基于知识联盟的知识转移动因及其影响因素研究

随着知识经济时代的到来,知识联盟成为企业寻求自身发展的一大战略手段。本文回顾了知识联盟的内涵及其模式。再以知识管理为切入点,探讨了联盟中知识转移的动因及其对知识联盟的作用,并探讨了知识联盟中对知识转移的顺利进行造成影响的因素。     

企业知识战略联盟中个体知识共享效用模型研究

新的经济时代使合作共赢成为主旋律，建立企业知识战略联盟可以带来节省研发成本提高企业收益等众多优势，但是联盟成功与否还取决于于企业员工个体是否能有效进行知识共享，本文通过个体知识共享效用数学模型研究，揭示了知识共享效用影响机制，为提高个体共享效率提供参考。     

我国企业跨国知识联盟研究

知识联盟的兴起,成为企业联盟发展的新趋势。我国企业要参与国际竞争,提升自身的核心能力,就必须积极主动地参与构建跨国知识联盟。中国企业在国际化经营和跨国知识联盟中,要培养和提高企业自身的学习能力,培育并建立起自己的一整套企业竞争能力体系。     

生命周期视角下知识联盟绩效评价指标体系的构建

知识经济时代的到来,知识所扮演的重要作用已成为不争的事实,加强合作伙伴间的知识联盟成为新时代获得核心竞争力的关键,对于知识联盟绩效如何评价成为一项亟待研究的课题。本文通过研究动态联盟组织,试图构建知识联盟生命周期,并且从知识联盟生命周期视角构建绩效评估在不同阶段的评价指标。     

战略知识联盟的发展及其对策研究

随着企业对战略联盟与知识管理认识的提高,许多企业已经开始探索两者之间的融合。在分析战略联盟与知识管理相融合的新趋势的基础上,探讨了企业战略知识联盟的内涵,提出了我国企业在建立战略知识联盟时应注意的问题及策略。     

战略联盟关系治理对知识转移影响的实证研究

随着企业间关系的深入发展,战略联盟日益成为企业间知识转移的有效方式。然而,联盟企业要成功地实现知识转移,需要通过关系治理来保证联盟合作的有序运作和联盟绩效的稳步提升。本文以中国企业为研究对象,实证研究了战略联盟中关系治理对知识转移的影响问题。研究结果表明,关系治理主要通过信任和沟通两个维度对联盟知识转移发挥正向影响。本文的相关结论对于企业管理实践具有重要的启示意义。     

基于生命周期理论的企业知识联盟动机研究

本文运用企业生命周期理论,并基于处于不同生命周期的企业能够识别自身存在的问题的前提假设下,提出企业处于不同生命周期阶段进行知识联盟的动机会有所差异,并针对每个阶段对知识联盟动机进行了分析,以期对知识联盟动机研究提供一定的借鉴意义。     

知识联盟中知识转移影响因素研究——基于社会网络视角

知识经济时代,拥有与创造知识成为企业获取竞争优势的重要方式,本文主要分析了知识联盟及知识转移的机制和影响因素。然后相对于传统二元关系,基于社会网络视角研究了影响知识转移的影响因素,并发现网络关系、网络节点中心性和网络异质性对于知识转移的作用。     

国际企业战略联盟知识转移动因理论解析

本文在战略联盟和知识转移的相关理论基础上,分析了国际企业战略联盟内知识转移的动因,对联盟双方的获益和风险进行了阐释,希望从一个新的思维角度对我国企业发展国际企业战略联盟带来启示。     

知识联盟下学习机制的运行模式模型

本文首先分析知识联盟中的学习障碍,然后针对这些学习障碍提供一种学习机制的运行模式模型,其目的是提供给企业一种客观的知识联盟下学习机制的运行模式,协助企业知识联盟下学习和创造知识的目标的实现,促使知识联盟走向成功.     

战略联盟中知识转移频度动态性机理的研究

本文对战略联盟中知识转移频度的动态性进行了研究。首先,对联盟中知识转移频度的影响因素进行分析,并建立了知识转移频度动态性机理分析模型。根据该模型,在动机性、信任度和竞合强度三维结构因素的共同作用下,知识转移频度得以实现变化。     

学习型联盟知识内部化与能力构建的研究

学习型联盟中的学习与知识内部化过程会影响企业在市场上的竞争优势,以及在联盟内的议价能力,因此,联盟成员之间产生了竞争性。本文在分析学习型联盟合作性与竞争性的基础上,对联盟成员企业在知识内部化和能力构建过程中的策略选择、激励因素等问题进行了研究。     

知识联盟下学习机制的运行模式模型

本文首先分析知识联盟中的学习障碍,然后针对这些学习障碍提供一种学习机制的运行模式模型,其目的是提供给企业一种客观的知识联盟下学习机制的运行模式,协助企业知识联盟下学习和创造知识的目标的实现,促使知识联盟走向成功.     

知识经济时代知识联盟与企业核心能力的相互影响

知识经济时代的知识联盟具有以学习创新为目标、参与者广泛等特点,而企业核心能力则强调知识的基础和学习的途径,两者具有互相影响的关系;为了保持两者良性的关系,应该对知识联盟进行科学的管理。     

战略联盟知识转移数理模型

知识是企业持续竞争优势的重要来源,获得有价值的知识是企业基业常青之本,而战略联盟通过组织学习为企业提供了获得知识的有效途径,保持了企业的竞争优势和创新能力。通过对相关文献的回顾和必要假设的基础上,构建了战略联盟动态知识转移数理模型,通过对数理模型的讨论和分析,得出战略联盟知识转移过程中的影响因素和最大值,试图在战略联盟合作伙伴间组织学习的过程中为组织管理者提供理论依据。     

战略联盟知识转移数理模型

知识是企业持续竞争优势的重要来源,获得有价值的知识是企业基业常青之本,而战略联盟通过组织学习为企业提供了获得知识的有效途径,保持了企业的竞争优势和创新能力。通过对相关文献的回顾和必要假设的基础上,构建了战略联盟动态知识转移数理模型,通过对数理模型的讨论和分析,得出战略联盟知识转移过程中的影响因素和最大值,试图在战略联盟合作伙伴间组织学习的过程中为组织管理者提供理论依据。     

基于知识的企业战略联盟研究

企业战略联盟作为一个新的研究课题,近年来备受学者的关注.本文从知识的角度,分析了以知识为基础的企业战略联盟的形成过程,并提出了知识生产、存储、转移、创新和风险防范的相关措施.     

基于知识的企业战略联盟研究

企业战略联盟作为一个新的研究课题,近年来备受学者的关注.本文从知识的角度,分析了以知识为基础的企业战略联盟的形成过程,并提出了知识生产、存储、转移、创新和风险防范的相关措施.     

供应链联盟知识共享的博弈分析

本文通过构建博弈模型和静态、动态博弈分析,认为供应链联盟中知识共享是联盟企业最优决策。知识共享的程度受共享知识投入、知识投入的边际收益、知识共享的参与率等3个因素的影响。共同知识投入越大、知识投入的边际收益越大、知识共享的参与率越高,联盟各方就会选择知识共享,就会更加趋向于通过利他增加自己的收益,就减少了不共享知识的投机行为,有利于促进供应链联盟的知识管理。供应链联盟可通过提高联盟的知识共享能力和采取综合的联盟知识共享控制方式来促进联盟企业间的知识共享。     

基于知识和组织学习理论的技术联盟形成研究综述

首先对技术联盟内知识和组织学习的研究进行理论综述,其次概括出知识和组织学习理论对技术联盟形成的一般观点,最后指出了理论研究的意义和局限性。