论媒介文化功能的现代性聚合

媒介文化研究是国内外文化研究的新走向和新内容，当今网络社会下新媒体不断涌现，媒介文化对于社会的影响El益深刻。其在现实生活中扮演着多重文化身份，作为文化信息载体，媒介文化影响着人们的价值取向；作为经济活动的重要因素，媒介文化创造着巨大的经济效益；作为一种话语场域．媒介文化建构着民族文化，这其中的价值冲突正是媒介文化发展趋向的重要问题。     

大学生媒介素养现状调查与对策分析——以盐城师范学院为例

大学生是使用媒介的主流人群之一，他们的媒介素养对于社会具有重要引领作用，因此，研究他们的媒介素养有着强烈的现实意义。笔者以盐城师范学院在校大学生作为调查对象，对他们接触媒介的状况与动机、对媒介内容的认知与评价和媒介道德及媒介使用的技术能力等方面进行了调查，在分析调查内容的基础上，提出提高大学生媒介素养的建议。     

媒介权力与媒介知识分子的身份认同

媒介在现代社会已经成为强势话语并构成了"话语霸权",媒介异化的现象时有出现.媒介知识分子是媒介时代知识分子适应时代、主动同媒介相结合的产物,他们积极介入传媒,拓宽了自己的活动空间,获得了更大的自由,但是媒介拥有的"话语霸权"极有可能将知识分子最宝贵的批判精神和独立意识侵吞掉,所以,知识分子在建构自己的身份认同时,既不应该拒斥媒介,又要谨防被媒介所操控,以免丧失自己理性、独立的思考和批判.     

新媒体背景下受众媒介素养分析

信息技术的快速发展改变了传统信息的传播和获取方式。新兴媒介成为人们获取和传播信息的主渠道,因而,受众的媒介素养直接影响着网络的信息传播环境、社会舆论,进而影响国家安全和社会的稳定。为此,相关管理部门应重视目前受众媒介素养存在的不足,采取依托主流文化传播媒介,塑造良好的信息环境,强化意见领袖的责任意识,加强对受众的媒介素养教育等策略,提升受众的媒介素养,规范媒介的有序发展,营造健康的新媒体传播环境。     

儿童媒介接触状况调查报告

在新传媒环境下,媒介文化作为一种强势的商业消费文化,对于大众具有广泛的影响力,尤其是对于作为社会弱势群体的儿童。童年时代是人成长的重要阶段,在这一阶段培养孩子的媒介素养,有利于正确引导他们接受和利用信息,对于孩子知识的吸收和运用,以及价值观的形成具有重大意义。众多国家早已将媒介素养纳入到正式的国民教育体系,相比之下,我国明显滞后。此项研究有利于了解儿童的媒介接触情况,从而有助于我们更好的重视和培养儿童的媒介素养。     

浅析“媒介审判”的原因及思考

现代信息社会,以传媒为主体的舆论监督逐渐成为我国社会监督的重要形式之一,其在维持司法公正、防止司法腐败方面发挥着重要作用。在司法过程中舆论监督的作用也越来越明显,但如果监督尺度把握不好,正当的舆论监督也可能转化为不当的"媒介审判"。为此,有必要深入分析这一现象,厘清新闻媒体的职责与定位,发挥舆论监督的积极作用,同时避免所谓的"媒介审判"对司法活动的过度干预,从而形成和谐、有序的舆论氛围。本文通过从分析"媒介审判"的原因入手,并引发对"媒介审判"现象的思考。     

儿童媒介接触状况调查报告

在新传媒环境下,媒介文化作为一种强势的商业消费文化,对于大众具有广泛的影响力,尤其是对于作为社会弱势群体的儿童.童年时代是人成长的重要阶段,在这一阶段培养孩子的媒介素养,有利于正确引导他们接受和利用信息,对于孩子知识的吸收和运用,以及价值观的形成具有重大意义.众多国家早已将媒介素养纳入到正式的国民教育体系,相比之下,我国明显滞后.此项研究有利于了解儿童的媒介接触情况,从而有助于我们更好的重视和培养儿童的媒介素养.     

多元化媒介环境中大学生素养教育及其形塑

我国转型期大众传播事业的发展变革、现代传播技术的突飞猛进及媒介全球化带来的跨文化传播,逐渐形成一个纷繁复杂的媒介环境。大学生媒介素养教育应立足于对当前媒介环境的整体把握,从媒介的信息与技术认知、媒介使用与参与、跨文化媒介素养三个层面进行形塑。     

当代中国青年农民媒介消费研究——基于一项全国性调查的判断与分析

在建设社会主义新农村的系统行动中，媒介在信息传播、生活方式引导以及农村文化建设方面起着决定性的作用。青年农民在当前媒介消费中的选择，能比较真实地体现各类媒体在农村的认同度和影响力，他们在媒介消费方面的现实需求和潜在需求，则对传统媒体和新媒体开拓城市化进程中的农村媒介市场从内容到形式强化贴近性提供了具体的导向。面向农村媒介市场，主流媒体应该树立起提升青年农民素质、推进社会文明建设的使命。     

浅议企业与媒介良性关系发展策略

迈入21世纪的中国,无论是在外部环境、形势政策方面,还是在内部需要、形象意识方面,都在快速地发生着各种各样的变化。面对着这样一个机遇与危机并存的时代,政府、媒介、企业、公众,无不在迅速地成长。而在这种种关系之中,企业与媒介的良性发展关系,则是各方可持续发展的平衡点与核心力量。现代经济活动中,企业与媒介之间只有建立起定期沟通交流的合作平台,完善双方互利互惠的协作体制,提升各自的动态声誉,共同真诚地满足公众的诉求,满足社会的进步,才能最终获得良好的发展环境和战略环境。     

信息传播媒介与共同体想象

马克·波斯特的信息方式理论提供给我们透过信息传播媒介考察共同体想象的独特视角。人类历史本身就是一部信息传播媒介的演变史,而这一历史与共同体想象的转变过程有着紧密的内在关联。口头媒介、手写媒介为主的时代对应的是宗教或王朝共同体想象,印刷媒介则催生了民族国家的共同体想象,而在网络传播媒介时代,这些传统的共同体想象都会在不同程度上遇到危机,同时,网络传播媒介又为新的共同体想象的产生提供了可能,通过分析这一新兴媒介区别于传统媒介的一些特点,我们可以就网络时代共同体想象的特点进行适度的展望。     

女性在媒介传播中的三重身份解读

女性在当代媒介传播中有着不可忽略的重地位,随着社会的发展,虽然近年来女性在媒介中的地位不断提升,但始终存在着一些问题。女性在传播中有着传播主体,传播内容以及传播受众三重身份,对女性这三重身份的解读会加深我们对于性别传播这个问题的理解。     

近年我国受众媒介接触行为研究述评

受众媒介接触行为研究是隶属于受众研究的一个重要内容,本文从媒介接触模式、媒介接触动机、媒介接触守容偏好及媒介接触行为的影响因素四个方面对近年我国受众媒介接触行为方面的研究进行总结与评论,以期促进我国受众媒介接触行为研究的进一步扩展与深化。     

刍议通过微博提升大学生的媒介素质

微博,也称即时博客,是一种非正式性的迷你型博客,人们可以运用不超过140个字符向外界阐述自己的想法,谈谈自己的意见。随着时代的发展,微博在人们生活中所占的地位越来越重要。大学生思维活跃,参与性强,是使用微博媒介的重要群体。实践证明,微博可以提升大学生的媒介素质,提升他们的分析鉴别能力,为他们的长远发展助一臂之力。     

媒介素养教育——大学生思想政治工作新课题

信息环境成为继经济环境、政治环境、文化环境和自然环境后又一个十分重要的社会环境因素，其本身固有的优势和弊端给大学生思想政治教育工作带来了机遇，也提出了新的挑战。加强对大学生媒介素养教育，提高他们的信息“免疫力”，已经成为当前大学生思想政治工作的新课题。     

大众媒介的经济分析

作为现代社会的一项基础设施，大众媒介的历史合理性植根于资本主义工业革命以来的控制危机，而所谓控制不仅是政治的，更是经济上的。在一个讲究实用、功利化的资本主义社会里，经济目的尤其具有超越二切的优先地位，因此本文将对此予以分析，以揭示大众媒介作为重要的公共领域与经济现实之间的紧张关系。     

金融危机背景下美国媒介批评新动向研究

2008年发生的金融危机对美国经济、政治和社会产生了巨大的影响.近期,美国两党债务谈判和主权信用评级下调更是成为全球舆论焦点.在此背景下,美国媒介批评出现了新的动向:在高度关注金融危机背景下美国媒体报道的价值取向的同时,媒介批评充满政治和党派争论,密切关注美国经济和社会未来的走向,针对现实问题展开批评,反映出当前美国的社会思潮.美国媒介批评之所以具有上述特点和优势,是由其民主政治体制所决定的,媒介批评对金融危机背景下的美国传媒业有着强大的制约力.     

文化传播的商贸媒介思考

商贸活动对人类文明进程的影响,不仅是物质交流,而且也是文化传播的重要媒介;历史证明,商贸活动中的主导地位,决定着文化传播的主导地位,决定着文化传播的主导方向;文化结构的社会功能对认识今天商贸活动对文化传播的影响,有重要意义.     

基于大学生媒介素养的高校思想政治教育研究

当代大学生身处于大众传媒包围之中,然而媒体信息并未全然呈现真实世界,充斥着许多偏见与错误的信息,这些内容对高校学生思想政治状况有很大的影响。正确认识媒介素养,分析媒介素养教育的现状,由此提出有效的改进措施,以加强大学生思想政治教育工作的开展。     

领导干部的媒介素养研究

领导干部的媒介素养是公民媒介素养的重要组成部分.提高领导干部媒介素养是形势发展的必然,媒介素养是影响领导行为过程的关键因素--影响领导的决策和领导行为的传播效果.领导媒介素养的培养和提高依赖于:提高学习力,提升自身素质;提高策划制作新闻的能力;提高媒体公共关系的能力;提高塑造媒体形象的能力;提高媒体应对能力.