微时代高校网络舆情引导的定位与定性

高校学生思维活跃,接受新生事物的能力快,迅速成为新型社交媒体的主力军,微博微信等不仅是学生表达自我的一个平台,同时也拓展了学生的知识面,但微博微信上也充斥着很多负面内容。本文就"微时代"高校网络舆情引导的定位与定性进行研究,就当前所存在的问题提出相应的解决策略。     

“微时代”网络舆情引导策略

从Web 3.0到Web 4.0,标志着微时代的来临,网络的迅速发展带来了通信、沟通与新媒体的改变,我们每天都在感叹生活的快节奏,昨天还在闲聊谈论的新闻,今日就已灰飞烟灭,沉入海底,在微时代之中,微话语影响着我们的生活态度、微格局影响着我们的价值观,微时代的各种产物,确实为我们提供了自由发声和自由创作的平台,但同时也是一把双刃剑,必须要对微时代之下的网络舆情进行引导,树立正确的三观,使个性化的交流与社会化的传播充满正能量。     

“互联网+”时代高校辅导员应对网络舆情工作探析

随着互联网的快速发展,网络已逐渐成为当代大学生沟通交流、表达信念、态度和情绪的重要平台。此次从作为高校网络舆情工作一线执行者的辅导员角度出发,综述高校网络舆情工作的研究进展,分析引起高校网络舆情的内涵及原因,并提出应对策略,为高校辅导员工作提供一定的理论参考。     

移动互联网时代高校网络舆情现状与引导策略探讨

随着3G技术的发展与移动设备终端的普及,移动互联网的迅猛发展带来了微博客和社交网站(SNS)的应用热潮,传统高校网络舆论环境发生了结构性变化。本文在微博客、网络新媒体对高校网络舆情影响的分析基础上,提出了培育网络辅导员队伍、建立舆情预判和引导机制、研究网络文化活动、提升大学生网络媒体素养等引导策略。     

高校网络舆情管理机制研究

随着互联网的快速发展,信息化已经普及各个领域。网络不仅是一种向外界发布最新信息的渠道,也是人们发表意见和建议的平台,而人们在这一平台上发表意见时,就已经在无形中形成了网络舆情。网络舆情渐渐成为一种必然的现象,那么网络舆情的管理也应备受重视。在网络使用人群中,大学生居多,为此,高校对大学生进行网络舆情管理也变得更为重要。因此,文章通过对高校网络舆情管理存在的问题进行具体分析,提出了一些网络舆情管理机制构建策略。     

高校网络舆情的管理机制研究

目前,高校网络舆情的传播渠道和方式呈现出多元化的态势。科学把握它的发展规律,对其进行有效的引导、研判,构建合理高效的网络舆情管理机制,不但是推动高校网络持续健康发展的迫切需要,也是培养高素质合格人才的题中之意,更是维护高校和社会和谐发展的应有内涵。     

微博对高校网络舆情的控制与管理

随着信息技术及互联网应用的不断普及与发展,微博等新型媒体已经成为网络舆情的重要舆论场。微博作为一种新型的舆论传播平台,越来越成为高校网络舆情的主阵地。大学生作为微博的主力军,在这新兴媒体的使用中占据着不可忽视的地位。高校利用官方微博来控制和管理网络舆情已非常有必要。本研究通过高校网络舆情现状分析,探讨高校官方微博对舆情传播的影响,提出了基于高校官方微博的网络舆情管理策略,为高校建设与管理微博提供了一定参考。     

高校网络舆情预警问题研究

近年来互联网迅猛发展,日益成为公共信息集散地。从早期的网络论坛、即时传讯、电子邮件到新时期的播客、播客、微博等互联网平台上衍生的各种新媒体,为公众传播信息发表言论提供了更为多样的媒介渠道,同时也造成了网络舆情越来越复杂的局面,对高校应急管理产生了影响。网络新媒体的推波助澜有可能引发高校群体事件,危及校园安全,甚至造成社会不稳定。因此,重视高校网络舆情问题,构建完善的网络舆情监控预警机制,是引导大学生正确面对社会现实问题的需要,也是帮助大学生理性选择个人言论和行为的需要。     

全媒体时代国企如何加强网络舆情管理工作

互联网技术飞速发展,国有企业发展机遇与挑战并存。舆情,特别是网络舆情对国有企业管理工作提出了更高的要求。国有企业应研究网络舆情的规律和特点,结合企业的管理机制及运营体系,建立事前、事中、事后应对处置机制,助力企业实现高质量可持续发展。     

浅谈网络“微时代”的市场营销

本文在阐释网络微时代和市场营销关系、现状以及特点的基础上,针对网络微时代给市场营销带来的营销和挑战做出分析并提出相应对策,以其为相关领域的理论和实践提供参考。     

微信在高校网络舆情中的影响以及管理对策——基于大数据时代

近年来,随着新媒体技术的发展和大学生使用网络的普及化,以微信为主要平台所产生的网络舆情事件成为高校和社会的关注焦点。当下社会的信息和事件的舆论传播途径日趋多元,高校大学生通过网络平台获取信息并进行评论、交流以及传播。微信因它本身的传播特征,使得高校舆情环境变得更为复杂。本文通过分析大数据时代下微信舆情的传播特点和影响机理,提出了高校舆情的相关管理对策,以便为高校制定管理方针,实现高校网络舆情的正确引导和健康发展。     

微信在高校网络舆情中的影响以及管理对策--基于大数据时代

近年来,随着新媒体技术的发展和大学生使用网络的普及化,以微信为主要平台所产生的网络舆情事件成为高校和社会的关注焦点。当下社会的信息和事件的舆论传播途径日趋多元,高校大学生通过网络平台获取信息并进行评论、交流以及传播。微信因它本身的传播特征,使得高校舆情环境变得更为复杂。本文通过分析大数据时代下微信舆情的传播特点和影响机理,提出了高校舆情的相关管理对策,以便为高校制定管理方针,实现高校网络舆情的正确引导和健康发展。     

高校网络舆情的把握及其应对措施

互联网是大学生学习与生活、交流与沟通的重要平台。大学生在网络上就校内外某些热点、焦点问题参与讨论,形成高校网络舆情。提高对高校网络舆情的应对是维护校园稳定、加强大学生思想政治教育的重要途径。     

高校网络舆情问题的成因及其对策研究

本文通过对高校网络舆情问题的概念进行分析,并结合当前高校网络舆情中所出现的问题,从社会大环境、网络传播媒体和大学生自身三个方面指出当前高校网络舆情问题出现的成因,并进而提出应不断加强全社会的精神文明建设和网络监管。从学生的自律方面去解决当前高校网络舆情所出现的问题。     

高校网络舆情管理存在的问题及对策

高校网络舆情已经成为影响高校安全稳定的重要因素,如何加强对校园网络舆情的管理,关系着学校的安全稳定和健康和谐发展,也关系着整个国家和社会的安全稳定。笔者作为高校保卫工作战线的一员,结合自己的工作实际分析了当前高校网络舆情管理中存在的问题,并就此提出了相应的对策和建议。     

网络时代下的高校网络舆情现状与引导策略探讨

随着3G技术的发展与移动设备终端的普及,移动互联网的迅猛发展带来了微博客和社交网站(SNS)的应用热潮,传统高校网络舆论环境发生了结构性变化。本文在微博客、网络新媒体对高校网络舆情影响的分析基础上,提出了培育网络辅导员队伍、建立舆情预判和引导机制、研究网络文化活动、提升大学生网络媒体素养等引导策略。     

全媒体环境下高校辅导员网络舆情应对与治理

加强高校网络舆情是辅导员群体在全媒体时代面临的新的时代课题。站在高校各类网络舆情风暴中心的辅导员,要使自己成为急先锋,善于分析判断网络舆情,找到应对网络舆情的有效处置方法,将高校网络舆情扎实融入到辅导员日常工作当中。本研究结合高校网络舆情实际案例,从辅导员工作内容出发,提出应对和处置网络舆情的方法和对策。     

自媒体时代高校学生网络舆情管理探究

自媒体具有平民化、个性化、自主化、易操作性、交互性和信息传播速度快等特点,在自媒体时代背景下既给高校学生网络舆情管理带来了新的管理机遇,同时也使高校教育者和管理者面临诸多新的问题和挑战。加强自媒体时代高校学生网络舆情管理,应在充分了解和把握自媒体时代高校学生网络舆情传播的特点的基础上,从国家社会层面、高校管理者和教育者层面、高校学生本人层面入手,三方合力,建立自媒体时代高校学生网络舆情的长效管理机制。     

高校网络舆情分析及引导机制研究

高校是对实现国家政权稳定与社会和谐的重要依据力量。现在,伴随着我国的政治经济改革更加深入与具体,社会生活方面也产生了复杂的变化。鉴于这些不断出现的新形势和新问题,完成多元价值观的建设在高校互相交织的网络中显得更加复杂,而且由此而产生的突发性和社会性事件给有关高校的教学与科研管理,以及高校声誉带来了严重的影响,并且会对整个社会产生辐射性作用,造成整个社会的舆情危机。     

浅析高校网络舆情的特点及引导

在今天,互联网已经影响到中国社会的各个角落,成为了继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”。而在庞大的网民数量之中,高校学生占了十分重要的比重。然而,网络的开放性高,包容性强等因素对正处在成年初期的大学生有着深刻的影响。而网络舆情与之对高校所带来的一系列影响,已经对高校的思想政治教育带来了一系列的挑战。