英美发展远程教育的启示

远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用各种媒体手段和通信联系进行系统教学的教育形式。相对于传统的面授教育,远程教育具有灵活性、主动性学习的特点。     

开放教育的导学新途径--博客

开放教育是相对于封闭教育而言的。它具有以下几个基本特征。以学生和学习为中心,而不是以教师和教学为中心,采用各种教和学的方法手段,取消和突破种种对学习的限制和障碍。学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权,在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可由学生根据需要决定。在教学上采用多种媒体教材和现代远程教育技术手段。在开放教育试点过程中,要依据教学规律,以“导学 助学 促学”的教学模式来实现教学目标,指导、帮助和促进学生学习。开放教育导学工作的现状及思考经过十多年的探索与实践,开放教育从管理到教学已基本形成了一…     

浅谈对现代远程开放教育的几点认识

现代远程开放教育是采用现代教育技术进行远程教育的新兴教育模式。它充分发挥现代信息技术的优势，优化配置和合理利用教育资源，能适应国家和地方经济建设和社会发展的需求，不受时间和空间的限制，发展教育事业，培养急需的人才。因此，２１世纪无疑是现代远程教育大发展的时代。一、现代远程开放教育的地位和现状随着“终身教育”和“全民教育”的思想被世界各国广泛地接受，随着日新月异的科学技术的发展，远程开放教育已经成为教育界最为关注的教育形式，国际上一些教育家预言：“将来的教育是远程教育的世界”，“一所传统高校如果没…     

现代远程教育对体育教育专业提出的新要求

随着现代远程教育的深入开展，高校体育教育专业在课程设置上也作出了调整。但新方案的实施不能满足社会需求，为此，应理顺实践教学环节，提高学生的适应能力；加强对学习效果的监督和综合评定，以适应远程教育的需要。     

莫让远程教育设施“睡大觉”

2006年，国家向老区投入20多亿元开辟了远程教育信息网络专项频道设置，为老区发展经济，传播农业技术带来了福音。据笔者调查了一个省级贫困县，22个乡镇300多个行政村都安装了远程教育设备，但能使用的人了了无几；对设备的修理，保养技术更是睁眼瞎。因受开播技术上的制约，导致远程教育“难跳龙门”。[第一段]     

前进中的黑河电大

结合黑河经济社会发展对人才需求的实际，联系远程教育的特点和规律以及我们自身的实践经验和教学条件，经过反复的论证，黑河电大把今后的发展定位在：面向基层、面向农村、面向边远地区和少数民族地区，大力发展现代远程开放教育，充分利用现代远程开放教育的优质资源和便捷方式。     

论远程教育的整合

函授教育面临的困境提示我们远程教育整合必须提上日程，现有的远程教育技术的发展及传统函授教育的经验为远程教育整合提供了技术支持和经验借鉴。该文主要探讨了远程教育整合的可行性基础及基本的技术和教学解决方案。     

信息时代"媒体-网络学习模式"探讨

长期以来学校教学普遍采用的基本模式是"传递-接受模式",随着网络的迅速普及和多媒体在教学中的不断应用,给我国的远程教育带来了深刻的变革,也使我国远程教学模式发生了根本的变化,远程教育学习观念的建立与学习模式的选择成为学习者提高的重要方面.在"媒体-网络学习模式"的开发中应注重与多种教学模式的融合;注重从"教"向"学"的转变,注重知识、技能、素质的统一;注重宏观与微观的统一.     

干部远程教育大连全域发展

大连市党员干部现代远程教育管理中心围绕市委市政府提出的＂全域城市化＂发展战略,结合全市远程教育工作实际,主动研究、精心布局远程教育发展思路,通过实施＂五项举措＂,助推远程教育全域化发展。积极推进站点进城市社区,     

思想政治课中多媒体教学的运用

多媒体技术的应用，是教育现代化的一种重要标志。而思想政治课教学是对中学生进行社会发展常识和法律常识教育的一门重要课程。运用电教媒体可以更好地刺激学生对教材产生浓厚的兴趣．可以激发学生求知的欲望，减少学生被动接受和教师空洞说教的无奈，增加课堂的容量，活跃课堂气氛，分散教学难点。下面就思想政治课教学中运用电教媒体教学，谈几点做法和体会。     

运用远程教育手段开展高校教师培训若干问题探讨

现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的新型教育形式.发展现代远程教育是扩大教育规模、提高教育质量、增强办学效益、建立终身教育体系最佳的教学组织形式、利用远程教育手段解决高校教师培训是最优化方案,它不仅是解决教育问题的有效方式,而且将成为革新传统教育模式的重要动力.     

试析远程教育在高中历史教学中的作用

当前，建国以来规模最大的第八次基础教育改革正在全国中小学蓬勃开展，这就要求现代教学不可避免地需要激发学生学习的兴趣，充分发挥学生学习的主动性，改进学生的学习方法，培养学生的学习能力。而要做到这些，就必须把多媒体技术与历史课堂教学有机地结合起来，最大限度地让远程教育辅助教学。同时，随着多媒体技术的日臻成熟，远程教育融入到高中历史教学之中，是现代教育教学的重要标志之一，远程教育在高中历史教学中，已发挥着越来越重要的作用。本文试图从三个方面阐述远程教育相对于传统教育在高中历史教学中的作用，以期对优化高中历史教学有所帮助。     

试论多媒体技术在体育教学中的运用

文章在分析普通院校传统体育教学局限性的同时，指出多媒体辅助体育教学具有直观性、科学性、高效性和易操作性等特点；各媒体多元化、立体型优化组合，可取长补短，为体育技术课多媒体教学提供科学依据。     

教育远程化刻赢利近距离

截止目前国家教委已经正式批准了38家高校可以通过网络独立招生、授予学位和文凭，这使得远程教育不仅成为了一场教育的革命，也大大影响到投资重点的转移。据不完全统计，仅上市公司中出资500万元以上投资教育的项目就有10项，亿元以上的投资项目4项，目前涉足远程教育的知名企业，除了像上人大、101远程教育网等教育界内部力量外，还有像联想与新东方联手的新东方教育在线，以及TCL集团与中央广播电视大学合资组建的“中央广播电视大学远程教育技术有限公司”、北大方正的中华教育在线等，许多有实力、有眼光的企业已将投资长线伸向了远程教育这块最近很活跃的水域。与国内相比，国外的远程教育更是如火如茶，据美国巴特利研究所预测，从现在开始的未来10年内，美国将至少有2500亿美元--4000亿美元的资金进入远程教育领域。2000年5月份《福特斯》杂志认为，远程教育将是美国经济的一个新增长点。思科总裁钱伯森说：“下一个进军Internet的强大杀手就是网络教育”。     

抓住新机遇 办出新特色

２１世纪是信息化的时代，现代远程教育已成为世界各国普遍采用并重点发展的新型教育模式。在我国，邓小平同志亲自倡导并批准创办的面向全国的广播电视大学，经过２０年的发展，已建立了基本覆盖全国的以广播电视、卫星通讯为基础的现代化远程教育网络。目前，国家正在加紧实施“现代远程教育工程”，这一举措无疑将推动我国现代“远程教育”向更大规模、更高层次发展。泉州市如何抓住机遇，充分利用国家现代“远程高等教育工程”所提供的教学资源，尽快实现科教兴市的战略目标，便成了目前亟待解决的一个重要问题。泉州电大应紧跟形势，把…     

现代教育技术对高校教学方法改革的影响

科学技术的迅速发展和在教育中的广泛应用，对高校教学活动产生了深远的影响。以信息技术、多媒体技术等为代表的现代科学技术的发展不仅促进了新的教学媒体、教学手段的出现，为高校教学方法改革提供了新的契机，同时也增强了高校教学方法的有效性和灵活性，有力地促进了当前高校教学改革的深入进行。     

远程高等教育"两课"教学定位探析

远程教育普遍存在重技术、技能、知识，而忽视“两课”教学的现象，对远程教育“两课”教学定位是十分必要的。“两课”对提高人的思想道德素质，启迪人的思维、智慧的作用是不可替代的。     

杭州现代远程教育发展研究——以杭州学习中心发展情况为例

杭州现代远程教育兴起于1998年，迄今已经走过了十年的发展历程。回顾、总结杭州现代远程教育的发展及取得的巨大成就，总结、研究发展杭州现代远程教育在构建杭州终身教育体系，建设学习型社会进程中存在的问题及对策，为进一步研究杭州现代远程教育的定位、发展有重要意义。     

远程教育与语文教学

远程教育如一缕春风，吹醒了语文教师，大家开始重新定位自己的角色：远程教育如催化剂，使得学生的素质快速提高；远程教育好象清风活水，使得语文教学异彩纷呈。     

计算机远程教育中交互性教学的运用分析

近年来,随着信息技术的蓬勃发展,计算机远程教育在我国得到了越来越广泛的发展和普及。它的存在也越来越受到人们的认可。在计算机远程教育当中,交互性教学目前已经成了主流的教学模式,应该在计算机远程教育中加强交互性教学的运用,分析出合适的运用方案,顺利开展计算机远程教育。