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1.
高校内部审计是高校治理的重要组成部分,是高校制度建设的重要内容之一。文章通过对高校内审的地位、内审人员的素质、内审工作保障、内审业务、审计结果利用情况、内审未来发展、内审服务宗旨以及政府教育管理部门对高校内审的重视度等高校内审现状的调查分析,从中窥见高校内部审计未来发展的方向。  相似文献   

2.
一、高校内部审计实施质量控制的必要性1、实施高校内部审计质量控制是实现审计目标的需要。内部审计的目标是促进被审单位加强经济管理和实现经济目标,这一目标的实现必须以内审工作的质量作保证,以此高校内审工作才能有效的发挥内审监督职能,实现审计目标。2、实施高校内审质  相似文献   

3.
徐丽 《河北审计》2002,(8):28-29
内部审计是市场经济的产物,它在高校经营管理中占有重要地位。在市场经济条件下,随着教育体制的改革,为内部审计的发展开辟了广阔的前景;同时也给内部审计提出了更高要求,为充分发挥内审在高校中的职能作用,我们内审要做好以下几个方面的工作。一、更新观念,找准内部审计机构在高校中的位置在社会主义计划体制下建立的内部审计制度,过去在一定程度上充当国家审计的角色,限制了内审作用的发挥。建立社会主义市场经济体制,国家宏观管理体制和企事业微观体制发生了重大变化,高校内审所处的内外环境也随之发生变化。因此,内审机构需…  相似文献   

4.
随着高校的迅猛发展,高校的内审工作越来越重要,但高校的内部审计工作存在着许多的问题。因此,高校内审机构必须增强领导的内审意识、加强制度建设、完善机构设置以及提高审计人员素质,从而促进高校内审工作的发展。  相似文献   

5.
对高校引进风险导向内部审计的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
内部审计通过独立监督和评价本单位及所属单位财政收支、财务收支、经济活动的真实、合法和效益的行为,来促进单位加强管理。高校内部审计随高校的发展而普及和深入,内审业务的不断拓展,使内审责任和风险日显突出。因此,在高校引入风险导向审计是十分必要的。  相似文献   

6.
审计环境是指内部审计赖以生存和发展的条件,是影响内审活动完成其自身职能的基础。不同的审计环境将对审计工作产生不同的影响。优良的审计环境有利于保障审计职能的发挥,促进内审工作的健康发展;不良的审计环境将会影响内审工作的正常开展,损害内审工作的公正性和权威性。部门、单位内部的组织方式、业务活动、工作程序、管理水平、领导意识等是内部审计所处的微观环境。国家法律、政治、经济、社会等环境是内审所处的外部环境,内部审计随着审计环境及其审计的构成要素的变化而不断发展。 一、内部审计作业要受到审计业务具体执行的…  相似文献   

7.
教育内部审计的职能与内审工作的定位   总被引:1,自引:0,他引:1  
笔认为,教育内部审计的职能与内审工作的定位存在着一定的联系,没有内审工作准确、恰当的定位,内审工作各项职能就难以充分发挥;反之,对内部审计职能没有一个清醒的认识,内部审计只能是光有机构的设置,谈不上监督与服务。高校内部审计工作,对内部审计的职能和定位要有个客观认识,才能在新的经济形势下,为高等院校的发展目标服务。  相似文献   

8.
随着高校办学规模的不断扩大,高校参与经济活动日益增多,其办学和科研经费正在迅速增加,高校内部审计工作面临的任务更加繁重,而现有的审计力量相对薄弱,与迅速发展的高等教育事业对审计工作的要求不相适应。因此,高校内审部门应深刻领会内部审计工作转型的内涵与意义,结合高校内审工作面临的现状,积极探索内审工作模式,努力推动审计转型。  相似文献   

9.
在新时代背景下,我国高等学校治理体系走向现代化、科学化、精准化。内部审计部门作为高校监督体系的重要一环,关系学校发展的大局,必须坚持党的统一领导,积极响应习近平总书记“党建引领是推动审计高质量发展的必然路径”指示,推进基层党建与审计业务工作深度融合。高校应以党建为引领,为审计工作的开展提供坚强的政治后盾,以党建凝聚力提升内审战斗力。本文从高校内部审计实务工作角度出发,探析高校内部审计部门“融入式党建”的重要意义,进而分析高校基层党建与业务工作融合式发展存在的问题,提出通过实施三大工程,夯实审计工作“融入式党建”发展的路径,为高校内审部门与党建工作融合式发展提供可复制、可推广的模式。  相似文献   

10.
高校内部审计工作外部化问题的分析研究   总被引:1,自引:1,他引:1  
受经济管理和审计发展水平的局限,目前我国尚未出现大规模内部审计外部化现象,但目前也有为数不少的高校,尤其是高职高专院校,由于机构不健全、人员缺少和任务重等原因,使内审工作只能停在纠错防弊上,致使一些高校的内审工作名存实亡,没有发挥审计工作强化内部管理的作用。但内  相似文献   

11.
陈晓芳  曹山 《财会通讯》2010,(11):46-48,84
随着高等院校办学规模的不断扩大,高校的经济活动多元化且日益复杂,对高校内部审计需求大幅增加,而高校内部审计能力建设滞后,二者之间的协调非常关键。本文以界定高校内部审计需求为基础,论述了目前高校内部审计需求与审计能力的现状及存在的问题,并对其进行了博弈分析,提出了针对审计需求的审计能力建设的建议,认为高校内审需求的有效性,短期内能够增加内审部门提高审计能力的概率。  相似文献   

12.
高等院校是国家发展高等教育,促进社会发展的主战场.面对政府对高等教育领域投入的加大,需要有专门机构进行监督,高校内部审计部门作为重要的监督机构需要发挥功能作用.文章根据内部审计质量的定义和高校内部审计的特点提出内部审计独立性、内审人员专业胜任能力、内审实施的技术与方法、内部审计结果运用以及内部审计的法律法规是影响内部审计质量的五大因素.  相似文献   

13.
金分水 《浙江审计》2001,(11):44-44
为适应社会主义市场经济的发展,几年来,我市审计机关认真履行对内部审计工作的指导和监督,局党组把这项工作列入了议事日程,摆到重要的位置。局长亲自抓、分管领导和局办公室具体抓,同时还定期分析内部审计工作的发展趋势和制约内审发展主要因素,积极采取有效措施,加大指导内审力度,有计划,有部署推进内部审计工作。如召开全市内部审计工作座谈会议,起草今后内部审计工作思路,撰写了《社会主义市场经济条件下,强化内部审计工作,努力为经济建设服务》,同时认真组织好横店集团、广厦集团、市供销合作总社、市农业局、市二轻局等5个内审先进交流材料按照上级审计机关和内部审计协会的部署,积极主动地组织内部审计开展理论研究活动;有计划安排内审人员参加培训;开展内部审计工作先进单位和先进工作者的评选。通过加强对内审工作的领导,认真履行内审职能,使内部审计工作健康快速地发展。  相似文献   

14.
内部审计作为审计体系的重要组成部分,随着我国经济体制改革的深入,有必要总结经验,发扬成绩,找出差距,寻求对策,促进内审工作进一步发展。 (一)内审工作的发展及基本经验 内审工作包括内审机构的建立、健全,内审工作的开展,以及内审理论的研究等问题。  相似文献   

15.
张丽  高宏 《活力》2004,(2):42-42
1、企业内部审计人员缺乏工作动力。企业的主要经营管理者直接领导内审人员,使其维护企业和职工的合法权益,同时,内审人员的工资及福利待遇均由所在企业解决,与企业的经济利益有着千丝万缕的联系。这样从权力的角度看,内部审计具有客观公正性,从工作动力来看,权力与动力脱节,使内部审计责任不明,权  相似文献   

16.
《现代审计》2005,(6):29-29
一、明确内部审计发展方向。应积极开展管理审计、内部控制审计、效益审计、风险审计等现代内部审计业务,既是对各部门、单位的新要求,也是内部审计工作发展的方向。各内审机构及内审人员要增强责任意识,充分发挥职能作用,提高内审工作水平。要把内部审计工作定位在“管理+效益”上,并实现在审计的目的上,由资产安全为主向资产增值为主转变。  相似文献   

17.
当前内部控制问题越来越受到政府、学界和实务界的关注。行政事业单位内部审计计与内部控制工作存在着认识偏差、内部审计机构设置不到位、内审人员的素质与内审要求不一致、内审工作内容过于单一、制度不完善等问题。解决上述问题应提高对内审工作的认识,设置独立的内审机构,改进内审工作方法,提高内审人员的素质,拓宽审计范围,完善制度建设。本文主要进行加强行政事业单位内部审计与内部控制研究。  相似文献   

18.
王晓黎 《企业导报》2012,(21):114-115
内部审计机构作为企业内部的审计组织,具有其特殊性。一方面,审计部门直接接受企业或企业集团董事会管理,向董事会负责;另一方面,行政上又要接受经营者管理,使得内审人员的处境较为微妙与尴尬。鉴于以上的尴尬处境,如何在组织中自处,按照内部审计准则的规定顺利进行审计工作,达到审计目标,是摆在内审部门面前的现实问题,更是内审部门负责人首先应该考虑的问题。本文主要从五方面阐述了如何开展内审工作,从而使内审工作得以顺利进行与实施。  相似文献   

19.
一、央行内部审计转型变化与特征在过去长期探索和实践的基础上,2011年央行出台了《人民银行内审工作转型2011~2013年规划》,央行内审工作步入了全面转型与深化发展的新阶段,通过风险导向审计、绩效审计等七项内容为核心的重点转型工作的推进,央行内部审计在审计发展方向、服务范围、职能和手段等方面发生了重大的转变。1.审计方向和目标。当前人民银行内部审计发展方向从偏重于对  相似文献   

20.
蒋俊鹏 《审计月刊》2007,(12):52-53
开展增值型内部审计是我国高校审计发展的必然趋势。为了开展增值型审计,高校内审部门应积极转变审计理念和策略。高校内审可以通过评价并改进学校风险管理体系、评价并改进学校内部控制体系、降低内部审计成本、直接审减购置成本等措施,帮助学校增加整体价值。  相似文献   

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