新课改下的师生关系

师生关系是教育过程中最重要、最基本,同时也是最经常、最活跃的人际关系.尤其是在新课程改革中,师生关系的重构是一个重要的组成部分.在新课改中提出构建理想的师生关系,即相互尊重、相互信任、平等的、和谐的师生关系.     

新课改下的师生关系

师生关系是教育过程中最重要、最基本同时也是最经常、最活跃的人际关系.尤其是在新课程改革中,师生关系的重构是一个重要的组成部分.在新课改中提出构建理想的师生关系,即相互尊重、相互信任、平等的、和谐的师生关系.     

高等学校的师生关系

教师和学生是高等教育活动中的两个基本构成要素,高校师生关系的内涵及为丰富,主要表现在教育、心理、道德等关系上。其主要特点是在教育层次上学生的主动性明显增强,在心理层次上以平等和民主为基础,在道德层次上师生双方相应的履行道德义务感逐渐加强。     

构建新型师生关系 促进职业教育发展

构建新型的师生关系,是职业教育长期、健康、快速发展的必要保证。新型的师生关系应当是在“以人为本”的思想指导下,建立民主平等的交往与交流,在和谐融洽的气氛中共同完成教学任务。     

高校师生关系对教学质量的影响

师生关系是高校最重要的人际关系之一,良好的师生关系不仅是学校和谐建设的保障,也与教学质量的高低息息相关,近年来,高校师生恶性事件屡屡发生,师生关系淡漠已呈上升趋势发展,影响和制约着教育功能的发挥。本文针对当前高校师生关系的现状及存在的问题进行分析,并提出改善的方法。     

变以教师为中心为以学生中心

传统的师生关系在很大程度上抑制了学生的学习和发展,而现代师生关系要求我们从教师中心走向学生中心,需要我们教师与学生建立民主、平等的关系。     

树立师生平等新观念 构建新型师生关系

为了更好的开展教育,提高教育化的整个进程,所以需要树立新的教学观念,建立新的师生关系。而且建立这种新型师生关系的核心应该是改变以往的观念,加强师生之间的平等和相互尊重的关系,他所强调的是。建立老师与学生之间的平等的关系,这样能够更好的激发学生思维的积极性,开拓视野。在上述的师生关系下,学生的创新能力才能得到很大的提高,更好的发挥自身的个性和优点。     

拓展训练课程中的新型师生关系

在拓展训练这种体验式学习中,教师是一个组织者、中介者、服务者,学生是一个劳动者、创造者、求索者.师生之间是平等和谐、相互促进的关系.     

新课程数学教学中的师生关系

数学教学是数学活动的过程,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。教学需要沟通与合作,教师与学生是人格平等的主体,教学过程是师生平等对话的过程。对话内容包括知识信息,也包括情感、态度、行为规范和价值等各个方面。学生应当成为学习活动的主体,教师应当成为学生学习活动的组织者、引导者与合作者。新课程倡导的新型师生关系,在具体教学中如何落实,作为每一名一线教师都有自己的不同困惑与见解。     

英语教学中的师生关系

英语教学中,师生之间不仅是教与学的关系,也是感情相互交流、互动的关系。教师应通过与学生相互沟通、了解,真诚相待、理解宽容、平等公正对待学生,建立和谐、融洽的师生关系。     

师生平等 师道尊严 师卑生尊——关于师生关系的初探

探究社会转型时期的师生关系,既要继承和发展传统的价值观,又要以面向未来发展的观点进行某种理性思考,还要面对现实准确思辨教与学、输与入、人与人的关系,才能比较科学地把握师生两者的关系。师生平等、师道尊严、师卑生尊将长期存在、相互融通,在互相矛盾中得到和谐的统一。     

语文新课标体系下新型师生关系的构建

语文新课程标准在突出语文的“人文性”方面要求：语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神．教师要尊重学生的人格,尊重学生的个性发展,创造民主和谐的教学环境。教师要由“教师为中心”,居高临下地传授知识,转变为共同构建学习的组织者、参与者、促进者,平等民主地参与教学,而良好的师生关系是实现这些目标要求的关键。     

浅谈学生心理教育工作

师生之间必须遵循相互尊重原则,作为教师更要平等待人.当然作为教师要以身作则,为人师表,严以律已,真诚待人,民主平等,一视同仁,对全体学生全面负责,使他们成为全面发展的建设型人才.以此为前提才能打开师生心灵的沟通渠道,建立良好的师生关系.     

关注新课程背景下新教师的专业成长

<正>随着新课程的推进我们需要倡导并扶植优良的学校文化,而学校文化其根本在于教师文化的革新。新教师是学校文化当然的继承者和革新者,为此关注新教师的成长文化就显得格外重要。因此,我们以《新课程背景下影响新     

浅析师生关系淡漠的原因——从高校师生关系谈起

师生关系中存在的种种问题,严重影响素质教育的推进和教育事业的发展。文章主要从教师、学生、学校方面以及社会风气和网络文化对师生关系的影响等方面,分析高校师生关系淡漠的因素。     

高校新型师生关系探析

新世纪对人的基本素质赋予了新的要求,注入了新的内涵。随着社会的发展和教育改革的不断深入,注重发展学生个性、主动性和创造性的新型师生关系必将代替强调服从、扼杀学生主动性、创造性和竞争意识的传统师生关系。     

高校师生关系现状分析

当前,大学校园里师生间总体上体现了“尊师爱生”的优良传统,但师生交往频率不高,师生关系不够密切。师生关系存在一些不容忽视的问题,而这些问题影响和制约着教育功能的发挥,有碍于教育事业的顺利发展。文章主要针对当前高校师生关系的现状及存在的问题进行分析。     

认可——新型师生关系形成的基础

从培养健康心态的角度说,良好的师生关系将对学生的发展起到有益的作用,每一个教师都应当积极处理好师生关系。因此要做到教师认可学生,学生要认可教师,并且教师要教给学生接触世界的健康方法,培养善于协调的健康人格。     

论改善高校师生关系的途径

高校师生关系是高校教育中最突出、最直接,对教育效果影响最大的人际关系,而在教育过程中,人际关系的好坏直接决定了师生之间的信息传递系统是否畅通。文章针对目前我国高校师生关系的状况,主要从教师、学校和社会方面提出调整、改善高校师生关系的途径。