“1+X”证书制度下现代物流管理专业课程教学改革研究--以《物流基础》课程为例

本文以现代物流管理专业专业基础课程《物流基础》为研究对象,以课程模块为研究单元,以专业人才培养方案为依据,结合物流管理职业技能等级标准,构建课程体系,深入研究国家专业教学标准、国家职业大典关于物流管理从业人员的职业能力要求,通过对课程教学目标、教学内容、教学评价改革等方面进行研究,重点把握1的基础作用,和"X"的补充、强化和拓展作用,并将研究成果落实在实践教学过程中,具有理论参考价值和实践推广价值。     

物流管理专业"宽基础、活模块"课程模式的探索

目前,我国高职教育模式和教学内容体系正处于改革阶段。本文分析了高职物流管理专业课程改革的必要性,重点论述了“宽基础、活模块”课程模式的特点．提出了物流管理专业“宽基础、活模块”课程模式的构建．从而使“宽基础、活模块”课程模式在我国物流管理专业教学中得到进一步的应用和推广。     

校企合作应用型人才培养模式的改革路径研究——以安徽科技学院物流管理专业为例

人才培养模式是人才培养目标、培养规格、基本培养方式和过程管理总和。应用型专业人才培养模式的改革既要满足物流行业的需求,又要遵循能力的递进规律,还要整合校内外教育教学资源。安徽科技学院物流管理专业通过能力递进式"三阶段"校企合作人才培养模式改革以及应用型课程建设、双能型师资队伍建设和实践教学基地建设,"一条主线、两个融合、三层对接、四个强化、五种能力"人才培养特色得到一定凸显。     

可视化的物流业务流程再造研究

流程优化是物流企业形成系统化运作的重要方法,也是供应链管理的主要趋势。在总结BPR研究的新方法基础之上,给出一种操作性强的、可视化的物流企业流程改进途径,该方式是递进式的、分层优化方法．即以业务自动化、业务融合及流程并行、供应链层面为分层特点。通过一个实例及图示的方法说明流程的改进过程．对物流企业的流程管理及设计人员起到指南作用。     

高职物流管理专业人才培养模式改革实践与探索——以常州机电职业技术学院为例

"四段递进、学训交互"人才培养模式,使学生在轮岗训练中培养吃苦耐劳和敬业精神,清晰学习兴趣,明确学习方向常州机电职业技术学院物流管理专业教学团队围绕国家骨干高职院校建设项目,以教育部、财政部提升专业服务产业发展能力项目为切入点,从高等职业教育的本质出发,坚持理论研究与实证研究相结合,经过多年的改革实践,创新性的提出并实践了"四段递进、学训交互"的物流管理专业人才培养模     

高职物流管理专业实践教学内容体系的构建研究

本文逐层递进地分析了高职物流管理专业就业岗位群、应掌握的物流专业技能、应开设的实训项目和专业课程,从而提出高职物流管理专业实践教学的改进策略。     

物流管理人才的能力框架及立体化培养体系

物流管理的学科性质决定其必须具有较强的实务操作基础,物流管理人才的培养方向应该是以全面能力培养为指导的。从市场需求的角度看,物流专业人才的需求有三个主要方向:一是综合应用层次的人才,包括政府有关部门的管理人员以及教学、科研方面的人才;二是企业的物流管理人才,主要工作是管理企业内部有关物流活动以及与物流公司协同     

物流管理专业课程项目化教学设计构想

物流管理专业课程项目化教学设计为物流管理专业教学的实施提供了新的研究视角。该教学设计以培养学生的综合职业实践能力为目标,以项目为载体,以项目课程模块为依托,通过"确定项目任务—制定计划—实施计划—检测评估—归档应用"五环节来开展教学活动,旨在实现物流管理专业教学效果最优化。     

高职物流可持续人才培养模式的构建与实践

人才培养模式是人才培养体制改革的核心环节,也是教育质量的首要问题。本文基于当前高职物流教学实践和人才培养目标,借鉴"PDCA"的循环理论,构建了高职院校"工学交替多阶循环"可持续物流人才培养模式,通过课程体系、教学模式、师资培养、实践教学、校企合作的多次循环实施,递进式提高人才培养质量,实现高职物流教育与地方经济的可持续发展。     

“学、岗、就”三态递进的高职物流管理专业生产性实训基地的研究与实践

文中以中央财政重点支持的物流实训基地建设为契机,研究出了学、岗、就三态递进的高职物流管理专业生产性实训基地建设方案,并在基地的建设过程中,形成了一系列的教学成果,该成果获得2009年湖北省教学成果二等奖。     

物流成本管理问题探析

物流成本管理是物流管理的一个非常重要的内容。分析物流成本管理的特点和前提条件，确立物流成本管理原则和质量要求，对于提高物流管理水平，降低物流成本具有重要意义。     

如何实现我国物流管理现代化

本文首先阐述实现物流管理现代化的目标,提出“改革”是实现物流管理现代化的关键,通过对物流管理现代化主要内客的介绍．运用物流现代管理的方法和手段,实现物流管理的现代化。     

我国物流管理水平现代化的探讨

我国物流管理水平还不高，我们必须根据现代物流管理的特点，提高物流管理的现代化水平，以增强我国物流企业的竞争力，促进物流业的飞速发展。     

我国危险品物流管理对策研究

通过对我国危险品物流的现状分析,指出了加强危险品物流管理的必要性,并阐述了加强危险品物流管理的意义。在对国外危险品物流管理方法进行总结的基础上,分析了我国政府和危险品物流企业在危险品物流管理中的作用和相互关系,并提出了加强危险品物流管理的一些具体对策和措施。     

论供应链管理环境下的物流管理

供应链管理是随着全球制造、全球化经营趋势的迅猛发展孕育而生的一种新的物流管理模式和思想，是物流管理的一场革命。与此同时，物流管理在此大环境下，又呈现出许多新的特点和规律。本文对此问题从供应链管理的科学内涵、供应链管理与物流管理的内在关系以及供应链管理下的物流管理三个方面进行了论述。     

物流管理中增强竞争力的途径探讨

当今,市场经济竞争环境愈来愈剧烈,而现代企业物流管理又面临着激烈的竞争市场,很难迎合并且适应新经济环境下的艰巨挑战。而与此同时,企业的经济效益与生产效益的持续提高离不开企业物流管理,因此,就需要加强企业物流管理的竞争力,从而改善整个企业的物流管理水平,为企业带来更实际的效益与业绩。文中主要从现行多数企业物流管理所面临的实际问题角度出发,提出了当前企业应具备的物流管理战略、提高物流管理竞争力的途径等,从而促进企业提高竞争力,更为完善地提高其经济效率与生产效率。     

物流设计对采购成本影响的思考

在现代企业的经营管理中,采购物流管理是当前企业管理的重要方向。合理的物流设计可以起到降低企业采购成本的作用。就目前而言,如何进行物流设计降低采购成本是当前企业物流关注的焦点,因此,研究物流设计对采购成本的影响具有十分重要的现实意义。文中以物流设计为切入点,在分析物流设计影响采购成本的因素的基础上,重点探索了优化物流设计降低采购成本的策略,旨在说明物流设计对采购成本的重要性,以期为物流设计提供参考。     

石河子大学商学院物流管理专业定位思考

一个学校的专业定位关系到该专业的发展。从石河子大学商学院物流管理专业的现状出发,采用实地调查与理论分析相结合的方法,提出商学院物流管理专业的办学定位,并在此基础上提出了相应的办学模式和办学应该注意的问题。希望为物流管理专业的发展提供一个思路。     

论中小企业核心竞争力与企业物流管理模式的选择

文章从企业核心竞争力出发,对我国中小企业物流管理问题进行了分析,概括了未来企业物流管理模式的分类,并提出了中小企业选择物流管理模式的相关策略。     

上汽通用五菱物流现状分析与改进

目前,许多公司已经开始意识到内部物流管理对降低成本、提高物流效益、改善公司管理起到很重要的作用,他们纷纷优化公司内部物流管理,甚至选择专业的3PL公司来运作,以促进公司可持续、快速发展,增强公司核心竞争力。从分析上汽通用五菱（SGMW）内部物流现状开始,找出存在主要的问题和现象,提出引入第三方物流（3PL）服务商所提供的现代化、专业化的物流服务,建立＂面向精益一体化＂的物流管理模式。