培育志愿者精神改善高校德育现状

在当前社会价值多元化、功利化和世俗化的现实冲击下，高校德育工作的现状不容乐观：一方面，在理念上存在“智育至上”的倾向，高校德育始终处于弱势地位，并且每况愈下；另一方面，在高校德育实践中，重视课堂知识灌输，轻视课外实践指导，即使在课程设置上，也存在着内容固化、缺乏时代性等弊端。针对以上问题，结合志愿者精神的内涵和特点，笔者认为：通过大力培育志愿者精神，能够有效地改善当前德育教育的现状。     

将志愿精神融入平安校园建设的思考

在多重因素交互作用下,校园安全形势愈加复杂,平安校园建设工作的重要性和紧迫性更加突显.由于党和政府的高度重视、全社会的广泛支持以及各高校的共同努力,平安校园建设取得了一定的成绩,同时也存在诸多有待探索的问题. 随着平安校园建设及高校志愿者活动的不断深入,高校志愿者以其活力四射的青春形象、尽职尽责的周到服务和"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神,日益成为高校推进平安校园建设的生力军和提升校园文化品牌形象的"增效剂".在已有的关于高校志愿精神的研究中,普遍认为,在高校建立志愿服务长效机制具有必要性.但志愿服务在高校的发展仍然处于初级阶段,特别是在促进志愿者活动与平安校园建设的有机结合、充分调动志愿者积极性等方面还缺少一定的创新形式和途径建构"五步两网一线"志愿服务体系则致力于如何将志愿精神融入平安校园建设中,对于平安校园建设具有重大的理论意义和现实意义.     

论高校奖、助学金的德育机制

我国高校奖、助学金制度应对大学生起到激励、导向和资助的作用,如何充分发挥奖、助学金的德育功能是高校面临的难题。而当前研究多侧重于政策诠释、经济学角度或理论研究,较少从德育角度进行分析。文章基于国内高校资助现状研究,剖析我国高校奖、助学金德育机制的内在逻辑,提出情感、激励、导向三结合的高校奖、助学金德育机制,从心理层面、精神层面和责任层面有机结合,并对其进一步实施作了探讨。     

驻保高校志愿者组织运行现状及专业化对策研究

近年来,随着我国志愿服务事业的蓬勃发展,以大学生为中坚力量的高校青年志愿工作也取得了长足的进步.但由于我国志愿者事业的起步比较晚,与西方发达国家相比仍有一定的差距.本文主要以驻保高校志愿组织中具有代表性的河北金融学院、河北大学和河北农业大学为研究范本,采用调查问卷法、采访调研法和文献法的研究方法,对以上高校的志愿者工作进行了调研.对高校青年志愿者的发展现状进行了分析,对其存在的问题进行了研究,并在现有的高校青年志愿者工作模式下,提出建立专业化志愿服务团队的构想,将大学生志愿者的优势发挥出来,讲大学生的课内所学知识运用到志愿活动中来.     

弘扬百色起义精神,强化当代大学生德育

百色起义精神包含"百折不挠、团结务实、奉献拼搏、争先创新"等丰富内涵,其对当代大学生的德育有重要的指导意义。当前,大学生的德育取得了一定的成效,但也存在着诸多不足,需要大力弘扬百色起义精神,不断强化大学生的理想信念教育、务实创新的品质、团结协作的集体主义观念、顾全大局、无私奉献的爱国主义情操,促使大学生的思想品德在这一过程中不断得到提高。     

浅谈全球化对高校德育的挑战及对策

全球化是一股不可阻挡的时代潮流,促使国际社会交往频繁、影响加深,带来了不同思想文化的相互影响和碰撞,给高校德育带来了一定的挑战:德育内容需要结合形势和环境的变化进行调整;德育方式至今还处在一种传统的"灌输"模式之中,不符合新形势下的人才培养要求;德育授课教师的素质有待提高;德育对象的价值观发生重大的变化,中国的主导价值观的支配地位在一定程度上遭到削弱.在这种情况下,有必要研究一下这些挑战,并进行反思,提出相应的对策.     

关于高校全员育人创新机制的调查报告--基于100名社会居民的调查

高校全员育人创新机制是针对当前高校德育工作的状况和需要提出的，有利于增强高校德育的针对性和实效性，对培养高素质人才起了重要促进作用。通过对100名社会居民发放调查问卷，进行统计分析后得出结论：高校全员育人创新机制宏观上能够主动争取学校、政府、社会等对学校德育工作的支持，微观上形成各部门、全体教职工通力协作的德育局面和德育合力，促进高校德育工作的发展。因此，为增强高校全员育人机制的实效性，一是对高校全员育人机制的研究成果进行系统整理和结合，丰富和发展德育理论，实现理论上的深化和拓展；二是结合高校德育的当前实际，提出一些具有创新性的措施，为新时期高校全员育人创新机制提供具体参考。     

苏霍姆林斯基的德育思想及其启示

苏霍姆林斯基指出德育是学校教育的核心,强调以审美教育和情感教育为重点,以启发式教育、个性教育为途径,实现丰富学生的"精神生活"的德育目标.他的德育思想对我国德育有重要的启示意义:学校应在事实上树立德育的核心地位,努力织就"学校-家庭-教师"的教育网络;应根据学生的特点分层次制定德育目标和内容;应利用社会丑恶现象开展反面教育,促进学生道德辨别力和自我教育能力的提高.     

高校垃圾分类的德育价值和实现路径探索

党的十九大以来,垃圾分类工作在我国各地逐步推进。部分高校的相关工作效果不如预期,原因之一在于其仅注重宣传培训、指导监管,而未将垃圾分类和高校德育紧密结合。当前,高校应结合实际深入剖析垃圾分类工作的德育价值,培育大学生的生态文明建设意识、新时代劳动精神、社会责任感和创新精神,将知识普及与日常实践、机制建立与责任落实、社会发展与青年智慧、海外经验与本土创新有机结合起来,服务于“立德树人”的根本任务。     

高校德育中师生情感效应分析

如何提高德育的实效性,使其摆脱目前面临的困境是当前高校德育研究的重要课题.通过从积极-消极维度和显性-隐性维度对高校德育中师生情感效应进行了系统分析.在积极-消极维度的探讨中,指出积极或消极的情感效应可以起到强化或抑制师生认知活动的发展方向,继而影响师生的行为方式.在分析显性-隐性维度时,强调隐性情感在高校德育中的特殊作用.在此基础上,对高校德育如何发挥师生情感效应进行了初步探讨.     

新形势下高校行政管理创新路径分析

"十二五"以来,我国在教育各方面的改革以及初见成效,在"十三五"时期,我国对教育改革提出了新的要求,为了全面提升教育质量、在更高层次上促进教育公平、加快推进教育现代化进程,各大高校需要创新行政管理机制,促进高校行政管理专业化、规范化.本文针对当前高校行政管理现状进行分析,提出在"十三五"要求下,创新高校行政管理体制的建议.     

社区志愿者激励机制研究——以黑石礁街道尖山社区为例

之所以选择社区志愿者激励机制为研究课题,是因为当前社会上有许多需要帮助的群体,而这些群体大都生活在社区,他们需要得到社会的关爱和帮助,所以需要社区志愿者更好地完成志愿工作.本文以激励机制为研究对象,通过对大连市沙河口区黑石礁街道尖山社区的走访调查,详细地解了当前该社区志愿者的生存现状,了解到当前社区志愿者需要做什么,志愿者的来源,志愿者相关经费问题,以及志愿者服务的效果.目的是为城市社区建设提供有益经验并激励社区志愿者更好的提供服务和完成志愿工作.     

中外大学生思想政治教育社会机制比较与借鉴

高等教育的不同历史沿革使中外大学生思想政治教育社会机制存在较大差距,外国的主要优势主要表现在:在社会政治机制方面,坚持和发展思想政治教育的政治性;在社会道德教化机制方面,注重教育的"平等性"、"隐蔽性"和"无意识性';在社会实践机制方面,注重发挥公共空间的教育功能;在社会咨询辅导机制方面,加强人文关怀和心理疏导,突出德育的主体性.我国大学生思想政治教育则主要借助高校这个单一平台,"学校教育"和"单边主义"问题突出.贯彻"以人为本"理念,充分挖掘优秀传统文化教育资源,强化大学生思想政治教育的科学性和艺术性,多渠道开辟大学生社会实践阵地,是提升我国当前大学生思想政治教育实效的根本途径.     

"中国梦"视域下高校青年教师思想政治教育工作机制创新分析

随着我国教育事业的不断进步,青年教师在高校教师中的比重也在逐年增加,并已经成为高校教师的骨干力量.在某种程度上,青年教师的思想政治素质决定着高校教育事业的发展方向及人才培养,决定着"中国梦"的实现.文章以对"中国梦"的解析为基础,通过分析当前高校青年教师思想政治教育工作现状,提出高校青年教师思想政治教育工作机制创新路径.     

社区志愿者培训建设

社区志愿者是指以社区为范围,在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不关心报酬奉献个人的时间及精神的人.而社区志愿者作为一个工种,也需要同一般的企业员工进行相关的志愿者培训,并且培训对于社区志愿者活动的开展有重要影响.培训是社区志愿者队伍建设中不可缺少的一环,通过有效的培训学习,可以提高志愿者各方面的素质和技能水平,以便更好的处理繁琐的社区事务,保障社区志愿活动质量的重要保证.然而,目前我国的社区志愿者管理体系并不健全,存在一些误区,容易忽视社区志愿者培训,进而严重影响到社区志愿者活动的开展.本文分析了社区志愿者培训现状,并提出了一些改进措施.     

对高校人力资源管理以及激励机制的思考

当前世界经济竞争日益激烈,而经济竞争说到底是人才的竞争.因此对高校人才资源的素质、管理与开发提出更新、更高的要求.但是目前各高校的人力资源管理和激励机制仍存在许多的问题.要解决这些问题,必须建立健全激励机制;从物质和精神及竞争机制上进一步完善.     

浅谈我国大学生志愿精神培育的有效途径

随着公民参与社会逐步增加,大学生志愿精神也渐渐引起社会以及教育界的广泛关注。大学生志愿精神不仅仅是当前展现出来的"奉献、友爱、互助、进步"的价值观,更是古代历史文明的传承和发扬,以及一种社会主义核心价值观的体现。大学生是国家未来的希望,大学生志愿者是志愿者队伍的主力军。大学生志愿精神的培育助于国家完善社会主义市场经济体制,有助于构建社会主义和谐社会。     

德育在和谐校园文化建设中的作用探讨

建设和谐社会是当前最大的主题,而文化是和谐社会建设的精神土壤,它为和谐社会的发展提供思想保证和精神支撑.校园文化建设与学校德育既有同一性,又有互补性.校园文化发展和德育的目的都在于育人.德育是实现积极、健康、高雅的校园文化的途径之一.良好的德育促进校园文化的健康发展,德育促校园文化发展的道路,是校园和谐文化建设的有效途径.     

基于后现代教育观下中职德育目标的定位思考

目前,中国中职德育目标的设定存在着不尽合理的地方,这直接影响到中职德育的实效性。借用后现代主义的德育观理论,从中国中职德育目标的现状入手分析,认为对中国中职德育目标的设定要从力求实用效果、体现自由精神和个体差异、蕴涵人文关怀、注重发展效能等方面加以考虑。     

新时期高校全员育人工作的探析

文章针对当前高校思想政治教育存在的问题,指出新时期高校实施全员育人是发扬我党依靠群众路线开展思想工作的优良传统、构建良好的校园教育环境、思想政治教育紧密结合高等教育教学工作特点,加强德育建设的根本保证;其实施途径是:确立全校职工都是德育教师的教育理念,构建全员育人的工作运行机制,营造全员育人的工作局面。