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覃田 《中国商界:上半月》2011,(11):270-270
近年来,“专题化”教学作为高校提高思想政治理论课教学的针对性与实效性的有益尝试倍受关注,本文就思想政治理论课课堂教学内容专题化的三个问题进行了探讨,提出课堂教学内容专题化要注意理论体系的整体性和专题性的统一、专题内容的取舍与学生专业背景的结合、专题内容的实施与教师教学风格的协调。 相似文献
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民族大学生对于少数民族和民族地区的政治稳定、经济发展、社会进步、文化繁荣等具有与一般大学生相区别的重要性和独特性,在新时期探索民族大学生思想政治教育的新视野,增强实效性意义非常重大。 相似文献
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增强实效性是目前高等学校思想政治教育工作的重要目标,大学生思想政治教育要有效进行,学校树立以人为本教育理念非常必要.高等学校学生思想政治教育中以人为本包括两个层面的含义,只有充分调动教职员工和大学生两个方面的积极性,使二者实现良性互动,才能推动大学生思想政治教育有效进行. 相似文献
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思想政治教育不仅具有重要的社会价值,而且还有不容忽视的个人价值,两者紧密联系、缺一不可。在社会发展多元化的今天,探讨思想政治教育的个人价值对于增强思想政治教育的实效性和促进个人的全面发展都具有十分重要的意义。 相似文献
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不断增强思想政治工作的实效性是思想政治工作的生命力之所在。新形势下,只有正确认识思想政治工作的地位和作用,不断增强思想政治工作的实效性,并将其是否具有实效性作为检验思想政治工作抓得好不好的重要标准,才能使思想政治工作发挥出应有的作用。 相似文献
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詹晓雪 《中国对外贸易(英文版)》2010,(19)
大学新生思想政治教育工作是大学思想政治教育工作非常重要的组成部分,新时期的大学新生思想政治教育要以科学发展观为指导,坚持以人为本,要把思想政治教育工作贯彻在新生学生工作的各个方面,突出教育的针对性、实效性.本文试述了在科学发展观的指导下,做好大学新生思想政治教育工作的方法和途径. 相似文献
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2005年,中共中央宣传部、国家教育部联合发出了《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》,再次强调要不断改进内容、形式和方法,增强高等学校思想政治理论课教育教学的实效性。而“案例教学法”作为一种课堂互动、角色转换的开放式的教学方法被越来越多的师生所认同,它是从启发学生的思维出发,目的是提高学生分析、理解、判断和创造等诸多方面的能力,从而对于提高思想政治理论课的实效性具有显著的推动作用。 相似文献
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一直以来,高校思想政治课堂教学效果不理想,在新形式下,广大教师要积极地转变教学观念,改革教学方法,提高自身素养,突出学生的学习主体作用,推动课堂教学改革的发展,有效提高高校政治课堂教学效果。本文通过研究,指出高校政治课堂教学改革的一些措施,对于促进高校政治课堂教学的发展,促进学生的全面进步具有积极地意义。 相似文献
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分析新时期,以学生为本是高校学生管理工作者应该坚守的理念;论述增强高校学生思想政治教育工作的实效性,提出要切实做到以学生为本,建立符合学生实际的思想政治工作目标,强化学生个体思想政治教育体验,发挥学生在思想政治教育中的主体作用,以期把思想政治教育与学生的理想信念教育相结合,进而促进大学生的全面健康发展。 相似文献
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高校思想政治理论课对"2005新方案"实施五年来,使高校思想政治理论课的改革和建设进入到一个新阶段。本文通过对医科大学学生目前思想特点的分析研究,探索性地提出增强思想政治理论课教学实效性的整体设想方案,为开展增强思想政治理论课实效性的教学实践、进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,提供以资借鉴的思路和途径。 相似文献
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《语文课程标准》指出:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。”各种技能的形成、能力的培养、学习习惯的养成、情感的熏陶、品德的修养和审美情趣的培养都与课堂教学密不可分,随着新一轮基础教育改革的不断深入,如何提高课堂教学效率越来越紧迫地呈现在我们面前。课堂教学是否具有实效性,就我个人认为教师的教是提高课堂教学实效性的决定因素。我初浅地认为教师应做到以下几点有利于提高小学语文课堂教学的实效性。 相似文献
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当代大学生是我国社会主义现代化建设的接班人,是中华民族崛起的根本力量,他们具有主体素质较高,能力较强的特点。因此,如何提高大学生思想政治教育活动中学生主体性,已经成为现阶段高校思想政治教育实效性研究的重点。本文对大学生思想政治教育中学生主体性发展存在的问题及原因进行分析,并提出大学生思想政治教育学生主体性发展的对策。 相似文献
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高职院校学生的思想政治教育工作在具体实施过程中,出现教学方式单一,栽体不足的问题。为了解决这一问题,提高高职学生的思想素质,就要对其思想政治工作的载体进行创新。对于思想政治教育载体的发掘和创新,文章提出了一定的措施,如将学生的实训基地、学生公寓以及职业规划等作为思想政治教育的载体,使载体更加多样化,实现随时随地进行思想政治教育工作,从而提高学生的整体素质。 相似文献
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学分制条件下高校学生思想政治工作的改革与创新 总被引:1,自引:0,他引:1
在学分制条件下,传统的高校学生思想政治工作面临严峻的挑战,文章通过分析学分制的特点,指出了高校学生思想政治工作应以学生为本,实现化管理理念科学化;增强针对性和实效性;建立以个性化为特点的学生工作体系。 相似文献
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Yusufbekova Rukhsora 《商》2014,(5):278-278
互联网络时代的到来,使高校大学生思想政治工作面临新的形势。高校的思想政治教育工作者应当认真研究互联网媒体时代思想政治教育的特点,充分利用新兴媒介,探索更加有效的德育工作方法,切实提高大学生工作思想政治工作的实效性。 相似文献
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在我国社会转型期,各种社会思潮在高校广泛传播,给思想政治理论课教学带来了严重的挑战。作为高校思想政治教育工作者,在教学过程中要注重传播积极进步的思潮,用正确的社会思潮去引导和激励学生,对于错误社会思潮,要进行有力地批判,帮助大学生明辨是非,增强高校思想政治理论课教学的针对性与实效性。 相似文献