论项目教学法在中职物流课程中的应用

为向物流行业培养专业、实用型基本技能人才,本文首先对当前各中职类院校的物流管理专业教育环境和现状进行了阐述,针对其中存在的问题提出了项目教学法,并介绍了项目教学法在中职物流教学中的应用.     

项目教学法在高职《计算机网络》课程教学中的应用

项目教学法是一种适合高职教育与高职学生特点的新的教学模式,该文从项目教学法的特点、内容设计、实施过程等几方面探讨了项目教学法在《计算机网络》课程教学中的应用。     

项目教学法在高职财务管理课程教学中的应用

项目教学法是以实践为导向、以教师为主导、以学生为主体,通过师生共同实施项目完成教学的方法,对实践性强的课程的教学具有重要的意义。本文结合具体的教学项目,探索了项目教学法在高职《财务管理》课程中的应用,体现了高职财务管理教学中的一种新的教育理念、教学方法和教学模式。     

项目教学法在高职photoshop课程中的应用

新时代背景下的高校教育,要求我们不断创新与改革。项目教学法在国内外上的研究已颇具成效,为我们提供了很好的借鉴,适应了现代教育发展的需求。本文在对项目教学法简单论述的基础上,就其在高职Photoshop课程中的应用措施进行了探讨。     

项目教学法及其在物流教学中的应用

论述了物流专业的教学特征,介绍了项目教学法的特点及工作过程,提出了物流专业中的项目教学法设计要求及原则。     

系统化项目教学法在高职《EDA技术》课程中的实践

系统化项目教学法是师生通过共同实施一个完整的系统项目工作而进行的教学活动,整个教学过程中既体现教师的主导作用又发挥学生的主观能动性,充分展示现代高职教育以实践动手能力为本的教学目的。笔者以数字频率计项目为载体,将系统化项目教学法引入到高职院校《EDA技术》课程教学中,使教学质量和效益得到大幅度提高。     

项目教学法在物流教学中的应用

项目教学法，是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动，是当今国际教育界十分盛行的一种教学法。它将传统的学科体系中的知识内容转化为若干个“教学项目”，围绕着项目组织开展教学，使学生直接全程参与、体验、感悟、论证、探究。将项目教学法有计划、有步骤地引入到物流教学中，是提高学生理论与实践对接、实现上岗零距离的最佳方法。     

项目教学法在高职旅游管理教学中的运用——以《景区服务与管理》课程为例

项目教学法在职业教育中受到广泛应用,主要是项目教学法以项目产品、项目任务为导向,在进一步探索项目教学法的内涵,研究项目教学法在高职旅游管理教学中的运用,以辽宁现代服务职业技术学院(以下简称辽服职院)《景区服务与管理》课程为例,剖析项目教学法在课程中实施要素,尤其结合课程中具体设计的九个项目、教学内容与要求的阐述,进行该课程项目的设计、实施、评价分析,得出项目教学法在高职旅游教育中实施的成效。     

项目教学法在高职《基础会计》教学中的应用研究

《基础会计》是高职高专会计专业的一门重要的专业基础课,对于学生职业能力的培养有着非常重要的作用。在基础会计教学中探索项目教学法这一新的教学模式,既符合现代教学的需要,又符合职业教育的要求。     

浅析项目教学法在中职市场营销课程教学中的应用——以《营销策划》课程为例

本文以市场营销专业《营销策划》课程中实施的项目教学法为例,在总结营销策划课程项目教学所取得成效的基础上,探讨了项目教学法在中职市场营销专业课程中实施的优势,分析了项目教学法在市场营销专业课程教学运用中存在的一些问题,并提出相应的改进措施,以期为包括我校在内的中职市场营销专业项目化教学改革提供一些指导和参考。     

螺旋上升策略在高职项目教学中的实践与探索 ——以市场营销课程为例

高职教育以就业为导向,以提升学生的知识运用能力与技能水平为目标,故项目式教学法在高职教育中被广泛应用.但实践中发现,目前项目式教学法在教学形式、教学内容以及教学效果等方面仍存在不足.基于此,文章将螺旋上升策略引入传统项目教学,对其实施的流程进行改进.首先,依据螺旋上升策略将传统项目式教学流程划分为理论学习、校内实训与企业运用三个层次.其次,分别对以上三层的实施要点与步骤进行分析与研究.最后,以电子商务专业市场营销课程中《品牌设计策划之品牌命名》为例,对整个教学环节进行了展示.     

项目教学法在高职《ASP.NET网络编程》课程中的运用

项目教学法,是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动.通过分析<动态网页技术>课程的特点,探讨在该课程中运用项目教学法的具体步骤,通过项目设计开发激发学生的学习兴趣,提高学生的综合技术能力,提高了教学效果.     

项目教学法在高职物流专业中的应用与分析

本文通过阐述项目教学法的起源及在高职教育中项目教学法的特定含义,在讨论物流专业项目教学选择依据的基础上,以《物流配送管理》课程为例,对项目教学法在物流专业教学中的应用进行了分析,认为项目教学法是高职教育中物流专业实现学生顶岗实习和理论与实践对接的重要途径。     

项目教学法在物流教学中的应用探讨

目前,在国内高等职业教育领域,正在进行大范围的人才培养模式和课程体系改革,颠覆了以往的教材教学模式,进入了建立工学结合的人才培养模式和基于工作过程的课程体系的摸索阶段,部分院校在改革过程中也取得了阶段性的成果,但是对于如何通过日常教学来实施这些新的人才培养模式和课程体系的问题,即对教学方法的探索问题,却鲜有涉及,在经济管理类专业教学中更是如此,针对这种现象提出在物流管理专业教学中用以提高教学效果的项目教学法,该方法在理工类教学中被大量提倡使用,但是主要说明该方法同样适用于物流管理课程教学。     

项目教学法在高职英语教学中的实践

本文结合实际教学经验探讨了项目教学法在高职英语教学中的应用。实施项目教学法提高了学生实际应用英语的能力,有助于培养出社会所需要的人才。     

项目教学法在高职数学教学中的应用

高职院校的《高等数学》是高职重要的基础课程之一,随着教学改革的深入,其基本理念已经发生了根本的变化。项目教学法能够把数学知识与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生运用数学知识解决实际数学问题的综合能力,有助于将这些理念落实到实处。     

项目教学法在高职管理学课程中的应用

《管理学基础》是高职院校管理类专业的一门专业基础课,要求学生不但要全面而系统地掌握管理理论知识,还要注重培养学生发现问题、分析和解决问题的能力和素质。传统的教学方式已经越来越不适应新时期对人才培养的要求,为了综合提高学生的实践能力,需要教师在传统课堂教学的同时,实施项目教学法来调动学生参与项目的积极性,培养学生的团队合作意识。     

项目教学法在管理信息系统教学中的应用分析

阐述了高职《管理信息系统》课程教学中面临的问题,以及引用项目教学法的基本思路和引入项目教学法的具体做法,指出实施项目教学法应该注意的问题。     

项目教学法在职校物流教学中的应用实践

物流管理作为一门新兴学科,存在着较多不成熟的地方。项目教学法与物流专业极强实践性的匹配使得它在物流教育中备受青睐,本文主要对项目教学法在当前职校物流教学中的应用实践予以简单分析。     

项目教学法在高职《涉外会计》课程教学中的应用研究

本文结合自身实际教学经验,主要研究了项目教学法在高职《涉外会计》课程教学中的应用,并总结了实施该项目教学法应注意的问题。