构建面向地域文化创意产品设计的服务平台

本文首先阐述了文化创意产品设计服务平台研究现状,分析了构建该平台各层次的需求,总结了平台各个模块的建设和平台服务流程,旨在通过服务平台的设计,提升地域文化产品设计的质量.     

浅谈在艺术设计教育中融入地域文化

在追逐现代设计思想、理论、方法的同时,我们在不知不觉中忽略了支撑着我们整个艺术设计并可以让它永恒不息的精髓元素--地域文化。如何尽快建立起适合中国传统地域文化并与现代艺术设计思想及现代科学技术相结合的艺术设计教育体系,已成为我国艺术设计教育改革的重要课题。艺术设计教育应当注重对传统艺术的传承和设计的民族性展示,走国际设计理念与中国传统精神相结合的教育之路。     

地域文化融入高校新闻课程项目化设计

全媒体时代,传媒业的人才需求发生变化,对高校新闻传播人才的培养提出更高要求,如何培养高素质复合型新闻传播人才,是亟待解决的问题。本文探索地方应用型高校利用地域文化优势培养新闻传播人才的模式,提出将地域文化作为新闻内容的有效载体,对新闻实务课程进行项目化改造,并开设地域文化系列选修课,构建地域文化系列课群,形成地方高校的特色学科。     

大数据冲击下统计学专业课程教学改革研究

大数据冲击对传统统计学专业课程教学产生重大影响并提出新的要求。本文讨论了传统统计学专业课程教学面临的问题,提出了统计学专业课程教学改革的有效措施。本研究内容有助于学校层面制定可行的教学方案,为党和国家培养优秀的统计及数据分析人才。     

东北地域文创产品设计品牌课程创新研究

随着社会的发展,文创旅游产品的激增,文创产品设计课程作为一门设计类课程,承担着一定的重要任务。传统的教学模式,还停留在平面媒体上,学生对于课程的理解与掌握就会显得单一,课程设置上显得薄弱,缺少综合应用的能力,不能满足于社会发展的需求。本土的文创产品品牌并没有特别令人印象深刻的,所以,如何建立好的文创品牌也是当务之急。对于本地区东北文创产品设计的课程来说,怎样适时的调整课程构架与课程体系,来适应目前的市场需求,使学生在短期内迅速成长,如何将理论课程与实践能力有机的结合起来,是十分重要的。     

挖掘我们的地域文化

每一座城市都有自己的个性和特色、历史和文化,城市的历史便在这座城市的文脉中得以延续。本文就如何挖掘、弘扬当地特有历史文化和地域文化做了一些简要的阐述。     

北海地域文化背景下的旅游产品设计开发探析

地域文化是旅游产品的灵魂与精髓,地域文化的挖掘和融合对旅游产品起着至关重要的作用,将北海特有的地域文化价值转化为旅游产品,科学而创新地对旅游产品进行开发设计,才能提升旅游产品的生命力和吸引力,使其在琳琅满目的旅游产品市场中脱颖而出,同时对地域文化进行有效的传承和发扬光大,促进旅游业可持续发展。     

中国传统文化融入产品设计问题研究

近年来在产品设计方面刮起一股强劲的"中国风",中国传统文化元素悄然变身为"流行元素"。将传统文化元素恰当地应用于产品设计中所需要注意的问题成为首要解决的问题,对如何将传统文化元素恰当地应用于现代产品设计进行了一些初步的探讨。     

挖掘地域文化 打造镇江旅游文化品牌

地域文化资源是旅游资源的重要组成部分,在旅游城市的差异化战略中,地域文化起着决定性的作用.镇江地理区位独特而优越,人文历史悠久,丰富多彩的山水文化、宗教文化、码头文化构成了镇江独特的文化内涵,深度挖掘地域文化资源,全面打造文化镇江,凸显自身的独特魅力,使镇江地域文化与旅游文化共同发展.     

展现地域自然景观特征的风景园林文化

风景园林文化的创设与地域自然景观特征密不可分,优秀的风景园林文化能够充分反映出地域自然景观的特征,同时,展现地域自然景观特征也是风景园林设计的内在要求.本文主要探讨如何在风景园林文化的创设中展现地域自然景观特征.     

“南孔圣地 衢州有礼”城市品牌与地域文化融合的策略研究

随着城市发展步入品牌竞争时代,许多城市纷纷制定城市品牌战略。2018年,衢州确立"南孔圣地、衢州有礼"城市品牌,并开始了全方位、多层次的城市品牌打造。本文基于衢州历史文化、民俗文化和生态文化,提出城市视觉形象建立、城市产品打造、差异化传播等城市品牌发展路径。     

基于地域文化的家居设计

本文主要论述了地域性室内设计的概念。指出要创造出适应时代需要的舒适家庭居住空间，就必须在空间处理、装饰材料和个性风格方面继承传统文化精神，保持地域特色。     

基于地域文化的家居设计

本文主要论述了地域性室内设计的概念。指出要创造出适应时代需要的舒适家庭居住空间,就必须在空间处理、装饰材料和个性风格方面继承传统文化精神,保持地域特色。     

关于丹东地域文化建设的思考

地域文化是文化的一个重要分支,是一个区域特有的文化传统和文化性格,丹东是中国最大的边境城市,如何彰显丹东地域文化特色,凝聚丹东文化向往,挖掘和整理丹东的地域文化也是当务之急。在尝试对丹东地域文化构成及其特征加以分析的基础上,对丹东地域文化建设提出可供参考的建议。     

高收视率电视剧的地域文化符号解码

地域文化,是影响电视剧收视率的重要因素之一。本文以高收视率电视剧为例,对地域文化符号的叶——方言和饮食、枝——风俗风情和文化心态、根——自然环境和历史沿革等方面进行了分析。其旨在于如何利用地域文化特色使得电视剧最终达到收视与审美口碑双赢。     

地域文化的整合之道

地域文化与新商帮的崛起有内在逻辑,而彼此交融是经济一体化形势下的迫切需求一方水土孕育一方文化,一方文化影响一方经济,造就一方社会。历史上,晋商、徽商、浙商．苏商和粤商被合称为五大商帮,是地域商业文化最突出的代表;国家实行改革开放以来,新浙商、新苏商和新粤商迅速崛起,以崭新的姿态挺立于经济建设的前沿,成为人们关注的焦点。     

专业英语内容融入专业课程教学的实践

《专业英语》课程担负着促进学生完成从基础英语学习阶段到英语应用阶段过渡的任务,目的是培养学生能顺利阅读英文专业文献资料,并且能用英语进行学术交流的能力,是一门语言应用与专业知识紧密结合的课程。由于客观条件制约,专业英语教学存在着一些不足。针对专业英语教学中存在的问题,在汽车运用与维修专业《汽车电器原理与维修模块》课程的教学中进行了新的尝试。即将相应的专业英语内容融入到每个子模块中,采用学生自学和教师指导相结合的学习方式,实现专业英语教学目标。     

攀枝花地域文化对其城市发展的影响研究

攀枝花的地域文化体现了攀枝花这一特定地域范围内的包括其自然生态、人文景观和人类活动等长期演变、发展的结果。其内容丰富多彩、特色鲜明。攀枝花地域文化和攀枝花的城市发展历史及其发展战略对攀枝花的城市经济、城市风貌、城市形象以及旅游文化等都有着巨大的促进作用。     

创业教育融入高职专业课程的实践研究

高职院校的人才培养目标决定了高职院校重视对学生实践技能的培养,尤其是在就业形势严峻的当下,高职院校专业课程中融入创业教育十分重要。通过创业教育,引导学生对创业的认识。文章因此分析了高职院校专业课的教学现状,这一现状使得专业教学改革成为必然,探索在专业教学中融入创业教育成为必然。基于创业教育与高职专业课程融合的理念,提出了如何在基于创业教育的基础上进行高职专业课程的改革。     

基于地域文化资源的凉山经济发展

地域文化是人们生活在特定的地理环境和历史条件下世代耕耘、创造、演变的结果。在经济全球化时代,文化成为人类社会发展的重要动力和支配性要素,对经济的发展产生多方面影响。本文以四川省凉山彝族自治州为例,探讨基于地域文化资源的凉山地区经济发展,并以自治州首府所在地西昌为例提出了发展策略。