走出国家助学贷款的困境

国家助学贷款是国家为实施科教兴国战略，加速人才培养，特别是使经济较困难的优秀青年得以深造，而由中央和地方政府共同推动的一种信用助学贷款制度，它由国家指定的商业银行负责发放．对象是普通高等学校中经济确实困难的在校全日制本、专科学生、研究生和第二学士学位学生，目的是用于帮助他们支付在校期间的学费、住宿费和日常生活费。从1999年9月我国发放第一笔国家助学贷款以来，它就一直是受人们关注也最为人们看好的消费信贷品种。     

研究生国家助学贷款制度初探

近年来,我国研究生教育快速发展,研究生数量和质量有了很大提高,2010年,全国招收全日制硕士和博士研究生超过了52万.近年来,我国越来越多的高校开始施行研究生收费制度,即不再区分公费和自费.全面收费已经成为当前研究生收费制度改革的主要趋势.研究生教育制度改革的实施,部分高校的配套措施如助学贷款制度并不完善,而随着研究生收费制度的不断铺开,贫困研究生大量存在,国家助学贷款是解决贫困研究生的一个好的途径.但研究生国家助学贷款仍存在很多问题,现行国家助学贷款制度主要基于大学生设计,在国家助学贷款的具体实施过程中也主要是面向大学生.只有结合研究生教育的特点,建立起国家助学贷款创新制度,才是解决之道.     

我国助学贷款制度存在的问题与对策探讨

国家助学贷款制度的产生与发展过程,是与我国高等教育体制、财政金融体制改革相互作用的渐进过程。其制度效果是比较显著的,但也存在明显的缺陷。为了确保有限的国家助学贷款能满足我国大量高校贫困生的需求,实现高等教育成本分担,应该完善其贷款制度,促进高等教育公平。     

大学生助学贷款困境的经济学分析

推行大学生助学贷款制度,是国家充分发挥高等教育资源优势,实现高等教育公平性的一个重要举措。但是由于现行国家助学贷款的设计存在缺陷:如没有完善的个人信用体系,缺乏有效措施防止贷款学生的高违约率,退款方式和期限的不合理等,使其在实施的过程中遭遇信息不对称导致的逆向选择和道德风险,陷入供求矛盾困境。因此应从经济学角度出发,进行国家助学贷款新制度构思:(1)成立专门的管理机构:结合现行财政体制,建立中央和地方两级国家助学贷款管理中心负责助学贷款的管理发放,具体的发放目标群体及贷款数额由其自行确定;(2)将银行重新定位,从原来的风险承担主体退出改由政府承担风险主体;(3)将社会保障机构作为国家助学贷款的回收机构;(4)在还款方式、还款期限、贷款利率及其与之相配套的措施方面进行相应的改革、调整;(5)构建与新制度相配套的实施模式,以保证国家助学贷款新制度的实施。     

商业银行国家助学贷款之风险分析

文章着重论述了国家助学贷款的信贷风险问题,指出国家助学贷款是一种财政贴息无担保的信用贷款,是一项公共政策;提出防范助学贷款的信贷风险,需要构建以国家征信体系为基础的社会诚信环境,完善全国性的个人征信信息系统,大力推广生源地贷款,创建助学贷款的风险管理系统。     

商业银行国家助学贷款之风险分析

文章着重论述了国家助学贷款的信贷风险问题,指出国家助学贷款是一种财政贴息无担保的信用贷款,是一项公共政策;提出防范助学贷款的信贷风险,需要构建以国家征信体系为基础的社会诚信环境,完善全国性的个人征信信息系统,大力推广生源地贷款,创建助学贷款的风险管理系统。     

商业银行国家助学贷款之风险分析

文章着重论述了国家助学贷款的信贷风险问题,指出国家助学贷款是一种财政贴息无担保的信用贷款,是一项公共政策;提出防范助学贷款的信贷风险,需要构建以国家征信体系为基础的社会诚信环境,完善全国性的个人征信信息系统,大力推广生源地贷款,创建助学贷款的风险管理系统。     

浅议助学贷款在助学体系中的作用

国家助学贷款是国家为完善我国普通高校资助政策体系，加大对普通高校经济困难学生资助力度所采取的一项重大措施，这一措施的实行受到广大经济困难学生和社会有关方面的普遍欢迎。但由于多种原因，国家助学贷款工作还没有达到预定目标，仍存在一些突出问题，需要切实加以改进和完善。     

我国高等学校国家助学贷款政策分析

目前国家助学贷款已经成为资助贫困生接受高等教育的重要形式。本文从国家助学贷款的理论基础入手,分析了该政策的意义及可行性,指出了助学贷款新机制中有别于以前助学贷款机制的几点变化,揭示了国家助学贷款政策存在的不足。     

当前国家助学贷款工作面临的问题探析

我国高校的国家助学贷款工作从1999年初步试点,十几年来,国家助学贷款政策不断完善,建立起了国家助学贷款的管理机制和组织机构,国家助学贷款工作在     

论助学贷款目标及其对助学贷款运作的影响

目标是行动的指导和动力,文章主要对高校助学贷款的目标进行了分析,包括助学贷款目标的内容、助学贷款目标对助学贷款运作的影响,以及助学贷款目标实现的评价。     

高校助学贷款的风险管理

助学贷款是为贫困家庭学生向银行贷款来交纳学费 ,国家给予一定的贴息优惠 ,毕业后归还贷款的一种借贷方式。对考上大学而家庭又贫困的学生来说 ,得到银行贷款支付学费 ,能够顺利完成学业。这不仅是党和国家对贫困生的重视 ,也是一项政策 ,使考上大学的 ,家庭又贫困的学生能读上大学 ,不因无经济能力或暂时交不起学费被挡在大学门外而遗憾终身。助学贷款对于高校来说 ,贫困学生入学后能按规定交纳学费 ,高校经费得以正常周转 ,完善教学投入 ,促进高校的建设和发展有着深远意义。然而 ,从金融信用角度来说 ,助学借贷是有风险的。如贷款人诚信…     

国家助学贷款的公平与效率问题分析

一、国家助学贷款现状国家助学贷款是国家重要的教育财政政策之一,在世界各国的具体做法各有不同。如美国早在1965年就制定法律,由政府为大学生的低息贷款提供担保;英国政府于1990年颁布了教育(贷款)法规,由政府提供经费,学生先向政府借款,用于解决在接受高等教育期间的生活费用,当他们完成学业工作后,有了收入,再还给政府。学生贷款为低息或无息贷款,贷款只和物价指数有关,即贷款利率与通货膨胀率相当(英国通货膨胀率为3%),低于存款利率。因此,即使富裕的学生也愿申请贷款。在瑞典,国家助学贷款被称作“光荣贷款”。贷款要在工作后逐年还清…     

高等院校实行助学贷款制度的展望

21世纪是知识经济的时代,而教育的发展是推动知识经济发展的根本动力,目前我国教育的发展受教育经费投资不足的制约,与发达的资本主义国家教育水平相比还存在较大的差距,以我国的高等教育规模为例,1998年我国大学生占相应年龄人口的比重为5.9%,而美国、日本、匈牙利的相应数据为77%、47%和30%,为了缓解单一财政拨款对教育投资不足与发展对资金需求的矛盾,我国各高等学校从1991年开始对大学生实行了收费制度,虽然改革开放以来,我国城乡居民生活水平有较大的提高,生活条件得到了较大的改善,但城乡仍有相当一部分经济贫困家庭,尤其是贫困地区的农村家庭和城市下岗职工家庭,对于来自这些家庭的大学生来说,在经济上无力承担高等教育所需的学杂费、住宿费和日常生活费等费用的开支,为使这些来自贫困家庭的学生不至于由于经济厮原因而失去上大学的机会,更好地落实科教兴国战略,我国又在高等校实施了助学贷款的重大举措,从教育发展的角度来看,助学贷款是促进教育发展重要途径。     

国家助学贷款还款模式及其应用

国家助学贷款的还款方式有等额本息还款法和等额本金还款法两种。本文针对这两种方式,分别介绍了其还款模型的建立、还款方案的设计及在实际情况下贷款者如何选择还款方案,并分析了贷款者如何根据预估的收入情况确定贷款数额。