我国高校学生贫困问题探析

近年来,国家、社会大众对高校贫困生问题愈来愈重视,也采取了相关的措施来帮助贫困生渡过难关。然而,伴随着社会的发展,高校贫困生问题已经不是过去单纯的经济贫困,要解决目前日趋复杂的高校贫困生问题,必须追根溯源。本文将从历史变迁、社会、学校、家庭以及个人等方面对我国高校学生的贫困问题进行探析。     

地方高校贫困生问题及其对策分析

据教育部统计,2013年我国普通高校在校生总数达2536.5647万人,其中家庭经济困难学生数量突破600余万人,占全部在校生总人数的23.66%;家庭经济特别困难学生人数达176.3万人,占全部在校生总人数的6.94%,2014年高校贫困生数量将进一步增加。由高校贫困生现象日益突出引发的一系列亟待解决的高校贫困生问题,涉及政府、社会、高校及贫困生个人等各方面,我们只有认清贫困生问题的根源所在,才能"对症下药",探讨解决贫困生问题的科学对策,进而充分认识解决高校贫困生问题的紧迫性及重要意义。     

当前高校贫困生思想政治教育探析

加强高校贫困生思想政治教育工作具有重大的现实与社会意义,是完善贫困生管理体系、解决贫困生问题的重要途径,也是帮助贫困生树立自立自强、全面提高综合素质的有力保证。当前高校贫困生问题日益突出。国家、社会、学校在物质方面给予贫困生极大的帮助和爱护,但在思想教育方面还存在着盲点。如何做好高校贫困生的思想政治教育工作,帮助贫困生心理解因,已成为一个不可忽视的课题。文章分析当前贫困生存在的一些不良心态;有针对性地提出加强高校贫困生思想政治教育的措施。     

高校贫困生认定:现状、问题与对策

在现行的高校贫困生资助体系中,高校贫困生认定是高校贫困生资助政策执行过程中的一个难题.针对资助政策本身所具有的模糊性,高校普遍结合自身的实际情况对贫困生的认定方法进行了具体化.文章针对我国高校贫困生认定的现状,分析了各高校中普遍采用的认定方式、认定方法与认定标准,在此基础上对我国高校贫困生认定中的问题进行了探析与说明,并进一步提出了改进与完善高校贫困生认定工作的建议.     

关于高校贫困生资格认定工作的思考

随着高校的扩招,高校贫困生人数越来越多,贫困生资格认定成为高校贫困生资助工作中的重要环节,也是一大难点.针对当前贫困生资格认定工作所存在的问题,本文提出了一些解决方法,以期进一步做好贫困生资格认定工作.     

和谐社会视野下高校贫困生问题的解决路径

随着高校扩招和收费制度改革的落实,高校贫困生呈现逐年上升的趋势,由此暴露的贫困生问题日益突出,成为家长揪心、社会忧心、高校担心的难题,导致影响和谐校园构建的重要因素,本文在阐述目前高校贫困生状况的基础上,分析贫困生中存在的问题,进而提出相应的策略和对策。     

高校贫困生就业困境及对策探析

高校贫困生就业问题一直是全社会关注的热点问题。在分析高校贫困生就业现状及其原因的基础上,探索高校贫困生就业援助对策,对于促进我国高等教育大众化的健康发展和社会的和谐稳定具有重要的意义。     

警醒高校贫困生心理问题,建设新时期和谐校园

高校贫困生的心理问题已经成为当今社会不容忽视的社会问题,近年来尤为突出。所以迫切需要我们高校思想政治工作者充分重视贫困生的心理教育工作,掌握贫困生的心理特征,做到提前预防。文章还重点介绍了本院贫困生认定工作的一些经验,将真正贫困的同学纳入到资助工作中来,希望对同行高校能够起到一定的借鉴作用。     

基于生命关怀的高校贫困生思想政治教育

高校贫困生是学生中的弱势群体,他们当中出现的生命意识淡薄问题已经引起了社会的高度关注。在高校贫困生中开展生命关怀教育既是其自身成长和发展的需要,也关系着高校育人质量的提高,还是维护社会和谐稳定的重要内容。     

发挥班主任在贫困生认定和健康成长引导中的作用A

近年来,校园里出现了一个弱势群体——贫困生,并且这种现象有扩大趋势.贫困生问题是高校和社会各方面近年来一直关注的问题.班主任在贫困生认定和健康成长引导中至关重要,帮助贫困生正确认识贫困、勇敢面对贫困、努力改变贫困,使其人格上自尊、生活上自立、学习上自觉、行为上自律、工作上自强,把贫困作为奋发进取的精神动力,扬起青春风帆,奏响成人、成才、成功三步曲.     

高校勤工助学体系优化研究

伴随着我国教育事业的飞速发展,高校的招生规模不断扩大,学生数量不断增加,高校贫困生数量日益增加,贫困生问题已经成为政府、社会、学校和家长关注的热点问题。勤工助学作为高校困难学生资助体系的重要组成部分,是缓解贫困生经济压力的重要措施之一。结合勤工助学的主要的特点,本文分析了目前高校勤工助学活动存在的问题,对优化勤工助学进行了研究,进一步推动勤工助学的发展。     

高校贫困生认定问题探析

从2007年开始,国家对贫困生的资助力度猛然加大,各高校受资助人数都突然翻了数倍,然而,每年的受助名单公示后,都会存在学生的贫困生身份受质疑的情况.持有贫困证明的学生未必贫困,而拥有笔记本电脑或手机的学生未必不贫困,不少高校对贫因生认定问题很困惑.文章通过介绍广西经贸职业技术学院实行的<贫困生认定办法>,从公共政策的角度分析高校贫困生认定难的原因及解决的对策.     

浅析高校贫困生资助体系的建立

随着高校扩招,学生规模的逐渐加大,贫困生问题逐渐显现,成为高校学生工作的重点环节,如何建立合理的贫困生资助体系是急需解决的问题。在充分研究贫困生资助过程中出现的问题基础上,提出了充分利用好贫困生档案,加强贫困生思想教育;完善奖助制度,落实贫困生资助政策;以社会实践为依托,提升学生综合能力等三个帮困思路。     

湛江市高校贫困大学生心理健康及危机干预研究

高校贫困生是一个基本社会现象,因为贫困在他们的心理难免会产生相应的心理反应。本研究旨在通过分析湛江市高校贫困生心理健康问题、特点、产生的原因,从而针对这些相关的问题,提出相关的干预措施,加强大学生心理健康教育,解决心理健康问题。也由此及彼,为广大高校面对解决贫困生心理健康的问题给予一定的启发。     

我国高校贫困生资助问题初探

随着我国高等教育体制改革的深入实施,尤其是实行招生并轨、学费制度改革以来,高校贫困生现象日益突出,并呈逐年上升趋势.为了帮助高校贫困学生走出困境,国家出台了一系列相关资助政策,包括国家奖学金、国家助学贷款、勤工助学、特殊困难补助、减免学费以及绿色通道等政策.这些政策在一定程度上确实解决了一些问题,但是在实施过程中,也出现了不少问题.要切实解决高校贫困生问题,政府、学校和社会要共同参与,多方位、多层次地实施救助扶贫工作.     

高校贫困生问题研究

我国实行高教扩招以来,越来越多的贫困学子得到了受高等教育的机会.但贫困生问题一直困扰着我国的高校教育.目前,我国在贫困学生人数多、资金不足的情况下正在从多方寻找解决贫困生问题的办法.文章就贫困生的学费可否全免以及广西解决贫困生问题所做的努力进行浅谈,以供同仁参考.     

浅析高校贫困生精神救助的途径

贫困大学生问题已日益成为重要的社会问题。为解决贫困生问题各级政府都采取多种措施,但更多的是物质上的帮助,而忽视帮助他们摆脱精神贫困的困扰,未达到标本兼治的解困目的,更不能实现教育目标。本文作者在分析了高校贫困生精神贫困的严重性、危害性和贫困生精神救助的重要意义的基础上,从四个方面提出了帮助贫困生精神救助的具体途径,希望能引起相关部们的重视,为解决贫困生这个重要社会问题制定更为有效的政策和措施。     

高校贫困生认定:现状、问题与对策

在现行的高校贫困生资助体系中,高校贫困生认定是高校贫困生资助政策执行过程中的一个难题。针对资助政策本身所具有的模糊性,高校普遍结合自身的实际情况对贫困生的认定方法进行了具体化。文章针对我国高校贫困生认定的现状,分析了各高校中普遍采用的认定方式、认定方法与认定标准,在此基础上对我国高校贫困生认定中的问题进行了探析与说明,并进一步提出了改进与完善高校贫困生认定工作的建议。     

社会转型期贫困大学生的思想政治教育探索A

在我国社会转型期期间,随着高校招生、收费和就业等制度改革的逐步深化,加之地区经济发展不平衡、家庭经济条件有限等原因,高校出现了不少的贫困生.贫困生作为一个特殊群体,被摆在思想政治教育中的一个特殊角色上.     

浅析高校贫困生问题与对策

贫困生作为当前高校中存在的一个特殊群体,已经引起了多方关注。本文从高校贫困生现状入手,分析了贫困生的成因和特点,并针对贫困生中存在的突出问题提出了自己的建议。