高职院校学风建设问题的思考

学风建设是高职高专院校的一项重要工作,也是高校实现素质教育的重要环节。高职高专院校学风建设工作由于其特殊性,在目标、机制、时间、专业性上都存在一定的问题和不足。高职高专学风建设的主要对策是:抓住良好契机,帮助学生形成正确的人生观和世界观;完善教育管理制度,加强学风建设;统筹安排,合理规划学风建设的各个阶段;紧密结合学生专业,形成学风建设有机整体,努力开创学风建设工作的新局面。     

协同视角下学风建设和学生党建互动机制研究

随着我国高等教育改革进入新的历史时期,加强学风建设和学生党建工作逐渐成为办好社会主义高校的重要法宝。优良的学风是高校实现内涵式发展的强大动力,是高校党建工作的主要抓手,两者在逻辑上互相渗透、相辅相成。目前,许多高校存在学生党建工作重心偏移,与学风建设"双轨运行"的现象,削弱了两项工作的互动性和有效性。本文在协同视角下充分调查研究了高校学风建设与学生党建工作的现状,并从严把党员发展入口关,创新党的基层组织建设,优化学风建设的平台载体等方面进行了深度分析,以实现学风建设和学生党建工作的双向互动,形成稳定的互动机制。     

高校学生社团在学风建设中的应用及探索

学风是大学的灵魂,学风建设作为高校的基础工作,是当前各高校的工作重点。学生社团自高校诞生至今已有百余年的历史,目前已在各高校中扮演着不可或缺的角色,占据了学生大量的课余时间。当前高校学生社团虽已负担了一部分学风建设工作,但均是浅尝辄止,没有充分发挥其优势所在。本文通过分析当前我国高校的学风建设工作开展情况和高校学生社团的发展现状,试图探索将社团工作同学风建设有效结合的新方法。     

对高校学生公寓党建工作、学风建设的思考

高校学生公寓是高校思想政治工作的重要阵地,也是学生学习、生活的重要场所。如何在学生公寓中充分发挥党建工作推动学风建设,成为当前党建工作一个新的挑战。本文阐述高校学生公寓党建工作对学风建设的重要意义,针对当前高校学生公寓党建工作存在的不足,提出高校学生公寓党建工作促进学风建设的途径。     

新形势下高职院校学风建设的思考

前高职院校的学风建设存在学习习惯差、学习动力不足、学习纪律差和不良行为突出等问题。在分析造成学校学风建设诸多问题的主要原因的基础之上,提出改善高职院校学风建设举措:完善学风建设工作体系,加强学生管理,健全和完善激励机制,建设良好的教风,建立健全学风状况预警机制和观测制度,营造和形成良好的校园文化氛围。     

发挥导师作用,促进高职优良学风建设

学风是衡量教学质量的重要标准,而现在高职院校学风建设面临学校、教师和学生等层面的挑战.学分制下,导师工作对优良学风的形成起着非常重要的作用,要充分发挥其在学风建设中的引导和促进作用.     

抓学生党建促学风建设

学生党建工作是高校党的建设的重要组成部分,对高校的学风建设起着十分重要的促进作用。应通过加强学生党支部建设,严格党的组织生活,开展党员主题教育活动,做好学生党员发展工作等措施,发挥学生党支部和学生党员的作用,促进和带动优良学风建设。     

高职院校思想政治工作视野下的学风建设

学风建设是高职院校思想政治工作的重要一环，是增强高职院校思想政治工作实效性的良好途径，也是高职院校生存和发展的保障。针对高职院校学风建设中存在的管理不规范、思想政治工作不到位、学生自身弱点等亟待解决的问题，高职院校加强学风建设应积极探索诸如强化入学教育、严肃考试考纪、教风促进学风等行之有效的新途径。     

高职院校学风建设的思考

高职院校学生学风建设的重点,是优化专业设置、加强就业工作、强化师德建设、注重校园文化建设、注重激励制度建设和发挥榜样示范作用等相应的措施,这是解决高职院校学风建设难的关键。     

大学生手机微媒体使用对学风建设的影响及对策探析

学风建设是高等学校的一项常规性、系统性的重要工作。在手机微媒体逐渐盛行的当下,高校学风建设面临着新的挑战。对363名学生进行问卷调查发现,存在大学生过度依赖手机微媒体并影响到校园整体学风状况。应采取行之有效的方法加强对大学生使用手机微媒体的教育引导,从而加强学风建设。     

浅谈体育教学中学生体育个性培养的途径

在体育教学中培养学生体育个性是素质教育的内容之一。培养学生体育个性应从提高学生的体育意识、发挥学生主体精神、构建良好的教学氛围等方面入手。     

构建党建工作体系做好学生党建工作

新时期学生党建工作应坚持以“三个代表”重要思想为指导,围绕引导青年学生树立正确“三观”,进一步 完善学生党员的教育、培养和发展机制,营造浓郁的党建文化气氛,构建党建工作的完整体系。     

新世纪党建工作的战略制高点

加强党的建设,巩固党的执政地位,必须深化对共产党执政规律的认识。党应从实际出发,加强执政能力建设,完善党的领导方式,坚持依法执政、依法治国。     

我国行政民主化发展的制度选择——从法治的视角

行政民主化已成为当今世界公共行政改革的潮流,也是我国行政改革和行政法发展的必然趋势。我国行政民主化自20世纪90年代以来取得了较大进展,但制度化建设不高。在法治视野下,从程序法制建设、政务公开制度、行政参与制度、权力制约监督制度、政府责任机制建设等五个方面加强行政民主化的制度建设对于推动我国行政民主的发展具有重大意义。     

加强高校学风建设的若干思考

学风建设对于引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人做事都有积极作用。要从树立正确的学风建设理念、加强大学生思想政治教育、严格管理制度、建立全员参与机制、建设良好的宿舍文化、充分发挥学生党员作用、营造互帮互助的良好学习氛围等方面加强学风建设。     

大学生宿舍文化建设与学风建设

大学生宿舍是大学生学习、生活、休息的重要场所,是反映大学生精神面貌的重要窗口。宿舍的生活设施、文化氛围直接影响到学生的习惯养成、时间安排、精力分配。良好的宿舍文化对优良学风建设起着重要的促进作用。     

新社会阶层视角下加强党的执政能力建设

加强党的执政能力建设是新时期党的建设的重要内容。新社会阶层的产生使党在驾驭非公有制经济、整合多元利益主体、引导复杂意识形态以及加强统战工作等方面的能力面临新的考验。因此,必须不断加强党的执政能力建设,引导新社会阶层健康发展。     

加强高校学风建设的思考

优良的学风是一所大学的灵魂,是提高学校的教学水平和人才培养质量的重要因素。加强学风建设,是大学落实科学发展观、实现可持续发展的永恒主题。学风建设要树立系统的观点,有序推进。加强大学学风建设,应该用大学精神去激励,用道德教育去引导,用大学制度去规范,用校园文化去陶冶,并长抓不懈。     

学分制下高校学生工作体系的重构

该文结合高校学分制条件下学生的学习和生活等方面的特点，就构建大教育、大管理的学生工作体系的基本观点、基本架构、运作机制和工作原则提出了一些观点，以期建立适合学分制特点的学生工作体系。     

知识管理与欠发达地区中小企业核心能力

知识资源是构建欠发达地区中小企业核心能力的基础，知识管理有助于欠发达地区中小企业内部隐性知识的转化和利用，有助于欠发达地区中小企业充分利用外部知识。核心能力的培育必须基于比较优势技能方面的知识积累，培育的重点建立在隐性知识转化和共享的激励机制上。