转变经济发展方式视角下的“两化”互动研究——基于南充市的调查与分析

以科学发展观为主题、以加快转变经济发展方式为主线,是关系我国发展全局的战略抉择。“两化”互动作为区域经济发展战略必然要紧抓这一主题和主线。但是我们调研中也注意到,南充在推进“两化”互动过程中存在一些突出问题和困难,如：新型不“新”,“互动”不力,服务业发展不快,“三化”联动不够,体制机制不活。解决这些问题需要加快经济发展方式转变,突出“新”字、着力互动、创新体制机制,以此推进南充经济社会发展再上台阶,实现构建区域中心城市的宏伟目标。     

抓好城乡结合部拆迁改造 统筹推进城乡一体化

城乡结合部是经济发展最具活力的地区,也是推进城乡一体化的难点,要通过拆迁改造加快推进城乡一体化进程。大兴区黄村镇在拆迁改造过程中,本着＂拆迁统一规划、逐步实施;转非稳妥安置、同时推进;转制准备充分、分步进行＂的原则,紧紧围绕＂四有＂目标,形成了＂3＋1＂多元化征地补偿安置模式,推动农民向居民转变、集体经济向股份经济等法人实体转变、村委会向社区居委会转变、城中村向城市现代化文明社区转变,实现农村城市化、农民市民化、就业社会化、管理社区化,构建了推进城乡一体化的有效机制。     

中国经济社会发展的重大转变与体制改革的重点任务

当前,我国正从生存型发展阶段向全面发展阶段转变、从传统农耕社会向现代城市社会转变、从外向粗放型发展模式向内需集约型发展模式转变、从发展中国家向中等发达国家转变、从贫弱型国家向大国责任型国家转变。顺应这些转变,应加快住房、交通体制改革和服务业体制改革,尤其是改革自然垄断业务与竞争性业务混合的行业,重视国内服务外包的发展;加快公共事业、公共服务领域的改革,着力转变政府职能;加快城乡管理体制改革和收入分配制度改革,缩小收入差距,避免陷入“中等收入国家陷阱”;加快社会文化管理体制改革和国有经济战略性调整;应当基于全球战略来谋划国内发展和体制创新,承担必要的国际责任。只要以坚定的意志推进体制改革,我们一定能够尽快迈进世界强国之林。     

浅议县域经济体发展的新思路——以通城县为例

县城经济体是我国国民经济发展的重要推动力量，如何在新的历史条件下促进县城经济体的发展，这是一个十分值得认真研究的问题。本文以通城县为例，结合该县近些年发展的经验，从四个方面对此进行了初步的探讨：第一要加快产业升级，推进发展方式转变，全面提升新型工业发展水平；第二要加快投资步伐，推进重大项目建设，全面增强经济社会发展后劲；第三要加快城乡统筹，推进区域的一体化，全面提升城镇综合发展能力；第四要加快结构调整，推进现代服务行业，全面激活第三产业发展潜力。     

构筑东北经济区“3＋1城市带”的思路与对策

要加快东北地区老工业基地振兴,应着力构筑东北经济区3＋1城市带,以此形成我国区域经济发展的第四个增长极。要推进城市带建设,一应搞好自己内部的制度建设;二应从东北经济区“一盘棋”的角度来考虑科学发展问题;三应调整“龙头”城市的产业布局。为此,应建立相应的组织协调机构,注重法律法规先行,转变发展方式,核减各级各类经济开发区。     

推进城市化进程加快小城镇建设

“三农”问题是当前理论界研究的热点问题。推进城市化、建设小城镇，是解决“三农”问题的一个重要途径，要从统一认识、产业支撑、户籍改革、转变理念等各方面、多层次入手，加快小城镇的发展，切实促进“三农”问题的解决。     

论我国现阶段应转变的经济发展方式

加快转变经济发展方式是贯彻落实科学发展观的必然要求,是促进国民经济又好又快发展的重大举措,是破解经济快速增长与资源约束矛盾的现实需要。转变经济发展方式必须加快科技进步,增强自主创新能力,加快推进经济结构的战略性调整,建设资源节约型、环境友好型社会,加快推进体制改革,转变政府职能,引导合理消费,进一步扩大消费需求。     

基于创新教育的高校教学模式改革研究

教学模式改革是当前高校教学改革的重点和难点之一.实施创新教育必须努力推进“注入式”教学向“启发式”教学转变.实现教学模式的转变既要转变教师教学方式,又要转变学生学习方式,还要转变教学管理方式.     

推动吉林省企业“走出去”战略的思考

企业“走出去”是吉林省促进对外交流合作,不断提高吉林省开放度的重要内容,是主动利用外部市场和资源的重大举措,是加快经济发展方式转变的重要途径,也是积极推进东北亚地区国际合作的有效手段.为此,要把握机遇,紧紧围绕“做强四大领域,开拓五大市场,完善建立四项机制”来推动吉林省企业“走出去”,促进吉林省全方位、高层次对外开放.     

开拓进取 真抓实干 不断开创西部大开发的新局面

甘肃省三年来实施西部大开发取得了不少成绩。与此同时 ,也总结了一些经验。面对新形势 ,与时俱进 ,关键是要真抓实干 ,狠抓落实 ,不断开创新的局面。首先要用“三个代表”重要思想和十六大精神统一广大干部群众的思想和行动 ,必须抢抓机遇千方百计加快发展 ,必须按照“四新”要求 ,创造性地开展工作 ,必须突出重点 ,整体推进 ,必须坚持“两个务必” ,努力转变作风。     

新时期中国转变经济发展方式的政治经济学阐释

中国要实现国民经济又好又快发展,关键在于切实转变经济发展方式.从"转变经济增长方式"到"转变经济发展方式",标志着中国发展指导思想的转变,具有重要意义.转变经济发展方式,有着深刻的政治经济学理论涵义.要实现经济发展方式的转变,必须提供相应的制度保障,积极推进政府改革,把增进自主创新能力作为转变经济发展方式的中心环节,加快经济结构的优化调整,坚持以人为本,实现可持续发展.     

牢固树立科学发展观促进全面小康社会建设

所谓科学发展观,其本质的要求就是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展意识.从当前经济社会发展的实际情况看,贯彻落实科学发展观要着重把握好以下几点:一是要进一步转变发展观念;二是要转变政府职能,加强社会服务和环境建设;三是要进一步转变经济体制;四是要进一步转变经济增长方式,大力推进经济增长方式向集约型转变,走新型工业化道路;五是要扩大对外开放,用好国内外两种资源、两个市场;六是要突出工作重点,实现人民群众的根本利益.     

我国商业银行混业经营可行性探讨及对策

随着全球经济一体化的加快,金融业从分业经营向混业经营是世界经济发展的趋势.在这种情况下,我国商业银行为适应国际金融市场竞争,也应由分业经营向混业经营转变.从总体上看,我国商业银行向混业的全能银行发展可分为三个阶段.一要在现行法律框架内拓展银行业务;二要选择试点逐步推进;三要全面开展向混业经营的全能银行推进.     

对深化行政管理体制改革的思考

加快行政管理体制改革,应转变思想观念,把握政府职能转变这个核心,继续推进行政体制改革,加快建设法治政府,全面推进依法行政。     

我国中小企业成长转型问题与建议

党的十七大报告中指出:促进国民经济又好又快发展,实现未来经济发展目标,关键要在加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大新进展.转变经济发展方式既要求从粗放型增长转变为集约型增长,又要求从传统增长转变为全面、协调、可持续的发展. "十二五"是我国加快转变经济发展方式的攻坚时期,同时也是中小企业加快成长转型的关键阶段.中小企业成长转型就是要通过转变发展方式,加快实现由传统工业化道路向新型工业化道路转变;通过全面优化技术结构、组织结构、布局结构和行业结构,促进中小企业结构整体优化提升.中小企业成长转型是我国走中国特色新型工业化道路的根本要求,也是促进中小企业持续、健康发展的必由之路.     

商业银行基层行转变经营方式思考

在经济由非常态向常态运行的转变过程中,中央政策导向已明确由“保增长”向“调结构”转变。2010年经济工作重点要在促进发展方式转变上下工夫。中国工商银行总行党委要求,要更加注重通过发展方式转变和结构调整来推进经营转型。     

运用系统论的观点和方法加快农场经济发展方式转变

加快转变经济发展方式,既是一场攻坚战,也是一场持久战。垦区要从系统论中最佳化的角度,走科技兴垦、人才强垦和管理创新之路,按照分层次管理的原则加快经济发展方式转变。同时,在加快转变经济发展方式中要正确处理好各种关系。     

关于漳州未来经济发展的若干思考

根据漳州市经济社会发展概况,为转变经济增长方式,将资源优势转化为经济强势。漳州市要积极加强自身建设,推进发展农业与旅游经济一体化发展.进而开通旅游"绿色通道",加快推进厦漳经济一体化,以推动漳州更好、更快地发展。     

完善投资结构,加强策略取向

加快推进国有企业改革,要采取多种方式。完善投资成分结构和投资规模结构是完善企业投资结构,增强企业竞争力的方法之一,有利于国民经济结构调节从增量调节为主向存量调节为主的转变,有利于促进经济结构优化和国民经济素质的提高。     

中国经济增长与人力资本积累的阶段性关联研究

中国实现了工业化初级阶段向中级阶段的转变,该转变与人力资本积累阶段转变密切相关。各地１０多年来经济增长与人力资本阶段性关联面板数据的实证研究表明：人力资本积累的初级阶段（初等教育）驱动了中国工业化初级阶段的经济增长,随着中国工业化中级阶段的到来,经济增长的驱动力量也变为中级和高级人力资本（中高等教育）;物质资本、人口红利对中国各阶段经济增长贡献都非常明显;高等教育虽然对经济增长有显著性影响,但在经济阶段性转变过程中,其贡献并未增强。因而,我国要对不同教育水平的劳动者采取有针对性的政策：加强技能培训,提升初等文化劳动者的生产率;加快社会保障和城镇化建设,为中等文化劳动者提供更好的工作和生活环境;加快转变经济发展方式,推进高等教育改革,提高经济增长对大学生的需求弹性。