异成绩;提供教师专题文献服务,提高教学质量;提高馆员素质,服务于校园文化建设。使图书馆成为校园文化的一个特色,书香...     

理工科院校校园文化建设探索与实践——西安理工大学《古都大讲坛》

校园文化是学校在长期的建设和发展过程中形成的具有本校特色的精神风貌和物质状态,它是学校素质教育的灵魂。正确把握校园文化建设的方向,积极推进丰富多彩的特色校园文化建设,为国家的现代化建设培养高素质人才是高校义不容辞的责任。     

关于校园网与高职校园文化建设的思考——以江苏经贸职业技术学院为例

校园网是校园文化建设的重要阵地,也是校园文化建设中一种重要手段。高职院校各级领导、全体师生都应予以高度关注及支持,除了实现教学和办公的自动化和信息化,校园网最重要的作用应该是传播先进的校园文化。     

论高校新校区校园文化建设——以上海电机学院临港新校区为例

校园文化建设是高校新校区建设工作中的重要组成部分.如何加强新校区的校园文化建设,更好的发挥校园文化的育人功能是高校日益重视的问题.本文以上海电机学院临港新校区的建设为例,结合学校的中长期改革发展规划纲要,阐述了高校新校区校园文化建设的必要性和建设原则.     

地方本科院校提高办学效益的路径选择——以台州学院专业建设为例

以质量求生存,以效益求发展是高校必须遵循的普遍规律,不断提高质量与效益是高校领导管理工作中的中心任务。笔者从教学管理人员的角度,结合地方经济,就地方本科院校提高办学效益的专业建设方面略陈管见。     

建设类高职院校园文化建设的实践与探索——以湖南城建职业技术学院为例

校园文化建设是中国特色社会主义文化建设的重要组成部分,湖南城建职业技术学院以打造文化建院、培育当代鲁班传人为核心,全面加强校园文化建设,使学院成为传播和发展社会主义先进文化的重要基地、示范区和辐射源,为推动学院科学发展提供了精神动力、舆论支持和文化条件。     

社会主义核心价值观对校园文化建设的作用——以中国民航大学中欧航空工程师学院为例

在多元文化背景下社会主义核心价值观对校园文化的影响具有极其重要的作用,通过分析社会主义核心价值体系对中外合作办学下校园文化建设的意义,结合中外合作办学下社会主义核心价值观对校园文化建设的实践探索,明确在价值观多元化的形势下,必须坚持社会主义核心价值观对高校校园文化指导思想的主导作用。     

高职院校校企合作与校园文化对接问题探讨——建设有利于职业素质养成的校园文化

根据麦肯锡公司发布的数据,2013年我国应届毕业生数量约为700万,本科就业率约为38％,专科就业率约为25％左右.是什么原因造成了毕业生找不到工作而企业却无人可用的窘境？如何才能解决这一问题？本文以“职业素质培养是校企合作的基石”为基本观点,试图找到校企合作背景下高职校园文化建设的对策,希望能为高职院校的办学思路提供借鉴,同时有利于丰富和完善高等职业教育理论,从而为高职院校的校园文化建设和校企合作提供更好的理论指导.