孔子思想里的职业技术教育特色研究

教育是为国家培养未来人才的，技术职业教育是我国重要的一种教育方式，它对于当前我国的多元化的社会环境和经济环境，有着密切的关系。在孔子儒家教育思想的影响下，“职业教育”只是儒家教育的分支之一而已，但是我们却能从《论语》中技术职业教育的特色来省视目前我国的“职业教育”，使其朝着更好的方向发展。     

浅谈如何提高高职英语课堂教学质量

温家宝总理在今年政府工作报告中指出，要“把发展职业教育放在更加突出的位置，使教育真正成为面向全社会的教育，这是一项重大变革和历史任务”。随着本科教育和研究生教育的不断发展和完善，职业教育这支不可忽视的力量正在日渐雄起。职业教育是我国教育事业的重要组成部分，在构建现代国民教育体系和终身教育体系、建设人力资源强国中具有十分重要的作用。近年来，党中央、国务院出台了一系列加快发展职业教育的政策措施，这使我国高等职业教育持续、健康、     

高职院校内涵发展机制构建--基于文化自觉的视角

经过30多年的发展，我国职业教育已经分别占据了高等教育阶段的半壁江山，在完成了规模上“外延式发展”扩张的前提下，职业教育特别是高等职业教育的“内涵发展”已成为当前各院校发展的重要课题，也是贯彻落实十八大提出大力发展职业教育的核心所在。“文化自觉”理念可为高职教育内涵发展提供科学有效的新范式。     

促进“三链”深度融合--探寻高职教育集团化办学发展之路

随着集团化办学的不断深入，高职教育集团化办学的发展已经到了一个新的转折点，职业教育发展中的方向性问题是构建现代职业教育体系的关键节点。在当前新形势下高职教育集团化办学应紧紧围绕“三链”即教育链、产业链、利益链，以教育链为根本、以产业链为核心、以利益链推发展，创新办学模式和运行机制，整合政府、企业、学校等多个主体的力量，形成职业教育与经济社会相互促进的良性循环。     

中等职业教育的批量就业问题

“普通教育看高考升学率，职业教育看就业”。就业问题在职业教育方面的重要性由此可见。相比高等职业教育，中等职业教育更强调批量就业。以苏州为例，苏州80％的岗位是由20％的大型用人单位提供的，这意味着苏州用人单位对人员的需求主要还是批量式的。解决好批量就业问题对于中等职业教育意义重大。     

航海类职业教育双证书制教学平台的研究

培养高技能应用型人才是高职教育的特点，实施“双证书”教育是培养高技能型人才的有效途径。文中立足航海类职业教育，深入研究“双证书”制教学平台现状及存在的问题，探讨完善教学平台的可行性方案。     

追寻技能强国梦：审视职业教育

中国是制造业大国,但不是制造业强国。如何实现由“大”变“强”？职业与技能教育是不二选择。 纵观我国的职业教育与技能教育,相对于我国的经济发展需求,总有些力不从心：大学教育与技能教育投入比例失调;社会对职业教育的认可度冷热不均;企业技能人才需求结构性矛盾长期存在。     

职业教育相关因素的分析与思考

一、关于职业教育相关因素的分析 (一)两种不同的职教观 小职教观:我们通常所说的职业教育,主要是指职业技术学校教育……并不等于对任何岗位都必须培训的具体职业。 大职教观:国际社会习惯地把“职业教育”理解为“职业和技术的教育和培训”,它包括以在校生为主要对象的职业准备教育,其中有普通学校的“职业基础教育”与职业学校的“职业     

浅谈“现代职业教育”对我国教育的影响

2014年2月26日，国务院常务会议已通过“关于加快发展现代职业教育的决定”。今后，中国将以建设现代职业教育体系为突破口，对教育结构实施战略性调整，人才培养的结构发生重大变化，普通高等院校1200所学校中，将有600所转向职业教育。其实，这一调整不仅在高等教育阶段，而在高中阶段就应开始了。     

中职教育应肩负起为“三农”服务的历史重任

中等职业技术教育是我国职业教育体系的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础。“三农”问题关系到国民素质、经济发展,关系到社会稳定、国家富强。本文从“三农”现状以及中职教育发展存在的问题的进行分析,最终得出中职发展应如何为“三农”服务。     

中职市场的消费行为分析

全国职业教育工作会议和《国务院关于大力发展职业教育的决定》中指出中等职业教育面临新的发展机遇，明确了中等职业教育重点发展和优先发展的战略。目前，中等职业教育已经成为政府和社会共同关注的焦点，其跨越式发展的历史机遇已经出现。职业技术教育的发展是当今世界教育发展的一个重要趋势，是一个新的经济增长点，有着强大的生命力。因此，探讨职业教育市场的消费市场及消费行为是必要的，将会有非常重要的现实意义。     

中职市场的消费行为分析

全国职业教育工作会议和《国务院关于大力发展职业教育的决定》中指出中等职业教育面临新的发展机遇，明确了中等职业教育重点发展和优先发展的战略。目前，中等职业教育已经成为政府和社会共同关注的焦点，其跨越式发展的历史机遇已经出现。职业技术教育的发展是当今世界教育发展的一个重要趋势，是一个新的经济增长点，有着强大的生命力。因此，探讨职业教育市场的消费市场及消费行为是必要的，将会有非常重要的现实意义。     

我国探索培养“新型职业农民”之路

在我国,“职业农民”实际是一个新名词。长期以来,我国农民教育主要以农民职业教育为主,取得了一定的成绩。但是,农民职业教育与职业农民教育是两个不同概念。2012年中央一号文件正式提出要培养“新型职业农民”。     

关于中高职教育衔接的探讨

开展“中高职教育衔接”的探索与实践是职业教育发展与改革的重要内容。本文通过对发达国家中高职教育衔接模式的探讨，提出了目前我国中高职教育衔接中存在的问题，并提出了解决方案。     

长春物业管理学校 致力于培育一流的物业管理专业人才

长春物业管理学校始建于1980年,是国家重点职业学校,也是国家教育主管部门认定的全国中等职业教育示范校,曾先后荣获“全国就业指导工作先进单位”、“吉林省职业教育先进学校”、“全国职业资格鉴定中心”、“全国建筑行业紧缺技能型人才培圳基地”、“建设部培训合伙伴”、“     

非洲国际中文OMO教育视域下的职业教育人才培养模式研究

新型冠状病毒肺炎疫情给非洲国家国际中文教育造成了重大冲击，以大国竞争为特征的大变局时代赋予国际中文教育新内涵与新使命。本文分析了后疫情时代非洲国家国际中文教育现状，基于当前非洲国家国情与国际中文教育OMO(Online-Merge-Offline，即：线上线下相融合)教育现实情况，尝试提出构建“非洲区域性国际中文教育共同体”及实施“国际中文+实用学科”职业教育人才培养模式。     

培养职业意识 提高职业素质——职校生职业意识的养成及教育途径探析

为真正体现“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育理念,教育者必须根据职业教育的培养目标和教学特点,大力开展学生职业意识教育,引导学生树立正确的职业理想和职业观念,提高学生的职业素质和综合职业能力。文章对职业意识教育的重点内容及养成途径进行了探讨。     

试论珠算教育在“高职”教育中的作用

我国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要强调指出：“大力发展职业教育和职业培训,发展成人教育和其他继续教育,逐步形成大众化、社会化的终身教育体系。”作为高层次职业教育的高等职业技术教育———珠算教育,有哪些作用,是一个亟待回答的重要问题。就此笔者略谈拙见。一、有利于实现培养目标高等职业教育的培养目标是：以适应社会需要、培养技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,强调理论教学和实践训练并重,毕业生具有直接上岗工作的能力。珠算教育对于实现这一培养目标大有用武之地。珠算,是一门技…     

资讯：声音

“教育公平是最重要的社会公平。我们国家的教育发展其实挺好的，但是我们必须看到我们国家农村的教育和城市的教育，西部的教育和东部的教育，差距不是在缩小而是在扩大，这不符合建设社会主义和谐社会的要求，不符合教育公平的原则。”日前，教育部部长周济在接受媒体采访时表示，只要考上公办大学的学生，政府就一定保证学生上得起大学、上完学。如果考不上，保证学生接受职业教育，这是保证教育公平很重要的具体方面。     

特色高职会计教育思考

当前，我国高职会计教育发展迅猛，同时又深受社会认同、特色、经费、就业等问题的困扰，面临着严峻的“系统风险”。笔者认为，其发展困难的重要症结在于缺乏自身的特色。高职会计教育的发展必须强调其特色，只有办学特色鲜明，充分发挥职业教育的“职业性、实用性、服务性”的特点，培养的人才才能真正达到社会经济发展的期望。