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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
汽车构造是一门专业基础课程,为后期的发动机构造与维修、底盘构造与维修等专业课程做铺垫,学生学好这门课程对后期专业课的学习事半功倍,教师在教授本课程时如果方法得当,学生从事汽车专业学习会更加顺利,以个人汽车教学为例介绍了如何提高《汽车构造》课程的教学效果。  相似文献   

2.
王磬 《品牌》2014,(10)
本文简单介绍了高职院校《汽车营销》课程的教学现状,并根据所在院校的实际情况提出了基于4S店展厅工作流程的课程教学方案,为汽车大类专业的《汽车营销》课程提出新的教学思路  相似文献   

3.
结合我国高职院校课程教学中存在的问题,通过对汽车检测与维修专业一体化课程教学模式的研究,以专业核心课程《发动机检修》为例,提出了基于行动导向的标准化课程教学模式,并深入研究了该教学模式下的实施方式,为高职院校课程教学的进一步深化改革提供参考。  相似文献   

4.
在当前汽车维修专业人才培养中,要求汽车维修人才不仅要具备较高的理论知识基础,还要具备专业技能。汽车维修教育课程设置对教学质量有重要的影响,因此文章就汽车维修教育课程设置进行分析。分析汽车维修教育课程设置对培养专业型、实用型汽车维修人才有重要的影响,在对汽车维修教育课程进行设置时,需要学校将教材、市场需求、学生实际情况以及教学资源等多方因素相结合设计新的教学模式。  相似文献   

5.
随着人民生活水平日益提高和汽车业的飞速发展,据有关部门统计,目前,我国每120人当中就有1人拥有私家车。当前,我国的汽车维修业正处于一个非常重要的时期:据人事部和教育部等六部门日前最新发布了《中国紧缺人才报告》,在紧跟计算机人才的百万缺口之后,就是“汽车维修人员”的80万缺口。报告称“汽车维修人员的素质不高已经成为制约汽车维修发展的瓶颈”。我国汽车数量以每年13%的速度递增,但目前维修从业人员不但人数滞后,而且大部分从业人员都没有经过正规的职业教育。这些都表明现今汽车维修行业需求量大。下面就对汽车维修人才的需求做以分析。  相似文献   

6.
徐云 《北方经贸》2011,(8):193-194
《专业英语》课程担负着促进学生完成从基础英语学习阶段到英语应用阶段过渡的任务,目的是培养学生能顺利阅读英文专业文献资料,并且能用英语进行学术交流的能力,是一门语言应用与专业知识紧密结合的课程。由于客观条件制约,专业英语教学存在着一些不足。针对专业英语教学中存在的问题,在汽车运用与维修专业《汽车电器原理与维修模块》课程的教学中进行了新的尝试。即将相应的专业英语内容融入到每个子模块中,采用学生自学和教师指导相结合的学习方式,实现专业英语教学目标。  相似文献   

7.
职业教育的五个对接之一是要求教学内容与职业标准对接,要实现这一点,课程体系的重构是重中之重。汽车检测与维修技术专业人才培养目标是,面向汽车后市场培养具备汽车机电维修、维修业务接待、汽车配件管理、经营管理等综合职业能力,在汽车售后服务和管理第一线岗位工作的技术技能型专门人才。通过企业调研,明确汽车检测与维修技术专业面向的就业岗位及岗位工作职责、工作过程和工作任务,在详细分析就业岗位所需的知识、素质与能力基础上,构建与国家职业标准对接的工学结合、校企合作的汽车检测与维修技术专业课程体系。  相似文献   

8.
当代汽车已经是一个普遍的交通工具,对于汽车的维修技术要求也越来越高,汽车对新技术以及电子产品的应用,造成汽车维修技术科技含量的提高,在汽车维修时,诊断汽车故障设备、汽车维修软件、汽车检修系统软件、先进的维修系统,这是当代汽车维修行业中主要的维修系统。由此可以看出,当代汽车维修的特点,对新技术、新方法的应用每一个环节都得以体现。随着我国加入世界贸易组织,汽提高了汽车维修企业自身素质,改变了传统的经营模式、应用了先进的维修技术和软件检测系统,从而更好地促进我过汽车维修行业的大力发展。  相似文献   

9.
车广侠  于慧玲 《中国市场》2011,(49):211-212
《城市轨道交通线路施工与维修》课程是我院城市轨道交通工程技术专业的职业核心课程。目前,教学文件、教材、实践环节等急需建设和完善,本文以培养学生轨道交通线路施工、管理、维护等职业能力为主线,对《城市轨道交通线路施工与维修》课程的教学模式进行了初步研究。  相似文献   

10.
高职院校《汽车电控技术》课程教学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职教育的特色之一就是关于课程的教学,《汽车电控技术》是汽车检测与维修专业的一门主干课程,具有实践性强、理论知识点多等特点。根据课程的性质和特点,在教学内容的组织安排中,从教学体系、教学内容、实训与理论的关系等方面进行了一些改进,并在传统教学方法的基础上尝试采用互动教学法、比例——案例教学法等先进教学方法,坚持以学生为主体采取多种教学手段相结合的方式对课程教学进行了一些初步的研究和探索。  相似文献   

11.
王琳 《致富时代》2010,(4):159-159
目前.汽车工业飞速发展,新技术、新车型不断诞生,传统的汽车维修技术已经不能够适应时代发展要求,汽车维修已经进入了高科技领域,因此,如何培养出顺应市场需求,满足人们对汽车维修要求的人才至关重要。该文阐述了当今社会对汽车维修人才的新要求。分析了我国汽车维修人才现状,对如何培养汽车维修专业人才提出了建议。  相似文献   

12.
中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《党政机关国内公务接待管理规定》,旨在规范党政机关公务接待管理,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,加强党风廉政建设。《规定》共分26条,对接待活动食、宿、行、迎送及警卫、预算和报销等环节提出了明确要求。  相似文献   

13.
为了快速提高汽车制造与装配专业学生的职业能力,本文对汽车制造工艺课程的内容按照工作任务进行了整合,将传统的理论教学融入具体的项目和任务,将任务驱动和项目驱动应用到《汽车制造工艺》课程中,并给出改革后的考评方法及进行改革的实施建议。  相似文献   

14.
从智慧教育视角出发,分析当前企业技术人才对汽车专业英语的需求与职业院校《汽车专业英语》课程教学改革现状与面临的问题,探索《汽车专业英语》课程产教融合的实现途径与应用机制。  相似文献   

15.
针对传统的教学不足,通过调研企业数控设备维修的典型工作及过程,对《数控机床故障诊断与维修》课程进行了改革,并以数控车床换刀异常的诊断与维修子情境教学设计,研究六步教学法在本课程中的应用方法。  相似文献   

16.
本文以长春汽车工业高等专科学校《汽车装配与调整》课程改革的实践为背景,系统的总结了课程改革的设计思路及创新点。  相似文献   

17.
汽车维修是一项技术性、操作性很强的工作,随着不断面市的新车型的科技含量越来越高,推动着现代汽车维修业也步入了高科技领域,汽车维修市场对直接参与汽车检测与维修人员的能力要求也越来越高,文章从客观实用角度浅析了现代汽车维修人才应具备的职业素质与能力。  相似文献   

18.
大同云海汽车贸易有限责任公司是太原铁路局非运输企业,隶属于大同铁联实业有限责任公司,是全路唯一集汽车销售、汽车维修、汽车租赁、汽车装饰美容、保险代理等为一体的汽贸全产业链企业。其中作为汽贸产业的核心业务--汽车维修经过数年发展,拥有了山西省汽车维修一类企业、太原局汽车维修定点单位等资质,成为山西省机动车维修行业二星级服务企业。笔者从以下几方面对汽车维修中心进行论述。  相似文献   

19.
近几年来公路运输和汽车维修行业发生了巨大的变革,由综合型汽修厂发展成为各大汽车厂商的4S店,并且遍布大中小城市。而汽修4S店对员工的综合素质要求越来越高,初中毕业生已被社会上的技术工作给淘汰,为了更好的职业发展只能到职业学校学习技术。加之社会的汽车保有量的快速增加,他们学习了汽车维修。通过拆装实习,可以初步认识各零件、部件的外形尺寸及相对位置关系或运动关系,又可以了解结构图或结构原理图难以表达清楚的复杂结构,从而既巩固了该门课程所学知识,又为后续专业课的学习打下基础。  相似文献   

20.
以高职院校《前厅服务》课程中《散客入住接待》模块为例,从教学分析、教学设计、教学过程和教学总结四个方面介绍信息化教学手段在教学中的应用,并独创X-TOP教学法在相关课程进行推广,为酒店管理专业课程教学改革提供思路。  相似文献   

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