“中国制造”视阈下高职物流人才国际化接轨能力培养策略研究

中国物流业发展到一定程度,走出国门、介入世界市场的竞争是一种必然趋势。而要达到这个目的,进而使中国物流企业在世界市场中站住脚跟,培养大批具备国际化接轨能力的物流人才是根本。我国高职物流人才国际化接轨能力培养研究存在人才培养研究不够、专业化特征明显、缺乏全行业国际化接轨意识、物流行业国际化竞争能力差等问题,高职物流人才国际化接轨能力培养的基本策略有重视学生外语沟通能力的培养、按照职业人才的国际标准培养学生的职业能力、注重培养学生的国际接轨素质、重视发展学生的国际接轨意识等。     

我国物流业人才订单培养的利与弊

由于物流业的职业特点,我国物流产业的发展所需的人才主要应当依靠各级职业教育来培养。目前我国不少职业院校物流专业开展的"订单培养"教育方式是解决物流人才缺乏,提高物流人员队伍素质,推进物流业管理、技术现代化的有效途径。但对订单培养中存在的矛盾关注不够。本文分析了我国物流业人才订单培养的必要性和被忽略的一些问题和困难。只有认真处理好这些问题才能有效实施这一人才培养模式,为物流业发展提供可靠保障。     

我国物流业发展与人才培养

物流业发展需要复合型物流人才,本文通过分析我国物流人才的现状及物流业发展对物流人才的要求,提出了发展我国物流业在物流人才培养方面的措施、对策和建议。     

谈江苏省物流业的发展及对营销人才的需求

随着经济全球化进程的加快,物流业在经济活动中的地位越来越重要。江苏省作为我国的经济大省,物流业发展迅速,物流人才的需求随之加大,物流企业对营销人才的需求主要有三类:战略型物流人才、管理型物流人才和技术型物流人才。江苏省高职教育发达,开设物流管理专业的高职院校应针对物流市场需求的特点,专门培养技术型物流人才和初中级管理型物流人才。     

物流管理专业课程体系及实践教学研究

物流人才培养是加快我国物流业发展的重要环节。本文在分析物流人才能力要求的基础上,提出了基于能力培养的物流管理本科专业课程体系,并进一步对物流管理专业的实践教学进行了探讨。     

浅谈我国物流人才供需及物流人才的培养

本文通过分析国内物流企业人才的现状及物流业发展对物流人才的知识、能力要求,具体提出了物流人才培养方面的知识结构和能力素质要求,同时根据目前物流专业大学生培训和物流现状的分析,比较分析国内大学物流人才培养的优缺点,为高校更好地培养物流人才提出建议。     

我国第三方物流企业发展策略研究

我国国民经济的持续增长形成了对物流业持久而巨大的需求,但是我国物流业正处于起步阶段,不论是服务能力还是成本控制方面都远远落后于国际物流企业,竞争力非常薄弱。本文对我国物流业整体环境和现有物流企业特点分别进行了分析,并对我国第三方物流企业的发展方向提供了积极的建议和对策。     

企业物流业的发展 培养人才是关键

物流业发展需要复合型物流人才,文章针对我国现代物流人才匮乏的现实,在对物流人才培养现状进行分析的基础上,阐述了我国物流人才培养存在的主要问题,并提出了发展我国物流业在物流人才培养方面的措施、对策和建议。     

物流管理专业人才培养模式创新研究

物流业作为新型服务业,被列入十大调整振兴规划产业,我国物流业将进入全方位的调整时期。随着物流业的快速发展,中高层物流管理人才需求日益增加,特别是战略型物流人才将更为紧缺。高校毕业生是物流人才的主要来源之一,而目前我国高校物流教育正处于摸索阶段,存在许多问题。我国高校应该深入分析物流管理人才供求矛盾,根据物流管理人才应具备的技能,整合自身资源优势,进行准确的专业定位,突出自身的特色;科学构建课程体系,大胆进行教学方法的改革与创新,不断创新实践教学模式,培养适应现代物流发展的具有创新精神和实践能力的物流管理人才。     

我国物流专业人才需求与培养模式研究

本文指出现代物流人才在物流业发展中的重要性,对我国物流人才的需求和培养模式进行了分析,以期对我国物流业的发展有所启迪。     

当前我国制造业困境下对物流管理专业本科人才培养的思考

制造业的发展离不开物流,在制造业和物流业联动发展的推动下,我国物流业发展依然缓慢。当前我国制造业面临很大的困境,先进的物流管理一定程度上有助于制造业的发展。本文通过对我国制造业物流现状的分析,得出制造业对物流管理人才的需求特点,最后针对性地提出从重视基础知识、分析能力和方法论三个层面培养应用型的物流管理专业本科人才。     

我国物流产业发展趋势与高职物流专业课程体系的探讨

随着我国经济的发展,我国物流业必然向现代物流业转变,而现代物流业的发展对物流人才提出了更高的要求。高职物流专业课程的设置必须要体现这种变化和要求。本文通过对物流产业发展趋势和现代物流业对高职物流人才要求的分析,提出了高职物流专业课程设置目标、原则及思路。     

我国中高级物流经理技能需求现状分析研究

物流人才的匮乏是阻碍我国物流业的发展的瓶颈,成为一个不争的事实。本文通过问卷调查的方式旨在研究物流企业中的中高级管理者的技能需求,对调查结果进行归纳、分析。目的是确定物流人才的需求,促使我国的物流教育、培训有一个规范、健康的发展,尽快和世界物流业接轨。     

我国物流人才培养问题研究

随着我国现代物流的飞速发展,市场急需大批的现代物流人才,但是我国现有的物流人才教育体系严重滞后,影响了我国物流业的发展。应通过人才培养目标定位,提高物流人才的培养质量,加强物流人员继续教育,以适应物流业快速发展的需求。     

我国第三方物流企业发展策略研究

我国国民经济的持续增长形成了对物流业持久而巨大的需求，但是我国物流业正处于起步阶段，不论是服务能力还是成本控制方面都远远落后于国际物流企业，竞争力非常薄弱。本文对我国物流业整体环境和现有物流企业特点分别进行了分析，并对我国第三方物流企业的发展方向提供了积极的建议和对策。     

激励理论在物流企业人力资源管理中的应用

随着我国物流业快速发展,物流企业需要大量的各类物流人才,物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一,缺口达600余万;物流行业的人员流失严重,加剧了人才紧缺的局面。物流企业如何能留住人才和有效激发员工的工作能力、提高工作效率是每一个物流企业都十分关注的问题。本文运用激励理论的基本原理,对物流企业人才流失进行了理论层面分析,并提出了培养和留住优秀人才的措施,即确立以人为本的工作理念,促使员工实现自我激励;加强培训管理,多方面、多层次发展员工;根据个人特点,对物流企业员工进行职业生涯规划;建立有效的内部提升机制,培养高素质的物流人才和构建良好的企业文化,为物流企业留住优秀人才。这些措施希望对物流企业人力资源管理有所借鉴和帮助。     

“一带一路”战略架构下基于“互联网+”的物流发展模式与策略

我国传统物流业发展模式面临物流网络化尚不成熟,供应链建设缺乏一体化,物流网络化人才短缺的问题。在"一带一路"与"互联网+"背景下,我国物流业迎来千载难逢的发展良机,物流企业应抓住机会,建设成熟的物流网络,打造一体化供应链,培养复合型的物流专业人才,实现飞跃式发展。     

我国现代物流人才培养现状及未来发展模式研究

随着现代物流业在我国的迅速发展,传统的单一技能的物流人员已经越来越不能满足需求,而高素质、多技能,既具有物流专业基础与物流实践技能又具有创新能力与系统设计规划等综合素质的复合型物流人才正在成为物流领域人才需求的新趋势。我国在物流业人才培养方面存在着层次不清、针对性及创新意识不强、综合素质不高、课程设置与企业实际需求相去甚远、实践环节薄弱等问题。构建物流人才网络平台,遵循多层次、多类型的目标定位,重点培养战略型、管理型、多技能操作型物流人才是物流业人才培养的未来发展模式。     

物流业发展之我见

中国的物流业刚刚起步 ,在发展过程中应避免走入认识误区 ,迅速发展第三方物流 ;积极借鉴国外物流企业的成功模式 ,加强基础性工作和人才的培训与教育工作 ,使我国的物流业健康、稳步发展。     

谈河南省物流业发展中存在的问题与对策

本文通过对河南省物流业发展中存在的问题进行分析,提出了发展河南物流业的对策措施,即整合物流资源,培育大型物流企业;规范物流人才的培养、激励机制,为物流业发展提供人才支持;强化增值服务,提高物流业的服务水平和合理规划、加强管理、规范发展,避免物流业资源浪费等对策。