创新未必开天辟地

具体什么时间很难讲，但就从过去这20年的某个时间开始，“知识”变成了形容词。     

会计与税收政策在所有者权益方面的差异

由于会计政策和税收政策在所有者权益的确认和处理方面存在一定的差异，实际工作中财务人员在纳税申报时若缺少相关知识，则很难准确进行纳税申报。本文作者就其差异进行了比较，希望能为财务人员进行会计处理和纳税申报提供一定的帮助。[编者按]     

预算会计与企业会计的区别研究

众所周知，会计有两大分支：企业会计与预算会计。由于现实社会中企业是最多的一类会计主体，因此从学习和应用的角度来说，企业会计的重要性都高于预算会计。这就造成很多会计专业的同学或者从事企业财务工作的人员都对预算会计一知半解，认为它不重要或者很难学。为此，笔者对预算会计与企业会计的区别从会计主体的角度进行了深入的解读，希望能解决一些在学习预算会计过程中遇到的问题，让熟悉企业会计的人能借助原有知识更好、更快的掌握预算会计的核算方法。     

税务会计教学方法改革探析

税务会计是近几年来会计专业新设的一门课程,但是由于其知识内容介于税法和会计之间。在教学过程中学生对知识的掌握和教师对知识的传授都需要讲究方式、方法,否则很难满足企业对人才的需要,以此为出发点,研究税务会计的若干教学方法改革。     

适应全日制MPAcc培养目标的管理信息系统课程建设

管理信息系统课程内容庞杂,如果只是泛泛地讲,面宽而不深入,很难提高会计硕士ERP会计软件的驾驭能力。因此我们设计的管理信息系统课程大纲,在兼顾面宽的同时做到点大,即注重会计信息系统和财务业务一体化上机实验内容的讲解和实习,以满足培养高层次、应用型会计专门人才的目标要求。     

关于启发式教学法的断想

高等院校教学方法的改革,是一个重大课题。我长期从事会计教学,在探索启发式教学法的过程中,引发出片片断断的联想: 是采用启发式还是满堂灌怎样判断课堂教学是启发式还是满堂灌? 起先,我以为一堂课由教师从头讲到尾,就是满堂灌。那就让学生也讲讲吧!我在七三级比较多地用提问来让学生讲,甚至演算也让学生做。这样,学生的思路打开了,课堂活跃。但是,由满堂灌到满堂问,我很难通过学生的答问来掌握知识与知识之间,思路与思路之间的逻辑联系,很难通过学生的答问来表达准确的概念。这使我逐渐认识到启发式教学的关键,在于教师的讲授是否     

会计与税收政策在所有者权益方面的差异

由于会计政策和税收政策在所有者权益的确认和处理方面存在一定的差异,实际工作中财务人员在纳税申报时若缺少相关知识,则很难准确进行纳税申报。本文作者就其差异进行了比较,希望能为财务人员进行会计处理和纳税申报提供一定的帮助。     

会计电算化帐务系统教学软件开发初探

现行会计电算化财务系统教学中使用的会计软件很难适应教学的要求。本文从基本会计功能的设计、控制功能的设计、辅助功能的设计及与教学软件相配套的会计实例设计等方面入手，提出了开发帐务系统教学软件的设想。     

人力资源会计电算化探讨

随着知识经济时代的到来,以人力资源为核心的知识资产在企业生产经营中的作用日渐突显,人力资源管理会计的应用已引起理论与实务界的普遍重视,但由于实施成本和方法的限制,一直很难起步,本文就人力资源管理会计电算化提出个人的设想,具体做法是在企业管理信息系统中建立人力资源会计子系统。     

人力资源会计电算化探讨

随着知识经济时代的到来,以人力资源为核心的知识资产在企业生产经营中的作用日渐突显,人力资源管理会计的应用已引起理论与实务界的普遍重视,但由于实施成本和方法的限制,一直很难起步,本文就人力资源管理会计电算化提出个人的设想,具体做法是在企业管理信息系统中建立人力资源会计子系统.     

学习中的良师 工作中的指导

学习中的良师工作中的指导武爱华《商业会计》创刊至今，已伴我度过了会计生涯中的十七个年头。我是每期必读，可以毫不过份地讲，《商业会计》是我业务学习中真挚的良师益友，工作中遇到困难时的教练指导。《商业会计》以内容丰富，权威性、政策性、理论性、知识性、实用...     

关于基础会计教学方法的探讨

基础会计是财会专业基础课，对后续的财会专业课程学习起关键作用。因此，教师应结合基础会计课程的特点，采取适当措施加强基础会计的课堂教学，有效提高教学效率，帮助学生彳艮磐地进行财会专业学习，使其能将所学知识运用到实际工作中，实现教育教学目的。本文主要探讨了基础会计的教学方法。为学习各种专业会计知识奠定基础。     

探讨会计人才需求现状--基于市场供需关系

在21世纪，人才是发展的决定因素，当今社会竞争愈发激烈，社会信息瞬息万变，如何才能克敌制胜，在市场竞争中立于不败之地，必须依靠人才。当前的社会经济发展对会计人才提出了更高的要求，传统的核算型的会计人才已经很难适应当前社会的发展需求，在会计市场上，传统的核算型会计人才处于相对过剩的现状，综合素质和创新能力强的会计人才则处于供不应求的状况。探讨会计人才的需求趋势，对于会计人才的培养具有非常重要的现实意义。本文将对会计人才的需求进行调查分析，探究会计人才的需求趋势。     

论新时期会计管理要有创新精神

在当前的市场经济环境下，会计管理的内外环境都发生了很大变化，传统的会计管理模式已经很难适应现代社会的发展要求。为了能够使会计在新时期仍然能够最大程度的发挥其职能作用，就必须要从创新的角度出发，积极改进和创新会计管理。现本文就从会计管理的含义、形式、体制、体系等方面出发，来谈谈新时期会计管理应该具备的创新精神。     

把握主线全面掌握会计知识

学习掌握会计知识，必须采用科学的方法，运用一定的学习技巧，才能让初学者快速入门。本文根据会计知识特点，总结出熟悉会计基础知识、把握会计主线、掌握主线扩展知识的会计学习方法，对于学生学习、学员培训都具有一定的指导意义。     

基础会计中的疑难账户解析

会计是通过登记账户这一专门方法来记录和反映企业的经济活动的。对于会计的初学者来说，理解和掌握各种账户的用途和结构至关重要。在基础会计的教学过程中我们会发现，有几个重要账户学生很难理解。教师在讲解账户的过程中能引进辩证法的有关观点，问题就会迎刃而解。     

反倾销会计保护机制及信息平台的构建

一、构建反倾销会计保护机制 “反倾销会计”是指特定主体在国际反倾销诉讼中，运用会计知识、反倾销法知识和国际贸易知识，就反倾销中的问题提供会计支持，进行会计规避、会计举证、会计讽查、会计鉴定的活动。由此可以看出，反倾销会计其实是自我保护的一种会计手段，是确保自由贸易条件下公平竞争的安全阀。在国际反倾销诉讼中，无论是应诉还是申诉都离不开会计这个支持系统。     

改善我国责任会计的几点设想

改善我国责任会计的几点设想方芳．任会计引入我国会计界已有十多年时间，但在企业中未被普遍采用，究其原因固然有牛产力水平低，管理手段落后等难以适应其要求的方面，但从根本上讲，是因为我国大多数企业对责任会计的认识不足及实施过程中还存在许多难以解决的具体问题...     

浅析会计从业人员的职业素养

随着当今经济的发展，会计从业人员也亟需改变，他们需要具备一定的职业素养。目前我国的会计从业人员的职业素养偏低，需要提高。提高的措施主要有：一，在教育和培训中增加关于会计职业道德、职业意识、与会计专业相关的财政知识等，将会计知识与他们有机结合，共同促进会计职业素养的提高；二，加强自我监督和社会监督、政府监督，建立健全监管机制；三，适应外部环境，改善内部环境。     

在我国建立反倾销会计的几点思考

反倾销会计是指特定主体应用会计知识、反倾销法知识和国际贸易知识，就反倾销中的问题提供会计支持、进行会计规避、会计举证、会计调查及会计鉴定活动。就我国反倾销会计的现状，反倾销会计主要是服务于反倾销的功能性服务，还没有建立起相应的理论基础和学科框架。就反倾销中所涉及的环节而言，反倾销会计则主要针对反倾销的提起、调查、规避以及应诉等功能性服务。