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“以服务为宗旨,以就业为导向”是我国高等职业教育的办学方针。近年来,在这一方针指导下,我国的职业教育取得了众多成就,人才培养规模与服务社会能力均取得了新的突破,职业教育为我国的经济建设和社会发展作出了重大贡献。本文以柳州职业技术学院为例,从就业导向的角度出发,探讨了如何从课程体系设计理念、课程体系架构、课程结构及保障制度等方面出发,构建起一个完整的以就业为导向的课程体系,从而更好地服务于培养符合社会需求人才的这一目标。 相似文献
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职业教育与经济社会发展息息相关,要使其更好地服务区域、行业经济,需要以就业为导向,结合职业资格认证加快专业改革与建设。本文将会计职业标准引入高等职业教育,从培养目标、教学内容、课程体系、教材体系、教学方法体系、考核方式等各个方面考虑,全面构建以职业活动为导向的会计职业教育模式。 相似文献
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本文作者多年从事汽车维修职业技术教育.通过不断地探索和研究,在吸取了国外职业教育先进办学经验的同时.针对当前我国汽车维修职业教育的现状,为今后职业教育模式和教学体系改革提出了几点思路.认为职业教育只有以市场为导向.以当地行业、企业对人才的需求出发,因地制宜地对学校的专业及课程设置、教学方法、师资建设进行探索改革,构建起为当地行业、企业发展服务的职业教育体系,才能保证职业教育培养目标的实现,为职业教育赢得更广阔的教育市场和发展空间,才能更好地促进职业教育健康发展. 相似文献
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文章从分析职业教育院校的职业技能教育所面临的问题入手,阐述了职业教育院校教育体制的改革方案:以就业为导向推进课程和教学体系改革;强化学生实践能力和职业技能的培养,推进"双证制"的实行;加强实践实训基地建设,大力推动校企合作、校地合作的培养模式;切实加强毕业生全程化就业指导和跟踪服务工作. 相似文献
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高职会计专业以职业能力为导向的核心课程体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业院校的会计专业要面向广大中小企业需求,以职业技能为核心,职业素质培养为目标,就要进一步优化课程体系,建设以专业核心能力为导向的优质核心课程,形成以实现职业岗位能力为目标的会计专业现代职业教育的课程新体系。论述了高职会计专业以专业核心能力为导向的优质核心课程体系的构建应该展开的几个层面。 相似文献
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中等职业学校明确"以服务为宗旨、以就业为导向"的办学方针, 实现了从计划培养向市场驱动的转变、从政府直接管理向宏观引导的转变、从传统的以升学为导向向以就业为导向的转变.中等职业学校的课程建设,应站在专业建设的前沿,本文从职业学校专业课、基础课及实训教学等方面对课程改革进行了探讨. 相似文献
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职业教育是国民教育事业的重要组成部分,在实施科教兴国和人才强国战略中占有重要地位,是促进经济发展和劳动力就业的重要途径。根据"以就业为导向,以服务为宗旨"的职业教育目标,职业学校的教学工作必须以就业为导向,全面提升学生的综合就业能力。在课程体系中,专业基础课的地位非常重要,它既是学生学习专业技能的有效保证,也是学生进行跨专业选择工作岗位的必然要求。职业技术教育只有重视专业基础课,才能培养出既有上岗能力又有可持续发展能力的技能型人才。文章从教学改革的角度探讨如何进行专业基础课的教学,为更好地实现职业教育目标服务。 相似文献
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本文从高职高专的教育实际出发,探讨了建立以就业为导向的高职高专人才培养模式,并提出强化素质教育和实践教学及抓重点、促示范、全面提升就业率和大力推动产学研结合的人才培养模式改革的新思路。 相似文献
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金融是现代经济的核心,金融人才是金融业发展的基础。我国高校金融人才的培养存在诸多问题,严重影响着金融人才的结构和质量,只有以市场为导向,更新教育理念,进行包括课程体系、课堂教学、考核体系和就业实践等内容的人才培养模式改革才能满足现代金融业对人才素质的要求,实现我国金融业的快速发展。 相似文献
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以就业为导向创新高职德育模式,可提高学生的职业素养,让学生对就业、创业等活动有正确认识。文章分析了当前大学生就业观的现存问题,探索了以就业为导向抓好高职德育教育的意义,并从以就业为导向,强化理念创新、丰富教育内容;树立正确就业观、以主体为切入;创新德育形式、关注教学评价;创新评价体系、夯实师资队伍几个方向总结了就业为导向下的高职德育模式改革路径。 相似文献
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会计是一门应践性较强的学科,对学生不仅要进行基本理论和方法的传授,更要注重培育职业素养,尤其是专业素养.在就业导向下,依照能力本位的根本思路来突显职业教育的独特性.对于此,本文解析了常用教学方式的弊病,在这种基础上改进教学,适应总体的就业需求. 相似文献
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朱景虎 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2007,(6)
本文从高等职业教育的"地方性"与"职业性"特点出发,提出高职教育必须以服务为宗旨,以就业为导向,探索科学的高技能人才培养模式,并根据地方经济发展和职业岗位群变化及时调整专业设置、科学设计课程体系,为区域经济发展培养最为直接、最为实用的高技能人才. 相似文献
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对会计电算化专业课程体系的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会职业分工的日趋综合化,承担职业教育的高职、高专的相应课程建设也随之改变。而现今在各开设会计电算化专业的高职高专院校中,课程设置体系建设及其架构与社会需求存在诸多的不适应。为此,结合我国会计电算化专业的工作岗位及学生的就业去向,认为高职高专会计电算化专业应构建以职业就业岗位为导向,以职业资格证书为平台,以会计综合职业能力为核心的模块化课程体系。 相似文献
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闫晶 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2009,(2)
高职学生在就业中面临着更高要求的英语应用能力,这些要求不仅表现在日常交流中,更多的涉及到了职业需求。以就业为导向的新型高职英语教学模式在这一形式下更加需要突破、创新,本文介绍了传统的高职非英语专业英语教学中存在的主要问题,以及创新的以就业为导向的英语教学模式所带来的新观念、新方法和新的解决英语教学问题的方式。 相似文献
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在全球化背景下,职业教育对培养专业、高技能的复合型人才的目标愈发明确,培养具有知识面广、专业知识扎实、实践能力强,且能熟练运用英语的人才,让学生在毕业后从事与自己专业相关的工作时游刃有余,既是高职院校的目标,也是企业的需求.本文以某高职院校国际邮轮乘务专业的英语口语教学入手,分析了高职院校以就业为导向的英语口语教学的现状、存在的问题以及对策. 相似文献
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以就业为导向的高校教学质量监控体系建设研究 总被引:1,自引:0,他引:1
解决高职教育就业导向问题是当前高校质量保障工作的重点,调整系统偏差以解决毕业生就业市场人才需求的结构性矛盾是主要目标.解决的办法应该是以教学改革为核心,以建设就业导向的教学质量监控体系为保障. 相似文献
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一、建立以市场为导向的就业机制是社会主义市场经济的必然要求首先,建立以市场为导向的就业机制是落实江泽民“三个代表”重要思想的具体实践。“三个代表”重要思想高度概括了经济发展、社会进步和人民生活水平提高之间的辩证关系。先进生产力发展的根本目的,就是不断满足广大人民群众日益增长的物质文化需要,使人民群众不断获得切实的经济、政治和文化利益。建立以市场为导向的就业机制就是从我国的基本国情出发,构筑符合市场经济要求的就业机制。这既是维护广大人民群众根本利益的需要,也是实践“三个代表”满足广大人民群众物质文… 相似文献