试论卓越工程师伦理教育

加强对工科大学生工程伦理教育是现代工程教育的本质要求,是培养卓越工程师的内在需要.针对我国工科院校工程伦理教育普遍缺失的现状,文章论述了加强工程伦理教育的必要性、主要内容以及对策.     

高校思想政治教育坚持以人为本的思考

在高校思想政治教育中引入以人为本的理念,是高校思想政治教育科学化与现代的发展趋势,也是高校思想政治教育的本质要求.本文深入分析了以人为本的深刻思想内涵及其对高校思想政治教育的重要意义,全面剖析当前高校思想 政治教育中仍然存在的问题,深刻思考高校思想政治教育应如何体现以人为本的教育理念,以期为推动新时期以人为本的 高校思想政治教育提供有益参考.     

我国高校“卓越工程师计划”实施特色

卓越工程师教育培养计划是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010²020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(20102020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010²020年)》的重大改革项目。目前,上海已有十多所高校加入该计划,文章宏观把握并结合各校改革特色介绍了上海高校以卓越工程师计划为背景对工程教育做的改革工作,主要集中在培养方式、校企合作、工程实践、师资队伍、课程改革、国际交流等方面。     

对当代高校思想政治教育工作的思考

高校要正确运用物质和意识的关系,抓好思想政治教育各项工作;运用矛盾普遍性和特殊性原理,积极处理好思想政治工作的各种矛盾;用发展的观点看待思想政治工作,与时俱进,不断创新。     

“以人为本”的高校思想政治教育探讨

＂以人为本＂是科学发展观的本质和核心,也是大学生思想政治教育的根本宗旨。高校思想政治教育工作应充分体现＂以人为本＂的特质,实施得力的思想政治教育工作措施。     

论开放式高校思想政治教育模式的构建

新时期的高校思想政治教育应构建开放式的教育模式.这种教育模式的构建,要树立开放的教育理念,要积极拓展教育的各种栽体,要建立开放多维评价体系和开放的实施管理体系.     

论开放式高校思想政治教育模式的构建

新时期的高校思想政治教育应构建开放式的教育模式。这种教育模式的构建,要树立开放的教育理念,要积极拓展教育的各种载体,要建立开放多维的评价体系和开放的实施管理体系。     

“以人为本”的高校思想政治教育探讨

＂以人为本＂是科学发展观的本质和核心,也是大学生思想政治教育的根本宗旨。高校思想政治教育工作应充分体现＂以人为本＂的特质,实施得力的思想政治教育工作措施。     

浅谈高校思想政治教育模式的转变

高等院校的思想政治教育工作一直都受到高度的重视,因为思想政治素质是为其他素质的培养和形成提供保障的关键因素。在新的社会形势下,传统的思想政治教育模式的缺陷已经日益凸显,为培养高素质的人才,要求现代高校创新思想政治教育模式,更新思想政治的教育理念,树立符合现代要求的思想政治工作的价值标准。     

新媒体环境下高校思想政治教育模式的思考

新媒体时代对于高校思想政治教育工作产生了深远的影响,新媒体展现出来的是一种开放性、及时性、便捷性、信息内容直观等特征,其新颖性极大地影响着大学生的思维方式、学习方式、生活方式等。通过对比传统教育模式和新媒体环境下的思想政治教学模式,发现它们之间的联系,试图探寻一条可行性更高、有实际意义的思想政治教育策略。     

高校思想政治教育环境下对校园环境的思考

本文对高校思想政治教育环境—校园环境作了概述,分析了其存在的问题,对高校思想政治教育环境—校园环境作了思考。认为,必须创建良好的校园物质环境,营造和谐、健康、高尚的校园精神环境。     

体育院校思想政治教育模式探析

体育院校大学生思想特点既具有当代大学生思想特点共性,更有自身鲜明的个性特征。认真分析体育院校传统思想政治教育模式,结合体育大学生思想特点,对构建渗透型思想政治教育模式,提高体育院校思想政治教育的针对性与实效性,培养德智体全面发展的体育人才,具有重要的现实意义。     

“中国梦”引领大学生思想政治教育的若干思考

中国梦是习近平总书记提出的伟大思想,是关乎国家发展和民族复兴的重要指导方针,中国梦思想内涵明确指出大学生是促进国家发展的中坚力量,同时为大学生的思想政治教育提供了具体的理论指导思想,对于培养大学生的思想政治素养指引了方向,因此如何在中国梦的指导下,不断提高大学生思想政治教育质量是当前社会各界应该认真思考的问题。     

“互联网+”时代下的高校思想政治课教育思考

“互联网+”已经开始冲击传统的各行各业,对传统的教育服务行业也造成巨大冲击.“互联网+”时代下信息全球流动、教育资源全球配置、文化结构和话语权重新塑造,教育模式花样翻新,这给高校“两课”教师提出了严峻挑战.因此,思想政治教育要主动顺应“互联网+”时代潮流,积极推动高校思想政治教育课程内容和方式的创新发展.     

“三方联动”有效促进卓越工程师教育计划的实施

本文分析了卓越工程师的培养背景,提出了学校教育管理方、企业实习基地方和学生本人主体方“三方联动”的培养理念,介绍了其基本内涵,是有效促进卓越工程师培养的积极探索。     

论新疆高校网络思想政治教育的创新模式

互联网已经成为当代大学生思想交流、知识获取、课外休闲的重要载体,由于网络媒介传播的广泛性、虚拟性、及时性特点,使得大学生思想观念和行为方式的演变极大地受到网络传播内容的影响,使网络也成为高校思想政治教育工作的第二阵地。反观新疆特殊的历史地理环境,以突出校园网络的意识形态倾向性为原则;以建设具有民族特色、关照民族心理的校园网络文化平台为基础;以完善网络舆情引导机制,建设素质全面的网络工作队伍为保障是新疆高校网络思想政治教育的基本模式。     

关于加强大学生思想政治教育的哲学思考

本文分析了当前大学生思想政治教育面临的突出问题,以马克思主义哲学原理为指导,结合思想政治教育的实际,提出并分析了解决这些突出问题的基本思路:从马克思主义唯物辩证法的角度出发,运用矛盾普遍性与特殊性的原理、内因与外因辩证关系的原理、主次要矛盾和矛盾的主次要方面的原理来加强和改进大学生思想政治教育。     

对加强大学生思想政治教育工作的思考

加强大学生思想政治教育工作,要从长远的战略高度出发,既要明确大学生思想政治工作的重要性,又要认识到它的紧迫性。要坚持与时俱进,全面贯彻党的教育方针,以理论武装为灵魂,以思想道德为基础,以理想信念为核心,以开拓创新为动力,以关爱学生为原则,以队伍建设为保证,以党的建设为主体,着力加强大学生思想政治教育工作。在新形势新情况下不仅要有具体的工作方法,也要有创新,为培养合格的社会主义建设者和接班人做出贡献。     

地方高校思想政治教育创新的思考

地方高校在地域、生源和定位等方面与重点大学存在较大差异,思想政治教育面临的问题更严峻,应立足自身实际,坚持育人为本,加强队伍建设、校园文化建设、思想政治理论课教学创新,增强德育的针对性和实效性,实现思想政治教育生活化。     

关于高校思想政治教育工作的思考

加强和改进大学生思想政治教育要深化教育改革,坚持正面教育,加强组织建设,同时解决学生思想政治方面存在的突出的实际问题。