青年网络社群视域下红色文化传播研究——以《觉醒年代》为例

红色文化含有丰沛的宝贵精神财富和物质文化。以《觉醒年代》为例,采用Python、ROST软件分析其在青年网络社群的传播现状。提出通过深挖红色文化,关注青年需求,创新宣传理念;加强新媒体监管,培养话语领袖,开展多平台宣传;打造红色IP,发力对外传播,提升红色文化国际影响力策略,提升红色文化在青年网络社群有效传播。     

融媒体时代苏区红色文化品牌传播研究

瑞金苏区有着丰厚的红色文化资源,将品牌发展融入红色文化传播中,对提升红色文化资源价值、探索红色文化发展模式有重要意义。本文在分析江西红色文化品牌发展现状的基础上,对江西红色文化品牌形象传播路径进行探究。     

红色文化在大学生群体中的传播路径探究

红色文化是中国特色社会主义文化的重要源头,是大学生思想政治教育的重要内容。当前,媒体传播理念和手段的转变为红色文化的传播带来新的机遇与挑战。因此,应迎合时代发展要求,深度挖掘红色文化内涵,创新红色文化在大学生群体中传播的路径,以此推进红色文化在融媒体时代的革命传承,构建红色文化传播的良好生态。     

“5W”传播模式下云浮市红色文化旅游传播的问题研究

针对近年来的红色旅游热象,结合云浮当地的红色文化旅游现状,运用“5W”传播模式从传播的主体、媒介、内容、对象和效果五个角度对云浮市的红色文化旅游传播过程中存在的问题进行研究分析,找准问题原因所在,对症下药给出云浮市红色文化旅游传播良性快速发展的若干对策。     

新媒体环境下思政课程红色文化传播研究

新媒体环境为高校思政课程红色文化传播带来了全新的机遇。高校思政教师应该充分认识红色文化在思政课程教学中的价值，准确分析新媒体环境下思政课程教学中红色文化的内容，积极探索与新媒体环境相适应的红色文化课堂教学模式，紧抓“课上+课下”“校内+校外”“课程+教材”等，以全周期、全过程、全覆盖的红色文化教育活动，在高校思政课程中红色文化教学的效果。     

西柏坡红色文化的网络传播研究

文化和传播是相辅相成的,两者缺一不可。只有在传播中红色文化才能得以继承,也只有在传播中红色文化才能得到创新和发展。因此积极做好红色文化在互联网上的传播工作,是我们无论如何都不能推卸的责任。为了红色文化能更好地在互联网传播,我们应该给予红色文化的网络传播高度的重视,大力拓展红色文化网络传播的路径。要想发挥红色文化积极的在精神上的作用,就必须提高红色文化的在人们心中的分量,强化人们的传播意识,纠正人们的传播观念,寻找新的传播途径,将现代互联网技术作为红色文化网络传播的推动力。     

互联网背景下红色文化认同感的构建

互联网背景下,丰富多样的传播符号和短而小的传播形式加速了红色文化的普及,也产生了内容相对浅显、观者缺少独立思考空间、个人话语权减弱等问题。基于此,要强化个体对红色文化的强烈认同与归属,合理发挥主流媒体的政治赋权,提高“四力”;利用印象优势构建系列品牌,多方位融合发展;针对受众分级分域传播;利用技术打造场景化红色体验空间。     

运用校园红色文化资源 推进高校思想政治教育——以浙江理工大学为例

红色文化是对大学生开展思想政治教育的优质资源,发挥着不可替代的价值。运用校园红色文化资源,传承民族文化精华,开创红色文化在思想政治教育中的有效传播途径,有利于增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,实现高校思想政治教育工作的创新。     

重识融媒体视域下党史文化的传播构型——基于“学习强国”学习平台对“常州三杰”的考察分析

“学习强国”学习平台通过信息内容和传播功能的强大聚合,延展了主流话语的辐射圈层及传播影响力。“常州三杰”精神是党史学习教育不可或缺的重要载体,创新利用“学习强国”这一有影响力的传播平台,扩大了党史文化传播的范围、广度和维度,对于进一步传承红色文化具有重要的现实意义和时代价值。文章以“学习强国”学习平台对“常州三杰”的内容发布为例,为媒体融合生态中重识党史文化传播的影响力触达和有效传播提供新思路。     

红色文化资源融入思政课教学的实效性探析

红色文化资源对于思政课有特殊的教学价值,将红色文化资源融入思政课教学具有教学目标和内容的接洽性、教学主体和主导的契合性、教学过程和结果的合一性。挖掘红色资源在思政课教学中的当代教育价值,将红色文化资源融入思政课教学设计,创新思政课教学形式,可以促进思政课提质增效。     

新媒体时代红色文化传播策略研究

红色文化是当代青年品德教育的关键内容。在现阶段，利用新媒体另辟蹊径，提升红色文化教育与红色度假旅游的结合度，不断对红色故事叙事策略进行创新，是促进红色文化教育在新媒体环境中广泛传播的重要方式。本文对新媒体时代红色文化传播策略进行研究。     

吉祥物IP赋能乡村旅游产业长效发展

乡村振兴战略下，我国乡村旅游产业进入红利时期。乡村旅游吉祥物IP是运用IP经济赋能乡村旅游产业的应用尝试，能够为乡村旅游产业实现长效发展助力。文章首先研究了文化IP与旅游业态融合现状，其次肯定了乡村旅游可以借助吉祥物来实现当地旅游品牌的塑造和产业链延伸，最后分析了吉祥物IP赋能乡村旅游产业需要历经从价值发现、价值形成到价值传播、价值认同四条基本路径。     

融媒体时代梅州红色文化传播初探

红色文化资源是中国共产党创造的宝贵财富。梅州是广东唯一全域原中央苏区的地级市和重点革命老区，有着丰富的红色历史文化资源。本文从红色文化的传播价值以及融媒传播红色文化的优势出发，对梅州红色文化的传播现状进行分析，进而提出传播红色文化的相关策略。     

关于“红色文化”的几点思考

如何理解红色文化,怎样传承和弘扬红色文化,是当今中国繁荣和发展社会主义先进文化亟需解决的一个重大问题。本文对红色文化产生的渊源、红色文化的性质、涵义和特征、红色文化建设的重大意义、红色文化在当今社会的价值、红色文化的传承和弘扬等谈了-些个人思考后的见解,用以抛砖引玉。     

大学生群体中红色文化新媒体传播效果分析

红色文化是中国共产党不断实践与发展的重要财富,大学生群体作为社会发展的重要组成部分,要对其加大红色文化宣传教育力度。本文围绕青年大学生群体中红色文化的新媒体传播效果进行分析,对传播中存在的问题提出针对性的优化措施,以使红色文化的传播能够符合时代需要,满足大学生的需求。     

红色文化融入思想政治教育问题研究——以诸暨红色文化思政育人为例

红色文化与思想政治教育具有紧密的有机关联。红色文化蕴含着丰富的思政育人价值,但在融入思政育人过程中存在着一些不足和问题。诸暨市是一片红色文化的热土,具有丰富的红色资源、红色传统、红色实践基地等。通过剖析诸暨红色文化内涵、特征、形式等,梳理诸暨“东西南北中”全域贯通的红色脉络,挖掘诸暨红色文化为思政育人提供活教材、实践基地和立体空间的育人价值,提出红色文化融入思政教育的创新路径。     

新闻传播中的文化元素研究

新闻内容在传播的过程中可以将文化元素作为主观传播元素，提高新闻内容传播的新闻价值和影响力，满足受众对新闻内容的了解需求。本文主要对新闻传播中的文化元素进行探究，并对新闻传播如何影响我国民族文化、文化元素在新闻传播中的具体体现进行了详细论述，促使群众建立互动性较强的社会生活，满足现阶段群众社会生存和发展的综合愿望。     

红色文化资源对于上海城市软实力的价值思考

上海丰富的红色文化资源对于城市软实力的提升有着十分重要的作用。这有直接的显性价值：以红色文化资源为核心,城市能够整合区域旅游资源,提升经济效益;借助红色文化,城市提升了政治影响力;发扬红色文化,城市整合强化了国际影响力。同时,也不乏间接的隐性价值：红色文化彰显了上海的城市精神、凝聚了城市品格和价值共识、提高市民道德修养。通过红色文化资源作用下显性价值与隐性价值相结合,上海的城市软实力得到了提升。     

长征精神促进云南经济社会发展的困境与突破

长征精神不仅是激励中国革命事业走向成功的法宝,而且是革命先辈留下的精神财富。以长征精神为代表的红色文化在云南的传播遭遇了内容影响力浅、受众参与者窄、宣传吸引力低的发展困境。以长征精神为纽带,可以借助信息技术打造沉浸式传播体验、创新流动式博物馆走近观众和“红绿”结合联动发展。从三个方面协同开发,不断推动云南红色精神文化与地方经济共同发展。     

北京三山五园旅游IP形象营销研究

IP(Intellectual Property)包括技术创新、创意、设计、独特优势等。由于其独特的内容承载与鲜明的品牌引领，近年来影视、小说、漫画、旅游等泛娱乐领域受到持续关注。随着国内旅游行业进入高水平、高质量发展的时代，旅游IP的创作、应用也相应火热起来。三山五园作为首批国家文化保护利用示范创建区，IP价值巨大，但网络数据显示，其IP营销热度远不及其圆明园、香山公园子IP热度。因此，通过对比三山五园中圆明园和香山公园的IP发展运作模式、IP旅游产品形式，解构IP元素，将旅游IP的创作方式分为原创IP独立发展和与引入IP融合发展两种方式。以期挖掘三山五园中的旅游元素，促进其超级旅游IP形象的打造与营销，实现其文化和旅游价值的传播与传承。