高职院校学生就业中的心理调遁对策

在新形势下,就业竞争越加激烈,导致大学生的心理压力不断增加,甚至出现严重的心理问题。这是一个涉及全局的重大问题,不仅关系到广大人民群众的切身利益,而且直接影响到经济发展和社会稳定。因此,笔者从这个高度出发,分析在就业中各种心理影晌因素,并提出了相应的对策。     

高职院校学生就业问题及对策

随着高等职业教育的不断发展,高职院校毕业生的就业形势也变得越来越严峻,有关高职院校学生的就业问题已经日趋成为社会各界关注的重点和热点。本文分析了影响当前高职院校学生就业工作形势的几个主要问题,并提出了相应的改善高职院校就业现状的建议措施。     

高职院校学生就业能力现状分析与培育对策

本文对高职学生就业能力的相关概念进行了阐述,分析了当前国内就业形势与现状,进而得出造成就业形势严峻的主要原因,指出高职学生就业能力的培育存在的重点问题,从而给出了从优化高职教育就业体系建设、加强高职学生专业技能的培养、加强高职院校创新创业教育、优化就业指导服务体系建设等方面针对高职学生就业能力的培育对策。     

高职院校大学生就业竞争力构成探析

本文分析了高职大学生面临的就业形势,指出了高职大学生在就业竞争力上的不足与优势,说明了高职院校在培养大学生就业竞争力方面的责任,在文献的基础上探讨了高职大学生就业竞争力的构成和作用机制。     

浅谈高职院校提升学生就业能力的对策

伴随着1999年后高校的不断扩大招生,毕业生人数不断的增加,大学毕业生就业难已成为人们普遍关注的热点,提高就业能力是高职教育面临的一项重要任务,对高职院校毕业生而言,要想切实的提高就业质量和就业率,就必须明确自身定位,从提高就业能力入手.能力才是大学生日后就业、择业、从业的基点.本文就此对就业能力的内涵及高职院校如何有针对性地加强高职学生就业能力的培养提出了一些意见和建议.     

基于就业心理特征的高职院校就业指导对策探析

面对就业,很多高职院校毕业生表现出焦虑、恐慌和茫然,他们强调自我,但又信心不足急需对他们进行就业指导。要构建系统的职业指导课程体系,分阶段开展好择业教育和就业指导,并在学生管理以及社会实践中以准职业人的行为规范要求学生。     

高职院校学习困难学生就业心理困扰与调试

由于各种主客观因素影响,高职院校中不乏一批学习困难、就业困难学生,他们在就业、择业、创业过程中存在着自卑、焦虑、迷茫等一系列的心理困扰问题,导致无法顺利就业。社会、学校、家庭及个人应在各自职责范围之内,密切配合,发挥各自优势作用,避免学习困难学生就业困难,帮助其顺利走上社会工作岗位。     

浅析高职学生就业心理指导工作现状与建设策略

高职院校学生就业心理指导工作是高职就业指导工作的重点,是帮助高职学生调适就业心理,促进就业心理健康,增强就业意识的重要手段,是全面提高学生内在就业竞争力的重要工作。但目前在高职学生就业心理指导工作中,还存在一些问题。本文旨在分析现状及问题,探索高职院校学生就业心理指导工作建设策略。     

河南高职院校学生就业状况调查分析

河南高职院校大学生由于其毕业院校、个人素质和就业技能等方面的原因成为"就业困难户"的主要成员。那么,如何客观真实地反映河南省高职院校大学生就业现状,分析探索出解决就业难题的途径,成为我们要解决的核心问题。     

论如何做好高职院校的就业工作

高校毕业生是国家宝贵的人才资源。高职院校做好就业工作要抓好学生思想教育,明晰人才培养目标,提高教育教学质量,及时调整专业设置,苦练内功,不折腾。     

高职院校高质量就业市场建设策略研究

高质量就业市场的建设是提升高水平高职院校人才培养质量的需求,也是实现毕业生人力资源合理配置的要求。就业是最大的民生,大学生就业历来是人们关注的焦点。基于对国外高校促进大学毕业生高质量就业的实践与经验分析,充分考虑目前高职院校的实际情况,结合当前高职院校毕业生的就业情况,有针对性的进行高端就业市场建设的策略研究,逐步实现毕业生高质量就业。     

民办高职院校营销专业学生就业现状及对策探析

民办高职院校作为高等教育体系中的一个非常重要的组成部分,其毕业生面临着严峻的就业问题。本文分析了民办高职院校营销专业毕业生就业现状,对影响民办高职院校营销专业毕业生就业的原因进行了探讨,并提出了解决民办高职院校营销专业毕业生的就业对策。     

浅谈高职体育心理与就业

在学习期间,培养学生良好的、正确的体育心理是尤为重要的,是给予面临毕业学生的一种前瞻性和指导性。在这种特性的支持和引导之下,并加以社会、政府的保护政策,学生的就业压力,不再是夸夸其谈。     

河北省高职院校大学生就业能力培养研究

2014年召开《全国职业教育工作会议》,习近平强调,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,必须高度重视、加快发展。近两年来,在产业结构调整与国际金融危机的双重影响下,我国大学生就业形势越来越严峻。然而重视就业、创业指导教育、强调动手能力的高职院校却在就业率和就业质量方面持续攀升。在新形势下,如何进一步提升高职学生就业能力,推进高职院校的就业工作,成为当前的重要工作之一。     

高职院校毕业生就业心理问题及对策探析

随着职业院校学生数量的增长,毕业生在面对就业压力和社会期望的心理包袱时,遭遇了一系列困惑。本研究旨在探讨高职高专毕业生的就业心理问题,在梳理分析相关文献的基础上对相关问题进行了归纳,提出了一系列符合实际的对策。希望有助于高职院校毕业生更好地应对就业过程中的心理困扰,进而提升他们的就业竞争力以及就业满足感。     

提升高职院校学生就业满意度的思考

文章分析了高职院校学生就业满意度现状及并针对存在的问题的原因进行了深入的探讨,最后就如何提高高职院校学生就业满意度提出了切实的、可行的具体措施.     

高职院校贫困生就业帮扶的对策研究

高职院校大学生的就业形势日益严峻,而贫困生由于自身因素、外部条件等就业面临着更大的困难。针对贫困生就业难的现象,首先要从贫困生自身现况进行剖析,同时政府、学校、企业等各方面从伦理角度要大力支持,建立起较完善的贫困生就业帮扶体系,更好地解决贫困生就业问题。     

高职院校毕业生的就业情况分析

本文主要以高职院校毕业生为调查对象,对高职毕业生就业现状进行了统计与分析,并对存在的问题提出了建议和对策。     

高职学生就业现状调查分析及相关对策研究

随着高职院校毕业生人数的逐年增长,高职学生的就业问题也随之受到了社会各界的高度关注。本文从实际情况出发,对当前我国高职学生的就业情况进行了深入分析,并进一步提出了对高职院校学生就业问题进行解决的相关措施和方法。     

以通识教育提升高职院校学生就业竞争力

“以服务为宗旨,以就业为导向”是高职院校的办学理念,随着就业形势的日益严峻,提高学生的就业竞争力便成为高职院校考虑的首要问题。以通识教育为契机来打造高职毕业生的核心就业能力,无疑成为高职教育发展的导向,借助三个层面即学校、教师和学生来推进通识教育,提升高职毕业生的综合应对能力。