大学生体育行为模式研究

对大学生体育锻炼行为模式进行调查分析看出,大学生体育行为模式由积极型、稳定型、从众型和消极型构成：其中积极型表现出更多的参与时间和项目的多样性,而稳定型表现出稳定的参与时间与参与项目,从众型表现出体育行为的随他性,消极型则表现出不爱参与体育活动的特征。大学生体育行为模式的形成不仅与自身对体育的认知有关,同时还与兴趣爱好、目标行为等密切相连。     

呼和浩特市大学生体育消费行为探析

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对呼和浩特市大学生消费价值取向、体育消费水平、体育消费结构和影响体育消费的因素等方面做了调查。调查结果显示,目前呼和浩特市大学生的消费意向明确,消费水平偏低,消费结构单一。经济条件、体育兴趣爱好、体育用品价格过高、学校场地器材不足等是影响呼和浩特市大学生体育消费的主要因素,并就此提出相应的对策。     

《学生体质健康标准》测试对高校大学生的体育意识和健身行为的影响

该文通过调查问卷的形式研究《学生体质健康标准》测试对高校大学生的体育意识和健身行为的有益影响，探讨如何使测试工作更好的促进学生的体育意识和健身行为，对实施过程中出现的问题进行分析，并对如何解决提出可操作性意见和建议。     

《学生体质健康标准》测试对高校大学生的体育意识和健身行为的影响

该文通过调查问卷的形式研究《学生体质健康标准》测试对高校大学生的体育意识和健身行为的有益影响,探讨如何使测试工作更好的促进学生的体育意识和健身行为,对实施过程中出现的问题进行分析,并对如何解决提出可操作性意见和建议.     

消费者知识对大学生从众行为的影响

本文在分析当代大学生消费现状的基础上,论述了消费者知识的高低对大学生选择产品时正负两方面的影响,认为应认真研究大学生从众行为及其影响,提高素质教育心理健康教育的效率.     

消费者知识对大学生从众行为的影响

本文在分析当代大学生消费现状的基础上,论述了消费者知识的高低对大学生选择产品时正负两方面的影响,认为应认真研究大学生从众行为及其影响,提高素质教育心理健康教育的效率。     

职业院校体育课程实施视野中的体育教学模式研究

体育课程实施的途径似乎是一个并不复杂的事情,无非就是体育课和课外体育活动.这些都是体育课程实施研究不容回避的问题.     

大学体育合作教学模式探究分析

大学体育教学中,引入合作教学模式能够全面提高学生的素质和合作意识.本文将具体阐述合作教学模式在大学体育教学中的意义、实施方法和当前存在的问题,希望通过探讨和改进合作教学模式来提高大学体育的教学效果.     

大学生体育意识和行为研究综述

本文通过收集、整理和分析近几年来关于大学生体育意识和体育行为的研究文献,总结归纳了当代大学生的体育意识和体育行为现状,分析了终身体育思想内涵,指出在高校实施终身体育教育,必须从启发大学生体育意识入手,着力培养大学生体育运动情感和行为习惯.     

高校教职工行为对大学生思想道德形成的影响研究

新时期高校越来越多的担负着为社会主义新时期建设培养高素质人才的重任,高校教职工是实施素质教育的直接组织者和实践者,在教育过程中。高校教师的行为方式对大学生的成长、成才发挥着至关重要的作用。     

影响当代大学生体育锻炼行为的因素研究

针对当代大学生体质健康状况不容乐观、体育观念淡薄现象,采用文献资料法从心理学的研究视角分析,影响大学生参与体育锻炼的因素是多方面的。体育工作者应对其进行积极调控,帮助大学生形成良好的体育锻炼意识,养成良好的体育锻炼习惯,并进一步深化高校体育教学改革。     

影响大学生体育选项课的因素分析

调查研究结果表明,影响大学生体育选项课的因素主要是：兴趣和爱好、体育特长、教师、项目特点、场地器材、考试难度及同学的影响等。建议高校体育选项课应注意课程的内容创新和知识的更新换代,充分发挥学生的主观能动性和自身潜力。     

独生子女大学生思想行为及影响因素研究

独生子女已经成为当今中国社会发展的重要力量,他们代表和影响了当代大学生的思想和潮流,因此,如何把握独生子女大学生的思想及行为特点,进行有针对性的教育,已经成为高校学生思想政治教育和管理的新课题.     

社会思潮对大学生思想行为的影响及其对策探讨

本文阐述了社会思潮的内涵和实质,分析了其对大学生思想行为的正反两方面的影响,提出了社会思潮影响下对大学生进行思想政治教育的有效途径:加强对社会思潮的研究;建立开放的思想政治教育体系;以思想政治教育目的一元论解决学生实际困难;重视校园文化建设;加强社会舆论环境建设.     

社会思潮对大学生思想行为的影响及其对策探讨

本文阐述了社会思潮的内涵和实质,分析了其对大学生思想行为的正反两方面的影响,提出了社会思潮影响下对大学生进行思想政治教育的有效途径:加强对社会思潮的研究;建立开放的思想政治教育体系;以思想政治教育目的一元论解决学生实际困难;重视校园文化建设;加强社会舆论环境建设。     

校园体育文化对大学生社会化的影响

本文从对人的社会化的界定出发,分析了当代大学生提高自身社会化水平的必要性,深入地论述了校园体育文化对大学生社会化的影响:体育教学是大学生社会化的有效途径;体育社团是大学生社会化的最佳环境;运动竞赛为大学生社会化提供了有效空间.     

当代大学生文化行为特点探析

当代大学生文化行为在经济全球化的背景下以实用、效率作为评价标准,积极适应社会,呈现出特殊的时代特征：追求新奇时髦、兴趣多变、短期化明显、平庸大众化;追求感官上的刺激与向传统和理性挑战。     

大学体育对大学生形体发展规律的影响

我国的大学生一般处在18—24岁年龄段之间,处于青春后期即将进入了青年期。爱美之心人皆有之,他们都十分重视自己的形体美。男同学追求英俊、健壮的体格,要有风度：女同学追求婀娜风韵的体态,     

博客视阈下大学生思想行为的影响分析

博客“自由、开放、共享”的精神符合大学生的心理预期及心理特征,成为大学生新的网络家因。大学生在使用博客过程中表现出一系列的思想行为特征,成为思想政治教育者不可回避的一个问题。本文分析大学生博客网的内容,总结提炼出博客对大学生思想行为带来的积极和消极影响,并分析了博客对大学生思想行为的原因、途径、机制作了较深入分析。     

高校与社区体育互动对大学生终身体育意识的影响

本文探讨了高校体育与社区体育的互动现状、作用与对策问题,认为高校体育以丰富的体育资源优势弥补了社区体育的发展所需的资源瓶颈,实现各种资源的共享,使终身体育教育的实现成为可能;社区健身运动营造良好的体育文化氛围加快了终身体育意识的养成,为和谐社会构建全民族良好的身体素质和健康水平做出巨大的推动作用。