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相似文献
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1.
表扬和批评是企业思想工作中常用的两种方法,也是企业管理者必须掌握和运用好的最基本的领导艺术。下属有了成绩,管理者就应及时加以肯定和赞扬,促其再接再厉不断进步;下属有了缺点和错误,管理者也应及时指出并加以批评,促其醒悟,以免在错误的道路上越走越远,甚至出现更大偏差而影响企业的正常运转。表扬是一种积极的鼓励、促进和引导。一个善用表扬的企业管理者,就不会满足于对个人或  相似文献   

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表扬和批评是思想工作中常用的两种方法.也是企业管理者必须掌握和运用好的最基本的领导艺术。下属有了成绩,管理者就应及时加以肯定和赞扬,促其再接再厉不断进步;下属有了缺点和错误,管理者也应及时指出并加以批评,促其醒悟,以免在错误的道路上越走越远,甚至出现更大偏差而影响企业的正常运转。  相似文献   

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表扬和批评是企业思想工作中常用的两种方法,也是企业管理者必须掌握和运用好的最基本的领导艺术.下属有了成绩,管理者就应及时加以肯定和赞扬,促其再接再厉不断进步;下属有了缺点和错误,管理者也应及时指出并加以批评,促其醒悟,以免在错误的道路上越走越远,甚至出现更大偏差而影响企业的正常运转.  相似文献   

4.
表扬与批评的艺术   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

5.
金灵 《中外管理》2008,(9):114-115
美国福克斯公司急需一项重要的技术改造。一天深夜,一位科学家拿了一台能解决问题的原型机走进总裁的办公室。总裁非常高兴,立即琢磨该怎样给予他奖励。他翻遍了办公室,总算找到了一样东西,于是躬身对那位科学家说:“这个给你!”他手上拿的竟是一只香蕉。  相似文献   

6.
表扬与批评的意义和作用所谓表扬就是对好人好事、工作成绩的公开赞扬和褒奖;批评则是对不良现象、不良行径或工作中存在的不足进行谴责、评价,使人认识错误,幡然改过。从本质上来说,无论是表扬还是批评,都是对一段时期工作、学习、生活情况的评价和反省,都是手段和方法,其根本目的是为了发扬成绩和优点,改正错误和不足,弘扬真善美,抑制假恶丑,惩前毖后,治病救人,促进工作,使事物向好的方向发展,表扬与批评这对矛盾在这一点上是统一的。表扬和批评是我们改造思想的锐利武器,是维护党的团结统一、克服缺点、弥补不足、不断进步的好武器,是我们坚持真理、修正错误的有力保  相似文献   

7.
表扬和批评是思想工作中常用的两种方法,也是做上司的必须掌握和运用好的最基本的领导艺术。下属有了成绩,上司应及时肯定和赞扬,促使其再接再厉;下属有了缺点错误,上司应及时批评指正,促使其醒悟改过。具体作法是:  相似文献   

8.
表扬和批评是一门艺术,正确运用表扬与批评,有助于正确而有效地调控员工的行为和激励员工。  相似文献   

9.
<正>如何让下属愉快地接受批评,从而更好地发挥批评的激励功能?答案就是批评要带着表扬的票批评具有激励和约束两重功能,也是最日常的管理手段。然而,并不是每个管理者都懂得批评与表扬的内在奥秘。黄鸣先生有一句名言:"批评要带着表扬的票。"可谓是一语道破了玄机。那么,为什么批评要带着表扬的票呢?  相似文献   

10.
批评艺术     
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11.
批评的艺术     
如果说赞扬是抚慰人类灵魂的阳光,那么批评就是照耀人类灵魂的镜子,能让人更加真实地认识自己。在这个世界上,没有人不会犯错误。作为一名管理,在错误面前,你可能要忍不住大发雷霆,而狂风暴雨过后,你可能会沮丧地发现,你的“善意”并没有被对方所接受,甚至,换来的结果可能让你追悔莫及。由此看来,批评一个人要比表扬一个人困难得多。古人云:“责人要含蓄,忌太尽;要委婉,忌太直;要疑似,忌太真”。可见,批评是要讲究技巧和艺术的。  相似文献   

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其实,形彤色色的企业文化可以归为两种基本类型,即表扬文化和批评文化。近些年,表扬文化似乎已成为一种主流,很多企业都非常重视表扬、激励的作用,批评文化开始缺失。但是只注重表扬,忽略批评必会使企业的问题得不到及时有效的解决,创新意识受到抑制,所以批评文化不可丢。  相似文献   

13.
《国企》2021,(3):86-87
目前市面上的经济学教材虽然不少但能同时兼顾理论准确、权威、精要,而又注重方法论的指导与提点,还可以让人轻松阅读的教科书并不多。《王东京经济学讲义》是写给领导干部和企业管理者的阅读教材。本书作者长期担任中央党校省部级F部班主讲教员.接触的官员和企业家多,掌握了大量第一手案例,也深知国内官员和企业家的困惑。  相似文献   

14.
肖景辉  张昭 《活力》2004,(8):122-122
采访是门学问,更是门艺术。各类采访中,批评报道的采访难度较大。这类采访中,被批评对象基本对记者都持排斥的态度,不会像成就报道那样配合记者。  相似文献   

15.
批评是生活中司空见惯的行为,生活离不开批评,同时教育也离不开批评,尤其是对中小学生的发展,更是离不开批评.批评是为了从思想和行为上去教育学生,引导学生朝正确的方向发展,它关系着一个学生的前途和未来的走向,但是现在的人越来越相信好学生是夸出来的,以致很多老师不敢批评学生,而是一味夸奖学生,从而导致很多学生自以为是,不能够正确认识自己.批评不仅是一种教育方法,更是一种思想艺术.掌握批评的方法和技巧,对每一位老师来说至关重要.  相似文献   

16.
管理者把握着企业的发展方向,企业行为就是管理者自身行为与意志的具体展现,管理者的自身素质不但影响着企业的外在形象,而且直接影响着企业的现在和未来。以下八个方面是基层管理者必须忌讳的:远离员工群体;堵塞批评意见;大兴宗派思想;不懂沟通技巧;倦怠求学进取;寻机中饱私囊;漠视弱势群体;不对下级负责。  相似文献   

17.
日前一位朋友来信,让我帮他出出主意:这位朋友是一家服务类知识型企业的老板,公司创立近十年,员工二百多人。随着业务的发展,管理梯队出现了断层,外部人才几经引进大都因水土不服而离开。  相似文献   

18.
企业管理者的压力分析与压力管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代企业中的员工感受到越来越多的压力,对高层管理者而言,由于他们身份特殊,因此他们比一般员工承受了更大的压力.从目前企业高层管理者面临的压力出发,探析压力的来源,进而提出改善措施.  相似文献   

19.
20.
企业管理的主体由管理者和被管理者构成,即所谓上级与下级.这两者是一对矛盾的统一体。企业要想实现预期目标,就必须使管理者与被管理者达成和谐统一,做到上下同欲。毫无疑问,上下级沟通不畅,缺乏和谐,其责任主要在上级.因为上级永远掌握着管理的主动权和决定权。因此,  相似文献   

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