小学低年级学生独立性培养的实践思考

培育学生独立性是小学生德育教育的重点,是构建健全人格的主体内容。目前,小学低年级学生最突出的弱点是独立性差、依赖性强,影响其健全人格的培育和塑造。本文结合个人教学实践,对小学低年级学生独立性培养方式和途径进行了初步的思考与总结。     

幼儿园如何培养幼儿的独立性

每次进行手工活动、数学操作活动的时候,我发现总会有几个小朋友说＂：老师我不会＂＂老师你帮我做＂＂老师帮帮忙＂,其实要做的都是很容易的,可是那些幼儿却只是站在边上,脸上带着悲伤、惶恐的神情看着其他在做的幼儿。为什么会出现这样的现象呢？现在的孩子大多是家庭中的独生子女,许多父母都把孩子当宝贝一样。这就导致了报纸上所揭露的那些可笑的现象：孩子进中学了,父母还要为他们收拾书包,送他们上车。有的孩子考大学了,考什么专业都是父母选择的,没有一点自我的意愿。这样做的结果就是让孩子丧失了独立性,变成一个没有责任感的人。在日新月异的现代社会,孩子需要具备独立思考、判断、解决问题的能力,一个温驯的工具是会被社会所淘汰的。而幼儿时期是基础阶段,因此,我们需要在家长的共同努力下培养幼儿的独立性。     

关于素描训练和学生造型能力的培养

素描是一切美术造型的基矗在素描训练中．只有掌握正确的方法．进行严格系统的训练才能达到逐步提高的目的。中学素描训练虽然受时间、场所等众多因素的限制。但如果安排台理．即把课堂教学、课外写生、速写和临摹有机地结合起来。同样能达到综合训练的目的。     

改革历史教学培养学生能力

中学历史教学必须重视对学生能力的培养。能力是在接受知识的过程中形成、在运用知识的过程中表现出来,并在应用中得到发展的。课文丰富多彩的信息,为发展学生智力,培养学生的能力提供了物质基矗教师在历史教学中,只有激发学生的学习兴趣,启动学生的思维机器,培养学生的能力,才能提高历史教学的质量。     

改革历史教学培养学生能力

中学历史教学必须重视对学生能力的培养。能力是在接受知识的过程中形成、在运用知识的过程中表现出来,并在应用中得到发展的。课文丰富多彩的信息,为发展学生智力,培养学生的能力提供了物质基矗教师在历史教学中,只有激发学生的学习兴趣,启动学生的思维机器,培养学生的能力,才能提高历史教学的质量。     

新形势下高校学生独立性能力培养的几点探讨

独立性直接制约着个体的创造性和适应能力,本文在分析了独立性于个体成长中的重要作用基础上,针对新形势下高等教育教学中经常出现的问题,从培养学生学习的独立性、明确学习目标和创新能力等方面进行了探讨。     

关于当代青年学生社会责任感培养的思考

社会责任感是青年学生今后能否立足社会,取得事业成功的重要品质。加强青年学生社会责任感培养对加快时代发展、构建社会主义和谐社会等具有重要意义。要深入研究青年学生社会责任感缺失的原因,根据时代要求和青年学生自身特性,借鉴吸收国外相关培养的经验,积极探索青年学生社会责任感培养的方法和途径。     

浅谈学生数学应用能力的培养

文章首先论述了培养大学生数学应用能力的重要性,重点介绍了培养大学生数学应用能力的有效途径。     

关于对培养高职院校学生社会责任感的思考

青年是民族的希望、国家的未来,青年学生是国家的宝贵人才资源。党和人民对包括广大青年学生在内的全国青年寄予厚望。但当今社会,职业院校学生的价值取向和道德观念呈现出许多不确定的态势。部分学生缺乏社会责任感,强调自我意识。而学生的社会责任感,关系到国家和民族的兴衰、社会的和谐和社会主义建设事业的成败。本文简单谈谈我们应该怎样培养学生们的社会责任感,怎样帮助学生们树立正确的人生观。     

浅谈英语教学中学生自主学习能力的培养

培养学生自主学习能力是中学阶段教育的重点,在英语教学中尤其要重视自主学习能力的培养。英语教学中如何培养自主学习的能力呢？     

浅谈如何培养幼儿的独立性

在幼儿园每次进行手工活动、数学操作活动的时候,我总会发现有几个小朋友会说：“老师我不会”、“老师你帮我做”,“老师帮帮忙”,其实要做的都是很容易的,可是那些幼儿却只是站在边上,脸上带着悲伤、惶恐的神情看着其他在做的小朋友。为什么会出现这样的现象呢？现在的孩子大多是家庭中的独生子女,父母都是持着含在嘴里,捧在手心的态度,把孩子当宝贝一样的珍藏着,为孩子包办着一切,这样做的结果就是让孩子丧失了独立性,而变成一个没有责任感,不用头脑而怯懦的人。而幼儿时期是打基础的阶段,因此,我们需要在幼儿时期在家园共同努力下培养幼儿的独立性,为独立性的发展创造环境与条。     

浅谈如何培养学生的创新能力

培养学生的创新能力 ,既是适应未来社会对人的要求 ,也是实施素质教育、提高课堂教学效率的有效途径之一。那么 ,如何培养学生的创新能力 ,笔者认为应从以下几方面入手。1.激励创新意识创新意识是人在周围事物的作用下产生的一种要参与其中的强烈情绪冲动。这种情绪的冲动程度贯穿在每一个行为表现的过程之中 ,冲动的积累和连续性决定着创新行为的成果和质量。这里 ,意识是行动的指南 ,意识支配行动。人的创新意识从学生时代开始 ,发展到做大事、创大业的创新人才 ,是极为艰难的。在这个过程中 ,教师的作用是至关重要的。作为一名教师 ,在教…     

浅谈高职院校学生干部培养

学生干部是高校学生管理的核心力量,是老师开展教书育人工作的得力助手,是促进校内外交流的友好伙伴。一所高校能否形成一个团结互助、和谐、有集体荣誉感、有正确舆论的学生群体,培养优秀学生干部是首要任务。因此通过职业实践型学生社团来培养学生干部的学习能力、实践能力、交流能力、管理能力等各方面的综合能力成为关键。     

如何培养学生的自主学文能力

培养学生自主学文的能力,要求教师在教学过程中尊重关爱每一位学生,投入情感。同时让学生在想象中自主创新,并且留足学生自由独立的学习时空。     

学生英语阅读能力的培养探析

英语阅读能力是学生从英语书面语言材料中吸取知识和获取信息的能力,是学生英语水平提高的前提。学生英语阅读能力的培养是英语教学的重要任务,激发学生英语阅读的兴趣,帮助学生养成良好的阅读习惯,指导学生掌握一些的阅读方法和技巧,是培养学生阅读能力的根本途径。     

试论高校体育教学中学生能力的培养

学生能力的培养要通过多种途径,多种形式和任课教师的共同努力,相互配合才能实现。体育课具有实践性强的特点,学生无论在课上和课下都必须亲自练习。开展课堂技术分析和讨论是培养和发展学生能力的有效方法。     

对注册会计师独立性问题的思考

独立性是注册会计师职业道德规范中最基础的原则,也是客观和公正原则及其他职业道德规范的基础.但是近年来违反独立性的会计丑闻层出不穷.本文首先阐述了会计独立性的定义,然后分析了注册会计师独立性的若干因素,最后对如何提高独立性给出了几点可行的建议.     

学生英语阅读能力的培养探析

英语阅读能力是学生从英语书面语言材料中吸取知识和获取信息的能力,是学生英语水平提高的前提。学生英语阅读能力的培养是英语教学的重要任务,激发学生英语阅读的兴趣,帮助学生养成良好的阅读习惯,指导学生掌握一些的阅读方法和技巧,是培养学生阅读能力的根本途径。     

利用健美操教学培养学生的美感

健美操是一种特殊形态的文化。它熔自由体操、艺术体操、摇摆舞、迪斯科舞于一炉而炼就出来的，是与它们迥然有异的一种快节奏、大强度、大幅度由音乐伴奏完成的徒手体操。有针对性的影响身体各个部位，提高人体生理机能，改善形体，培养正确体态，塑造美的形体，陶冶美的情操。通过多年教学实践，体会到学生不仅能练出一副健美的体魄，而且懂得了什么是美的动作，美的仪表，从而大大提高了他们对美的感受、签赏、表达和创造能力。一、在精神文明建设中，按照美的规律塑造德、智、体、美、劳和谐发展的一代新人，振奋中华民族精神风貌作用健…     

对商业银行内部审计独立性的思考

文章试图通过商业银行内部审计独立性的经济学涵义,从公司治理、内外部监管与审计理念发展等理论的角度来阐述对商业银行内部审计独立性的要求。