案例教学在会计课程教学中的运用

案例教学法是一种具有启发性和实践性的教学方法,在教学中发挥着日益重要的作用。就案例的精选、教学的组织实施和案例教学对教师的要求进行了探讨,旨在推广案例教学在会计课程教学中的应用。     

浅析案例教学法在《管理会计》教学中的应用

案例教学法是一种具有启发性,实践性的教学方法,对案例教学法的作用学界基本没有异议.本文试图通过案例教学法在<管理会计>课程中的具体设计运用,力求达到激发学生学习兴趣、培养实践动手能力,提高教学质量的目的.     

浅析案例教学法在《管理会计》教学中的应用

案例教学法是一种具有启发性、实践性的教学方法，对案例教学法的作用学界基本没有异议。本文试图通过案例教学法在《管理会计》课程中的具体设计运用，力求达到激发学生学习兴趣、培养实践动手能力、提高教学质量的日的。     

管理会计在商业银行中的应用案例

文章以案例的形式，从银行总成本的计算模型入手，结合管会计构建的银行完全成本，提出作为银行的区域中心分行，如何应用理会计更加科学合理地安排其分支机构自主费用的方法，并以此说明理会计对银行经营管理的重要意义。     

案例教学法在会计教学中的运用

案例教学法是一种具有启发性、实践性，提高学生实际操作能力和综合素质的一种新型的教学方法。笔者认为，为适应新世纪社会发展的需要会计教育必须加强案例教学。     

浅析案例教学法在高职会计教学中的应用

随着教育改革的不断发展,运用于实践的教学方法也需要不断的更新和变化,满足时代要求,不断提升教学质量,对于高职教育来说更是如此.本文通过分析高职会计教学中应用案例教学法的教学意义和作用,进而提出有效应用案例教学法的合理方案,以期到达锻炼学生实践能力,提升学生会计学习水平的目的.     

案例教学在会计电算化课程中的系统应用

会计电算化教学是培养学生运用所学理论知识解决实际问题的过程。在这个过程中要实现教学初级目标向高级目标过渡,使学生由被动学习向主动学习转变,就应该制定合理的案例教学计划,并有针对性地选择和设计案例课程教学。文章指出,要通过案例内容的选择和案例教学过程设计,制定案例最佳解决方案,以期达到理想的教学效果。     

如何提高案例教学法在会计教学中的应用效率

案例教学在会计专业课程中运用非常普遍,在会计教学过程中起到了很好的作用,但因会计学科的特殊性,案例教学在会计教学中对教师和学生都提出了较高的要求,因此,应采取建立和完善会计教学案例库、完善会计实验室、采用现代化教学手段的措施等,以提高会计案例教学的效率。     

浅谈案例教学法在会计实训教学中的应用

本文阐述了案例教学法在会计实训课程教学中的优势和特点，以及组织实施案例教学法的具体过程，并提出了案例教学法在教学中的具体运用的措施。     

高职会计教学中的案例教学探索

在各大高职院校中,会计专业占有学生比重很大,对这些高职院校的学生来说,在学习过程中,学会会计专业的基本技能与理论基础是会计学习的关键所在,所以高职院校在教学中需引进案例教学,将案例教学完美运用到会计学习当中,但在实际操作过程中,案例教学作为会计教学的创新层次,高职院校没有将创新与发展达到有效统一,现如今教育改革的背景之下,对高职院校案例教学方式提出新的要求,也在一定程度上对教师提出新的要求,本文就高职院校会计专业运用案例教学方式进行初步探讨,希望能够取得一定借鉴意义.     

浅谈案例教学法在会计实训教学中的应用

本文阐述了案例教学法在会计实训课程教学中的优势和特点,以及组织实施案倒教学法的具体过程,并提出了案例教学法在教学中的具体运用的措施.     

教学反思在《基础会计》案例教学中的运用

案例教学是《基础会计》教学中的一个重要的模式,它有助于学生在案例的讨论中逐渐的掌握基础会计的理论、概念、技术等知识,从而促进学生会计能力的提升。随着新课改在我国的深入推行,教学反思在《基础会计》教学中有着重要的意义,因此本文将教学反思与案例教学结合起来,进行教学反思在基础会计案例教学中的运用的探讨。     

浅谈案例教学在财务管理中的应用

案例教学法作为一种新型的教学方法，它改变了以往教师“一言堂”的传统教学方法。在激发学生创造力。提高学生的实际操作能力方面发挥重要作用。     

案例教学方法在《食品质量管理》教学中的应用

随着社会的快速发展和市场竞争的日趋激烈,社会对人才的培养目标提出了更高的要求.为了适应社会的需要,在高校教学中,案例教学这一教学方法受到人们的广泛青睐和应用,并获得了非常好的教学效果.结合自身的教学实践,探讨了案例教学方法在<食品质量管理>课程教学中的有效应用与实施.     

"案例教学法"在高职会计教学中的运用

"案例教学法"是一种具有启发性和实践性的新型教学方法,已经在不少学科的教学中发挥若日益重要的作用.文章在对我国高职会计教学方法现状分析的羞础上,阐述"案例教学法"的含义和特征,进一步论述了会计教学案例选编的原则及组织实施案例教学的基本程序,提出了一些会计案例教学运用过程中要注意的问题.     

案例教学在管理类课程中的应用

在我国开设管理类专业的高等院校中,案例教学法已经得到广泛的应用,成为管理类课程教学过程的基本教法之一。管理类课程的突出特征是实践性较强,仅仅靠理论教学难以高质量地完成教学任务,所以,如何引入案例教学、案例教学的效果如何,直接决定着管理类课程教学的整体效果。提高案例教学的效果是管理类课程整体教学效果改进的关键。     

技校会计教学中案例教学法的应用

案例教学法,是启发性与实路性较强的一种教学法,在各学科的教学当中有着极其重要的作用。对于技校会计教学来说,运用案例教学法,可以使学生的分析和解决问题的能力有效提升,能够对学生的创新意识与创新能力进行培养。笔者在下文中分析了案例教学法的含义,并探讨了技校会计教学中案例教学法的应用策略。     

论案例教学法在经济管理教学中的应用

案例教学作为一种有效与适应社会经济发展要求的教学方法得到世界各国的普遍推广。该教学方法通过实际的案例使学生在掌握相关知识的同时,其处理问题的能力也在提升之中。本文首先分析了我国经济管理案例教学中所存在的问题,根据这些问题提出切合实地的建议。     

论案例教学在《企业管理》教学中的应用

案例教学是一种科学、高效的教学方法,特别是对实践性很强的《企业管理》课程来说更是如此。通过案例教学可以激发学生的学习兴趣,提升学生的决策能力,培养学生的创造性思维。案例教学对于案例本身的选取、教师对案例的分析引导及学生的实践经历等有较高的要求,要想取得理想的案例教学效果,这几个方面相辅相成,缺一不可。     

会计案例教学的几点思考

案例融入会计教学过程中,既可以使原本枯燥难以理解知识点变得生动、容易理解,又可以增加学生的学习兴趣,所以对会计案例教学探讨有较大意义。鉴于此,首先阐述了案例设计应遵循的原则;其次具体说明了在教学过程中,案例怎么进行组织实施;最后作出了总结。