高校班主任助理创新管理的策略与路径探索

班级是学校教育中的最基本单位,是高校学生工作的重要环节。辅导员、班主任是高校学生德育工作的主要力量,但在现实工作中,辅导员因为人数有限,一般会管理整个年级。单个班级的班主任一般由专业老师兼任,当面临繁重的教学任务、较大的科研压力的时候,他们往往把班主任工作放在次要位置。尤其是作为一年级新生的辅导员、班主任,从入学报到、军训、寝室内务到专业教育,让他们疲于应付。此时“班主任助理”有力地弥补了新生管理工作中的不足。本文从班主任助理的工作内容和方法入手,探讨进一步创新班主任助理管理的策略和路径。     

高职学生参与班级事务管理的效度研究——基于陕西省A校的调查

班级管理工作是学生工作的重要组成部分。本文通过对学生参与班级事务管理的效度的调查分析研究,在正确的价值导向的基础上,增强学生自身参与意识和责任意识,转变班委的"执行"理念,激发班委集体的创造热情,形成与辅导员—班委—学生上下互动、学生左右沟通的协同管理格局。     

谈班主任工作技巧

在班级管理中，班委是起了重要的作用。好的班委，能够以主人翁的姿态参与班级管理，能够帮助班主任完成任务，能够促进班级形成好的班风。班会课是培养学生各项能力的一个好的载体，也是学生自我管理和自我教育的好时机。     

新时代高校辅导员学生管理工作路径研究

伴随着社会的不断发展，我国的教育水平不断提高，许多高校不断扩大了招生规模，并对大学生的培养作出了改革。在新时代中，辅导员作为高校大学生们的引导者，他们肩负着大学生的思想政治教育工作，还对大学生的生活与学习进行着管理。所以高校辅导员应该充分发挥自身作用，引导学生走上正确的道路，促使学生身心健康发展，帮助他们形成正确的人生观、世界观、价值观。本文就新时代下高校辅导员对学生的管理工作方法进行了探究。     

浅谈选拔培养班干部的几点体会

班干部是班级党团组织的骨干和关键力量，是辅导员的得力助手，同时在同学中他们又起到引导和带头作用。我们要慎重选拔每一位干部，并且进行悉心的培养，要让学生体会到辅导员的培养和关心．给他们一个能够充分发挥的空间，在工作中能力得到锻炼提高的同时，从而更好地为班级建设服务，真正做到人尽其才，才尽其用，形成强有力的班委，是建设班集体的一项重要工作。     

高校辅导员怎样做好班级日常管理工作

为做好高校班级管理工作,本文介绍了当前高校班级管理特点,分析了当前高校班级管理现存的主要问题,以及应重点进行思政教育的要求,并结合自身工作实践,提出了一系列促进高校辅导员做好班级管理工作的建议,以期有助于做好高校班级管理工作,为社会培养出更多有用之才。     

管理艺术在高校班级管理中的应用探析

在新的时代背景下,班主任/辅导员在班级管理中需要应用管理艺术,实现法、理、情的有机统一、刚性和柔性的有效结合,并对特殊学生实施爱抚管理,切实改善高校班级的日常管理效果。     

管理艺术在高校班级管理中的应用探析

在新的时代背景下，班主任／辅导员在班级管理中需要应用管理艺术，实现法、理、情的有机统一、刚性和柔性的有效结合，并对特殊学生实施爱抚管理，切实改善高校班级的日常管理效果。     

大学班级管理工作的启航——新生班委的选拔与培养

大学新生班级是刚刚组建的一个新的集体,班级氛围与风气的建设对班级中的每一位成员的发展有着举足轻重的影响。对于充满无限可能与未知的新生班级,班委队伍水平的高低对其会起到决定性的影响。优秀的班委能成为辅导员工作的得力助手,能快速的团结班内的每一位成员,能带动整个班级形成积极向上的班风。要组建一支优秀的新生班委队伍,辅导员必须付出许多努力,要做到了解全面,充分的挖掘具有潜力的班干部候选人,然后还要善于引导,能在最短的时间内培养出一支甘于奉献、活泼热情班委队伍。     

试论新背景下中职班主任工作中的问题及对策

班主任在中职院校班级管理中发挥着重要的作用，尤其是在追求素质教育的时代背景下，中职班主任的管理工作更为关键。其是解决学生在学习过程中遇到问题、辅助学校有效管理的基础性力量。本文通过教育新理念探讨中职班主任管理工作过程中的问题，并且对应提出具有理论性的建议与措施。     

浅谈高校班主任的育人作用

做好高校的班主任工作,是高校落实大学生思想政治教育和管理的重要环节。班主任的工作质量直接影响着班级的教育管理质量,甚至还影响着整个学校的教育教学质量,必须予以高度重视。在日常班级工作中,班主任的工作重点主要为管理学生学习以及培养和提升学生的综合素质。本文主要就高校班主任的育人作用进行了分析和研究,并提出了自己的看法。     

关于小学班级管理的尝试与探索

班级是学校的最基础单位,班级管理是学校综合管理工作的重要组成部分。班主任作为班级管理的直接参与者,他的文化修养、管理理念、工作方法和作风等势必会影响到每一个学生的发展．对班级管理工作的成败起到不容置疑的作用。但同时．做为班主任．必须清醒的认识到,学生作为组成班级的重要元素,在班级管理中起到班主任和各科任教师无法替代的重要作用。班主任的作用是重视发挥每个学生的主观能动性,     

儒家思想对班委建设的启示

班干部是学校教育和管理工作不可缺少的重要载体,是学生实现＂自我管理、自我教育、自我服务＂的组织者、管理者和实施者,在班级建设中发挥着模范带头作用。本文从儒家思想的＂齐家、治国、平天下＂之道中总结出一些观点,得到一些启示,拟以指导班委更好地做好班委工作。     

浅谈中职学校班级管理工作的创新

班主任管理工作首先要创新,才能培养出合格的中职毕业生,班主任是班级的组织者和领导者,他们的工作影响着每一个学生在今后的各各方面的发展,影响着他们一生的成长道路。只有不断地创新班级管理工作,才能提高学生的综合素质。     

高校辅导员学生管理工作的科学与艺术研究

随着我国国民经济的不断提高,教育教学体系也越来越完善,高等院校也在不断发展,不但规模越来越大而且招生人数越来越多,这样一来不仅给高校管理的工作者带来了极大的挑战,对于高校辅导员而言压力也更大。高校学生教育的管理工作是高校开展教育的基础,如果管理工作做得不到位将影响着高校全面人才的培养和学生的综合素质。对高校辅导员而言,在学生的管理工作中既具有科学性也有艺术性,这是高校辅导员工作的核心内容,促进学生健康全面发展、成为对于社会有用的人才,高校辅导员有不可推卸的责任。所以,高校辅导员应该转变思想,让学生的管理工作更具科学性和艺术性,推动高校学生全面的发展,提高他们的综合素质。     

高校班干部的选拔与培养

建立一支有素质、有能力的班干部队伍能使得高校班主任在班级管理中事半功倍,因此要充分发挥班干部在班级管理中的作用。文章分析了高校班干部所必备的素质要求并结合实际探讨了高校班干部在班级管理中的作用。     

基于心理健康教育的高校辅导员学生管理工作对策研究

作为高校辅导人,日常的管理工作除了要对学生的言行举止方面进行管理与约束外,还要对学生出现规范之外行为的心理活动情况及时了解,从而从心理方面入手对学生的心理健康问题及困惑进行疏导,最终达到促进学生身心健康的积极影响,同时从身心两方面实现对学生身心的有效管理。本文主要从将心理健康教育融入高校辅导员学生管理工作的重要意义和作用出发,对当前高校学生存在的心理问题和辅导员管理工作中存在的不足进行了分析,并对心理健康教育在高校辅导员管理工作中的实施路径和管理方法进行探索与研究,以为后期高校辅导员学生心理健康管理工作提供更多的参考依据。     

浅谈如何做好高职高专院校的辅导员工作

随着2006年3月我校被国家教育部批准为普通高等医学专科院校以来,我校的辅导员工作便进入一个新的阶段。高校是人才的摇篮,高校教育工作者肩负着重大的责任,高校的学生辅导员正扮演着越来越重要的角色。辅导员是高等学校全面负责班级学生思想、学习、生活等工作的教师,是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁。在班级管理中,辅导员扮演着多重角色,担负着多种责任,发挥着特殊的作用,辅导员工作的优劣直接影响到学生的成长。辅导员作为大学教师队伍中的一个特殊群体,在整个教书育人的大环境里,在完成高等教育,为社会培养全面、合格的有用人才起着重要作用。     

班主任管理研究

班级管理作为学校管理的一部分，班级管理的质量直接影响班级成员的学习水平，其对于学校、学生以及家长都有着重要的作用。如何加强班级管理工作不仅是学校管理者需要思考的，还是作为班级管理工作主体——班主任需要思考与实施的。     

班主任管理工作探讨

班级队伍的建设与管理是班主任工作的重点,班主任往往要通过各种方法和手段对班级进行管理.日常的管理、班干部队伍的建设、与学生的沟通是班级管理的必修课.任何班主任都要做到这几点才能更好的进行班级管理工作.