高职院校红色文化融入爱国主义教育的现状探析

红色文化融入爱国主义教育的意义实践意义2018年,习近平总书记在全国教育大会上强调,要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,并多次通过座谈、回信等多种形式对大学生厚植爱国主义情怀、培育爱国主义精神提出要求。2019年11月中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,强调要"强化爱国主义教育和红色教育功能","继承革命传统,弘扬革命精神,传承红色基因,结合新的时代特点赋予新的内涵,使之转化为激励人民群众进行伟大斗争的强大动力"。深入挖掘红色文化中蕴含的爱国主义教育价值,将红色文化有机融入大学生爱国主义教育,有利于提升新时代高职院校传承红色文化、提升爱国主义教育实效性。     

当代中国的爱国主义教育及特点

爱国主义是一个民族精神的核心。当代中国面临着新的国内国际形势,倡导爱国主义是时代的需要,也是社会主义核心价值体系建设和完善的需要。大力开展爱国主义教育,需要进一步进行体制改革;需要通过家庭生活、集体生活、国家生活实现爱国主义的隐性教育;需要通过批判非爱国主义的思想强化爱国主义教育;需要实施理性的爱国主义教育。当代中国进行爱国主义教育,必须剔除封建社会爱一家朝廷与爱国相同一的糟粕思想,要敢于超越政党、超越政治制度,真正实现爱国者联盟,反对世界霸权,维护祖国统一。     

论历史教学中的爱国主义教育

爱国主义教育是世界各国有史以来永恒的教育主题,中学阶段是激发爱国主义精神、实施爱国主义教育的重要时期.文章通过作者自身尝试谈一谈在全面建设小康社会、构建和谐社会的新时期如何在历史教学中去激发学生爱国主义精神.     

爱国主义教育在地理教学中的应用

列宁曾经说过:"爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。"正如其所述,爱国主义是我们中华民族五千年来不断传承和延续的精神寄托,是支撑我们中华民族一根坚韧的脊梁。随着时代的发展,爱国主义也在不断地被赋予新的内容,在当代格局这个大背景下,被重新丰富了的"新爱国主义"成为建设社会主义精神的巨大力量,是民族凝聚力的核心。而爱国主义是学习教育贯彻始终的主旋律,是教学教育不可分割的一部分。其中,地理教学又是实施爱国主义教育的重要途径之一,因此,我们担任地理教学工作的讲师们一定要做好这方面的工作,在教学中逐步渗透爱国主义思想,让学生们在学习中进步和创新。下面就地理教学如何贯穿爱国主义教育,谈谈本人的几点做法和意见。     

新时代爱国主义教育融入青年就业创业实践研究——以宁夏地区高职院校为例

爱国主义是中华民族精神的核心内容,弘扬爱国主义精神是全面践行社会主义核心价值观的必然要求,更是新时代新征程中国人民时代风貌的直观体现。新时代爱国主义教育对高职院校而言,是切实提高铸魂育人工作实效、有效推动高校毕业生就业创业的必然要求。针对高校爱国主义教育融入高职学生就业创业实践存在的共性问题,要寻求探索出更具针对性、实效性的实践路径,进而增强高职院校毕业生在就业创业实践中的内驱力和实效性。     

构建和谐社会背景下高校爱国主义教育创新研究

在建立和谐社会的同时，爱国主义教育已经是我国教育界的首要目标。爱国主义教育在校园内要进行多方面的创新和改革，爱国主义教育不仅能促进社会的和谐发展，其对构建和谐社会也有着重大的作用。新时代的爱国主义教育主要是为了培养和谐团结的新一代人民，当代的爱国主义教育内涵是要正确处理民与国之间的关系，促进他们共同发展，达到和谐统一的局面。本文现就高校爱国主义教育进行分析，内容均研究如下。     

浅谈如何教育大学生在创业过程中发扬艰苦奋斗精神

对大学生进行艰苦奋斗教育必须长抓不懈,贯穿整个学习期间。在就业形势日益严峻的今天,国家鼓励部分有条件的毕业生自主创业,创业过程中,有成功者,但失败者也不在少数,其中一个重要原因就是缺乏艰苦奋斗精神。高校政治课教师应在学生毕业前提醒他们认识自主创业的艰辛,引导学生重温艰苦奋斗的精神,帮助他们分析前人失败的原因,告诫他们在创业过程一定要发扬艰苦奋斗的精神,坚持不懈,为自己的理想而奋斗。     

爱国主义教育融入高校军事理论课教学探究

高校军事理论课,是高校进行大学生爱国主义教育的重要载体,更承担着培养大学生爱国情怀和文化自信的重要使命。目前,高校军事理论课程形式上基本“千篇一律”,主要在国防知识的传授,对于爱国主义教育的融入度不高,学生学习的积极性也不高。艺术类高校因其自身的特点,在军事理论课教学过程中更加需要系统设计整个课程体系,重视爱国主义精神培养,同时要充分发挥艺术手段在爱国主义教育方面的优势,创新教育方式方法,并不断加强军事理论师资能力建设,将爱国主义教育与军事知识教育有机结合,最终才能有效提升课程教育成效。     

新时代大学生爱国主义教育研究

随着《新时代爱国主义思想教育实施纲要》的深入实施,大学生爱国主义教育越来越受到重视,很多高校对爱国主义教育也进行了深入的研究和实践。本文在简要分析大学生爱国主义教育重要性的基础上,重点对大学生爱国主义教育现状特别进行了分析,最后提出了推动大学生爱国主义教育深入开展的优化策略。     

结合历史课教学进行爱国主义教育

爱国主义教育是深化体制教育改革的重要内容之一,也是现行中学历史教学大纲规定的必须实现的教学任务之一,从社会发展对人才的需求看,爱国主义教育已经成为基础教育的一项重要任务,从教育面向世界、面向未来的方向看,爱国主义教育也是势在必行,而历史学科在爱国主义教育中的作用是其他学科无法替代的,因此爱国主义教育是每位历史教师责无旁贷的责任.本文就历史教学如何对学生进行爱国主义教育问题谈谈自己的看法.     

湘江战役精神的育人价值探析

湘江战役是红军长征途中规模最大、伤亡最惨烈的一场战役,但在湘江战役中表现出来的“坚定信仰、无限忠诚、钢铁纪律、敢于担当”的湘江战役精神是当代思想政治理教育的宝贵精神资源。用湘江战役精神滋养青年大学生,有助于其厚植崇高理想信念、激发艰苦奋斗动力、坚持发扬斗争精神。赓续湘江战役精神,提升爱国主义情怀,努力从教师队伍建设、思政课堂教学、校园文化建设三个方面探索有效融入湘江战役精神的路径。     

全息投影在展馆陈列中的应用分析——以井冈山革命根据地为例

井冈山根据地作为中国革命史上的第一个红色革命根据地,其指导意义非凡,点缀星星之火,形成燎原之势,全息投影作为新兴技术,已经得到部分应用,反响热烈,希望展馆陈列也要结合时代,让井冈山革命根据地焕发新动力,通过分析全息投影的发展性、应用性、突破性三方面的优势,在井冈山革命根据地展馆中应用,意为发扬爱国主义精神,弘扬中华民族魂,其他爱国主义教育基地方可借鉴。     

邓小平思想政治教育理论及其在高校学生中的实施途径

高校学生思想政治工作的理论基础和行动指南是邓小平思想政治教育理论。邓小平思想政治教育理论是在一定历史条件下形成的,世界观教育、理想与信念教育、政治观教育和法制教育是邓小平思想政治教育理论的重要内容。新时期高校思想政治教育工作,既要提升学生思想道德水平、法律水平和社会实践能力,也要加强高校自身的政工队伍的建设,发挥家庭、学校和社会三者的合力,为培养社会主义接班人提供政治保证。     

依托地方资源 在高职思政课实践教学中培养职业精神

高职院校的思政课实践教学要充分利用地方资源，利用当地爱国主义教育基地对大学生进行思想政治教育，同时在实施的过程中还要重视职业精神与职业素养教育。本文以徐州工业职业技术学院思政课实践教学中带领学生参观徐州博物馆为例，谈谈如何依托地方资源，在思政课实践教学中培养学生的职业精神。     

从中国抗疫生动实践中增强“四个自信”——高校开展爱国主义教育的几点思考

本文以中国抗击新冠肺炎疫情中的举措为落脚点,结合当代大学生爱国主义教育的特点,从挖掘抗疫故事、弘扬抗疫精神、致敬抗疫英模三个方面对当代高校开展爱国主义进行探索研究。     

红色旅游熏陶下的爱国主义教育

伴随着旅游业的繁荣与发展,红色旅游这一主题越来越引起人们的关注,也引起国家对大学生爱国主义教育的鼓励与支持。当前,高校对爱国主义教育的重视程度不够,并缺乏行之有效的措施来推广爱国主义教育,学生对爱国主义活动的参与度低。近年来,红色旅游是高校开展爱国主义教育的重要途径,受到国家的高度关注和大力支持,并成为公众喜闻乐见的新方式。高校应在课堂中、特殊节日时、校园网上、大学生社会实践活动中,因势利导的将红色文化与大学生社会实践活动相结合,更好地去开展爱国主义教育和传承红色文化。     

大学生爱国主义教育实效性思考

爱国主义是中华民族的优良传统,学校的爱国主义教育是对我国大学生进行思想政治教育的有机组成部分。复杂多变的国内外形势和各种思想交织影响之下,对大学生进行爱国主义教育的实效性如何呢?在阐述大学生爱国主义教育现状的基础上,总结了其成就和存在的问题;尝试通过优化教育环境、丰富教育内容和拓展载体等方法和途径,提高爱国主义教育的实效性。     

传承红色基因对未成年人进行革命传统教育的价值和意义

红色基因是中国共产党人的精神内涵,是中华民族的宝贵精神纽带。加强红色基因的传承,对继承国家未来的未成 年人进行革命传统教育、爱国主义教育,引导他们进一步增强民族自豪感、历史使命感,树立正确的世界观、人生观和价值观, 具有重要的历史意义和现实意义。论文从传承红色基因对未成年人进行革命传统教育的价值和意义两个方面进行阐述,对红色 基因的传承进行深入浅出的思考。     

增强高校爱国主义教育实效性的思考

加强对高校大学生的爱国主义教育是高校德育的核心,而要想使学生入脑入心,则关键在于增强教育的实效性。从教育目标上,要在培养与深化大学生爱国主义情感的基础上,注重其中理性因素的培育;从教育内容上,要重点放在对大学生深层次理性思维的启迪和人生价值取向的熏陶上;从教育措施上,要不断优化教育环境,突出大学生的主体性地位,并加强对学生忧患意识的培育。     

美国爱国主义教育探析及其对中国的启示

美国的爱国主义教育方式多种多样且成效显著。探究美国爱国主义教育内容和教育方法,不仅对我国大学生爱国主义教育具有重要启示,而且对增强我国爱国主义教育实效性,使我国爱国主义教育跟上时代步伐具有一定借鉴意义。