应正确使用“农民”概念

“农民”这个称呼,在落后的农业国,它的概念是很清楚的,就是指家住农村,从事农业(包括农、林、牧、渔、副)生产,主要生活来源靠农业收入的人。党的十一届三中全会后,我国农村产业结构发生了很大变化,有许多“农民”离开了土地,去从事     

创建生态园 致富惠乡亲——夏邑县新型职业农民赵辉创业纪实

正赵辉,男,1976年5月出生,中专文化,预备党员,家住夏邑县车站镇赵庄村。赵辉是位土生土长的农民,1997年中专毕业后在建筑工地上当技术员,2002年开始承包工程从事工程建筑业,出于对农业的热爱,2012年回到老家赵庄村承包土地500余亩创建了生态种养农业园,先后参加了国家组织开展的新型职业农民培训和农村实用人才带头人培训,走上了依靠科技发展现代农业的路子,被县政府认定为农村实用人才和新型职业农民。     

新型职业农民职业教育规范化教学管理研究

正一、新型职业农民职业教育背景研究(一)新型职业农民新型职业农民是指随着农村经济的快速发展和农业产业结构的调整,在农村经济呈现多样化、融合化、集约化、规模化、专业化态势下,出现的具备较高的文化素质、科技素质、经营管理素质、法律素质、思想道德素质和身体素质的从事农业或相关产业的职业者。新型职业农民以从事农业作为固定乃至终身职业,是真     

让从事农业的农民真正＂职业＂起来

我国从事农业的大多是兼业农民,真正的职业农民还很少。究其原因主要是农业比较效益低,兼业农民比重大;农村土地流转困难,缺乏农业规模经营条件;缺少培育和壮大职业农民的政策、法规和环境等。要不断创造条件,让更多从事农业的农民真正“职业”起来,成为农村新型经营主体。     

县域职业农民培育途径思考——江苏省如东县职业农民培训案例分析

职业农民主要是指在农村中以从事农业生产经营和管理为主，掌握农业专业技能、拥有一定生产经营规模，具有一定文化基础和发展潜力，且能起到示范带头作用的新型农民。2012年中央一号文件首次明确提出“大力培育新型职业农民”，这对农民教育培训将产生深远影响。     

加快培育新型职业农民助推农业现代化

<正>农民问题是"三农"问题的核心。新世纪以来的十二个中央"一号文件"多次指出要加快培育新型职业农民。所谓新型职业农民主要是指农村中以从事农业生产经营和管理为主,掌握农业专业技能、拥有一定的生产经营规模,具有一定的文化基础和发展潜力,能起到示范带头作用的新型农民。当前,我国已经进入工业化、信息化、城镇化发展要求同步推进农业现代化的新时期,加快培育新型职业农民是推进现代农业发展的重要举措。但新型职业     

职业农民栏目征稿启事

<正>当大批农村青壮年怀揣梦想涌入城市,有一些人却在农村广阔的天地中悄然走上职业化的成长之路。他们有的从事种植养殖,在生产一线将农业科技成果转化为生产力;他们有的从事农产品销售、合作社经营,整合零散农户抱团闯市场;他们有的运用专业技能服务于农业生产的各个环节。新型职业农民,以农业生产、经营或服务为主要职业,以农业收入为主要生活来源,辛勤耕耘,日渐成为农业生产经营的新主体。     

城镇化进程中新型职业农民培训现状及对策研究

随着我国城镇化进程加快,农村劳动力数量减少,农业兼业化、农村空心化和农民老龄化问题日益严重。培训新型职业农民,能够确保农业可持续发展,可以推动农业现代科技推广与应用,促进农村经济发展,增加农民收入。探讨城镇化进程中新型职业农民培训现状,提出了强化新型职业农民培训的对策建议。     

美国培养新型职业农民政策及启示

培养新型职业农民是2012年美国农业法草案制定中的重要议题。美国将更加明确地通过能力提升、参与农业农村发展及补贴和信贷政策培养新型职业农民,巩固和扩大美国农业的优势地位。我国为了培养新型职业农民,可借鉴美国做法,加强农民教育培训,改善农村生产生活条件,鼓励农村年轻人积极参与新农村建设和现代农业发展,同时国家惠农强农富农政策应向新型职业农民倾斜。     

浅谈大力推进新型职业农民培育问题

随着我国城镇化进程的不断推进,大量农村劳动力从土地中解放出来,流向城市从事二、三产业,在留守的农业人群中出现了总量不足、整体素质偏低、结构不尽合理等现象。为了解决"谁来种地,怎样种地"的现实问题,需要培育大批现代新型职业农民,它是农业适度规模经营、保障国家粮食安全、发展现代农业的重要推动力量和关键因素。本文从新型职业农民的内涵、特征入手,分析培育新型职业农民的方向,阐述其与农业适度规模经营、保障国家粮食安全、发展现代农业的相互关系及对它们的作用,进而提出培育新型职业农民的举措,为如何进一步推进培育新型职业农民工作得出一些启示。     

培育新型职业农民的实践困境及路径思考

在数字化农业、智慧农业发展过程中,农村"空心化"、农业"兼业化"的发展趋势逐渐明显,培育新型职业农民是改善此情况的必然途径。基于新型职业农民的定义,分析了培育新型职业农民的必要性和实践困境,认为培育新型职业农民时要强化农民的职业认同感,据此提出了新型职业农民的培育路径,以加快实现农业现代化。     

普洱市培养新型职业农民探讨

高素质的新型职业农民是实现农业现代化的基础力量。作为专门从事农民教育培训的公益性专业机构,农广校在新时期的目标任务就是培养高素质、高技能的新型农民技术人才,为农业农村经济发展和新农村建设提供高技能职业农民。普洱市位于云南边疆少数民族地区,农广校应结合地方农业农村经济发展实际,认真研究制定新型职业农民培训内容和培训方案,扎实推进新型职业农民培训工作。     

海虞镇：探索培育新型农业经营主体路径

海虞，位于长江下游、享有悠久人文历史“江南鱼米之乡”美誉的江苏省常熟市北部。既是常熟经济重镇又是产粮大镇，全镇区域面积109．97平方公里，拥有耕地面积5．39万亩。据统计，农村劳动力从事农业生产的比重不足5％，且年龄偏大，历来依靠土地为生的农民已经成为了从事二、三产业的工人和商人。产业升级、劳动力转移，推进农村承包土地流转，探索新型农业经营主体发展，成为农村乡镇工作重要课题。     

东台出台持证职业农民培训实施方案

为大力实施农村人才工程职业农民培训,江苏省东台市日前制定出台持证职业农民培训实施方案.该方案旨在培养一批"以农业为职业、占有一定资源、具有一定专业技能、有一定资金投入能力、收入主要来自农业"的新型职业农民,解决当前农村普遍存在的农业劳动力后继乏人、城镇化建设过程中"谁来种田"等难题,加快推动传统农业向现代农业转型.     

新型职业农民培育研究

新型职业农民是在乡村振兴背景下具有科学文化素养、懂得农业专业知识的农村新型人才.新型职业农民对于加快农业现代化、推进建设社会主义现代化强国具有重要的意义.农村新型职业农民培育过程中出现培育针对性、有效性、规范性、保障能力不足,新型职业农民发展能力欠缺等问题.要通过不断提升新型职业农民培育的针对性、有效性、规范性和保障能...     

我国职业农民培育途径的探讨

一、职业农民的界定所谓职业农民(farmer),与维持生计的传统农民(peasantry)相对应,是指掌握农业专业知识与技能,以从事农业生产经营活动为主体,利用市场规则获取报酬,并以此为主要生活来源、追求利润最大化的劳动者。新型职业农民具有如下三个特点:第一,将农业作为产业来经营。职业农民为实现利润最大化目标,一般借用现代信息手段、品牌经营等新的理念,采用高投人、高产出的集约化经营方式,从事园艺、鲜活食品、经济作物、创汇农业等农产品生产经营;农产品的生产和销售规模较大,过程复     

使素质高、能力强的新型农民成为职业农民

培育新型职业农民和我们以往的新型农民培训还是有着本质上的区别的。目前老人、妇女和儿童成了从事农业生产的主要劳动力,如果把他们全部培养成职业型农民也是非常不现实的。要想把素质高、能力强的新型农民留在农村上,使他们成为职业农民,农业就必须产生强大的吸引力,吸引一部分优秀的农民专职从事农业生产。职业农民必须有执业证书,起点高。就像教师有教师证、会计有会计证一样。根据中央一号文件要继续开展好新型农民培训、科技入户、绿色证书培训和返乡创业农民培训,     

进城务工农民权益的缺损及其防治

进城务工农民是指那些在城镇从事非农工种，而身份仍然是农民的进城务工人员。从身份上说，他们来自农村，户籍身份是农民，在家乡承包着土地，并在一定程度上直接或间接的从事着农业劳动，并从农业生产中获得一部分收入。从职业上说，他们一年中的大部分时间生活在城镇，从事第二、第三产业的劳动，并以此作为他们获取收入的主要来源。     

增加农民收入要“开源”也要“节流”

农民收入问题是农业和农村发展的核心问题。在农村,农民是生产经营的主体,他们从事农业生产的积极性如何,直接影响农业的持续、稳定、协调发展,而农民的生产积极性,又取决于从事农业经营的收入水平。解决温饱问题以后,增加收入是他们所追求的经营目标,必须高度重视增加农民收入问题,把稳定增加农民的收入作为农村工作的重点。     

搭建专业化、多元化的新型职业农民培育平台

<正>培育新型职业农民是党和国家为构建现代农业生产经营者队伍而做出的重大战略部署。这支队伍是服务农业生产的基本队伍,是促进农业现代化建设的骨干队伍,是推动农业农村经济发展的主体队伍。从这支队伍的性质来说,培育新型职业农民是产业部门的重要职责和基本任务。农广校作为国家农民教育培训公共服务机构,是农业部门开展新型职业农民教育培训和农村实用人才培养的主力军、主渠道和主阵地,培育新型职业农民农广校责无旁贷。