探究网络时代青少年思想教育问题

随着信息时代的到来,互联网改变着人类的生产、工作、生活和思维方式.对青少年思想教育带来积极影响的同时,也带来了诸多负面影响.本文试图从网络与青少年思想教育关系上,着重探究网络对青少年思想方面的双重影响及危害,并提出了一些对策建议.     

网络流行语在青少年思想教育中的作用探析

青少年作为“数字的一代”,是网络流行语生成和传播的主体。网络流行语作为语言的一种变异,是社会转型期的必然产物。网络流行语的使用可以满足青少年求新求异求奇的心理需求,帮助他们找到群体归属感,并为青少年提供一种参与社会的途径。同时,这也是青少年亚文化的映射。在信息化、文化多元化的网络时代,青少年思想教育工作者要通过了解并探究网络流行语,及时洞察青少年价值观和道德观的变化,因地制宜、对症下药,用创新的方法增强思想教育的实效性,通过优化网络环境,引导青少年在网络流行语带来的价值冲突中提高自己的价值判断和道德评判能力。     

网络时代的青少年安全问题探析

针对当前网络对青少年人生观、价值观、道德观和身心健康的不良影响,深入分析了青少年沉溺于网络的原因,并由此提出了强化思想引导、普及网络教育和加强网络安全立法等有效措施,以期对保障青少年网络安全有所裨益。     

网络与青少年思想政治教育

网络具有开放性、多元性、自主性的特点,信息网络对青少年产生积极影响的同时,也带来了消极影响。教育者应坚持正面教育和引导,加强校园网络建设和管理,加强校园文化建设,丰富业余文化生活,加强和完善其网络心理健康教育。     

络与青少年思想政治教育

网络具有开放性、多元性、自主性的特点,信息网络对青少年产生积极影响的同时,也带来了消极影响.教育者应坚持正面教育和引导,加强校园网络建设和管理,加强校园文化建设,丰富业余文化生活,加强和完善其网络心理健康教育.     

对网络化背景下青少年思想政治教育的思考

互联网在对青少年思想政治教育带来积极影响的同时,也带来了许多负面影响.本文在阐述网络与青少年思想政治教育关系的基础上,分析了网络对青少年思想方面的双重影响及危害,并提出了一系列相应的对策建议.     

对网络时代大学生思想政治教育问题的思考

随着计算机网络技术的发展，大学生的思想政治教育受到挑战，也带来了新的机遇。我们要抓住机遇，积极应战，注重大学生思想政治教育的针对性和有效性。     

论网络时代高校思想政治教育

互联网络的迅速发展,给高校学生思想政治教育带来了巨大冲击和挑战,同时也提供了新的机遇和手段.我们只要趋利避害,积极应对,就能变被动为主动,开创高校学生思想政治教育的新局面.     

青少年思想政治教育现状及对策

加强和改进青少年思想政治教育,促进青少年一代的健康成长,是加强未成年人思想道德建设工作的首要任务,事关建设有中国特色社会主义事业的大局.如何深入开展和不断创新青少年思想政治工作,引导好青少年的思想和行为,促进青少年健康成长,是摆在我们面前的一大难题.本文从当前我国青少年思想政治教育现状出发,分析青少年思想政治教育中存在的问题,并就怎样解决这些问题提出了几点拙见,以期对促进青少年思想政治教育工作有所裨益.     

网络时代的大学生思想政治教育

在信息时代,如何利用网络开展好大学生思想政治教育,已成为摆在我们面前的重要课题,文章根据网络时代的特性,就如何利用网络做好大学生思想政治工作发阐述了自己的一些建议和看法。     

刍议网络时代的思想政治教育

网络传播媒体的飞速发展对当前的思想政治教育构成了严峻挑战,也带来了历史机遇,思想政治工作者应抓住机遇,正视挑战,创造性地开展思想政治工作.     

网络时代大学生思想政治教育的创新

互联网的飞速发展,给大学生思想政治教育带来了严峻挑战,而当前大学生的网络思想教育存在着一系列的问题,无法适应这种挑战。为此,高校思想政治工作者应抓住时机,充分发挥信息网络技术优势,采取有效措施促进高校网络思想政治教育持续、健康、有效、科学规范地运行。     

网络时代的高校思想政治教育工作

互联网的出现和发展拓展了德育空间,拓宽了思想政治教育的途径,同时打破了传统的德育模式,提高了思想政治教育的工作效率。高校的思想政治教育必须及时把握这一机遇,实现"网内网外,两手抓,两手都要硬"的思想政治教育的新格局,以增强大学生思想政治教育工作的时效性和影响力,开拓高校思想政治教育新局面,并积极探索网络时代思想政治教育的途径和应对措施。     

网络时代大学生政治思想教育的思考

网络越来越明显地影响着当代大学生的政治立场、道德观念、思想文化和行为方式。网络文化对大学校园的冲击,造成了很多的负面影响,所以要做好思想教育工作必须充分利用网络资源改进思想教育的手段,按照十六大的精神,培养面向21世纪的高素质人才。     

谈高校思想教育进入网络时代的心理咨询与矫治

网络进入高校思想教育已经成为共识,正如社会生活的快速网络化一样,高校教育包括高校思想教育实现网络化也是信息技术猛烈发展带来的必然结果。然而思想教育因其自身的价值导向性和学科独立性,使它很难与其它学科尤其是数理学科实现共建。在思想教育网络化的过程中,网络恰恰具有随意性和发散性的特点,两者必定会出现碰撞甚至排斥,学科建设的瓶颈由此出现。     

网络时代下,加强大学生思想政治教育工作的进一步思考

网络,跟其它事物一样,具有两面性。本文在辨证分析网络正反两方面影响的基础上,结合实际,对在网络时代下,如何应对挑战,扬长避短,进一步有效地开展学生网络思想政治教育工作,提出自己的一点思考和建议。     

网络时代的高校大学生思想政治教育

与传统高校大学生的思想政治教育相比,网络时代大学生思想政治教育具有开放性、复杂性及紧迫性等特色,因此,认真分析网络时代给高校大学生思想政治教育所带来的新变化,对于做好当前高校大学生思想政治教育具有很大的现实意义。