新媒体环境下高职艺术类学生核心价值观构建

艺术类大学生是个特殊的群体，有着追逐时尚、激进、个性张扬、自我意识强等特点。深入研究当前高职艺术类大学生价值观存在的问题，探索构建高职艺术类大学生核心价值观的新模式和有效机制。     

艺术类大学生核心价值观的科学内涵探析

艺术类大学生是青年大学生中的特殊群体,他们内心认同的核心价值观引领其思想方向,规范其行为方式.在全社会积极培育和践行社会主义核心价值观以及文艺工作者积极践行文艺界核心价值观的大背景下,明确界定艺术类大学生核心价值观的科学内涵,是一个值得艺术院校教育者探究的热点问题.     

历史虚无主义对艺术类大学生思政教育的影响及应对

高校是各种思潮汇聚交锋的重要场域,是意识形态斗争的前沿阵地。艺术类大学生由于传统思想系统学习少、西方思想接触早、对各种新知反应敏捷、发散性思维较强、专业学习创作受意识形态潜在影响巨大等特征,受历史虚无主义思潮的冲击更大。立足新时代,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面分析历史虚无主义对艺术类大学生思想政治教育的影响,探索艺术类大学生思想政治教育中廓清历史虚无主义的对策,促进艺术类大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,具有十分重要的意义。     

高校图书馆微信公众号的服务现状与对策研究

微信作为一个智能终端提供即时通信服务的应用程序,给中国高校图书馆带来了新的机遇和挑战。文章选取微信公众平台作为研究数据源,以已经开通微信公众号的30所艺术类高校图书馆作为样本和具体研究对象进行详细调查,归纳出艺术类高校图书馆微信公众号的应用现状和存在的问题,对存在问题的成因进行探讨,并提出了艺术类高校图书馆微信公众号建设的策略。     

艺术类院校大学生网络成瘾成因分析及对策研究

随着网络的普及发展,大学生网络成瘾已经成为突出的问题.本文通过对艺术类院校大学生网络成瘾的成因进行分析,提出加强价值观教育、采取“导师制”等方式进行预防,以期对大学生网络成瘾的研究有所助益.     

大学生学习践行社会主义核心价值观案例探析——以艺术类高校设计专业团学活动为例

社会主义核心价值观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。艺术类高校大学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行的有效载体之一是团学活动。本文以案例分析的形式,分析总结了设计专业团总支践行社会主义核心价值观的团学活动,提出建议,以期提高效果。     

不同类型微信公众号在南京市大学生中受欢迎程度的调查研究

近年来,互联网产业迅猛发展,智能手机强势崛起,微信等社交平台成为时代"宠儿",在提供人际交往平台的同时,也在大力推广和建设资讯服务平台,其中,微信公众号作为一个新兴的媒体传播平台,已经成为人们获取信息的重要渠道。文章以南京市大学生为研究对象,调查研究在南京市大学生中受欢迎的微信公众号类型,针对青年大学生的微信公众号提出目标定位及建议,旨在通过大学生喜欢的微信公众号渗透价值引领类推文,引导学生形成正确的世界观、价值观和人生观。     

微信交友对大学生学业影响调查研究

微信自2011年推出以来,随着功能的不断强大,使用人数也不断增多.大学生作为当代很有显著特征的一类人群,更是微信用户中具有代表性的一部分.大学生使用微信取向主要集中在微信交友方面,而当代大学生的主要任务其实是搞好学业,但是微信交友因其特有的私密性和不确定性对大学生的学业产生了一定的影响.笔者就哪些选择会对学业产生影响以及产生影响的程度,最终如何采取措施来促进大学生全面发展展开了调查并取得了相应的成果.     

“虚”的迷误：艺术类大学生历史虚无主义矫正

艺术创作需要在“守正”的基础上创新,如若不能把握好二者之间的关系,则会陷入历史虚无主义的陷阱。艺术类大学生由于从小注重专业技能的训练,忽视对文化理论知识的学习,在创作中历史思维出现一定偏误,加之当今艺术创作环境的泛娱乐化,导致艺术类大学生中存在历史虚无主义现象。历史虚无主义以其思想破坏性、价值欺骗性和渗透隐匿性,对艺术类大学生政治方向、价值观念、创作方式等产生消极影响。为矫正艺术类大学生历史虚无主义现象,需要加强思想政治教育阵地建设、善用优秀艺术作品营造良好舆论环境、抓好社会实践强调知行合一。     

艺术类大学生思想政治教育实效性研究

本文就大学生中艺术类大学生的思想政治教育实效性进行研究,主要分析了艺术类大学生群体的思想行为,艺术类大学生思想政治教育实效性不强的具体表现和原因,有针对性地提出增强艺术类大学生思想政治教育实效性的对策.     

艺术类大学生英语学习的问题与对策

目前,艺术类高考录取中,专业考试科目权重较大,英语等其他文化课程对艺术类考生成绩的影响较小,使艺术类考生进入大学后,学习思想松懈。艺术类学生轻视文化课程的学习环境和氛围影响整个艺术类学生群体对英语的重视程度。在艺术类大学生英语教学中,需要通过提高艺术类大学生自我效能感、营造良好的学习氛围、利用多元学习资源、开发院本英语学习课程,才能有效激励艺术类大学生的英语学习。     

自媒体时代大学生心理健康教育的形势与对策

文章提出近年来随着科技的不断发展,以微博、微信为代表的自媒体,已成为大学生娱乐和社交的主流平台。自媒体一方面对大学生的自我意识成长、压力排解产生了积极的影响,一方面又容易引起手机依赖和网络成瘾等问题。高校应结合自媒体时代大学生心理健康教育的新形势,借助自媒体因势利导,构建大学生心理健康教育的自媒体平台,拓展心理健康教育渠道,形成对大学生核心价值观的引导,提高心理健康教育的主动性和实效性。     

微信对高校学生管理工作的挑战及对策

微信作为一种新兴的网络交流手段,对学校思想政治教育与管理的主导性和权威性形成挑战,使大学生价值观引导难度加大。高校的应对策略应是积极开拓高校学生管理微信新阵地;创建组织管理工作新模式;把握学生新动态,创造交流的"零距离"。利用微信功能实现高校学生管理的"微"创新。     

农林高校艺术类学生教育管理的探究

艺术类学生的教育管理是高校学生教育管理中的难点问题，而这一问题在农林院校中更为突出。艺术类学生作为一个群体成为高校教育管理上的一个难题，是艺术类学生自身的问题，还是我们认识的问题？带着这样的“问题意识”，本文分析总结农林院校艺术类大学生的独有特点，剖析了产生此类问题的原因，提出了对农林院校艺术类学生进行教育管理的新思路。     

微信对高校学生管理工作的挑战及对策

微信作为一种新兴的网络交流手段,对学校思想政治教育与管理的主导性和权威性形成挑战,使大学生价值观引导难度加大.高校的应对策略应是积极开拓高校学生管理微信新阵地；创建组织管理工作新模式；把握学生新动态,创造交流的“零距离”.利用微信功能实现高校学生管理的“微”创新.     

大学生消费价值观误区及引导策略

大学生消费价值观是对大学生进行价值观教育的一个重要方面。本文从消费着手研究大学生的价值观问题,分析当前大学生的消费价值观现状及存在的误区,探寻误区产生的原因并相应地提出高校对大学生消费价值观的引导策略,便于对大学生消费价值观进行针对性的引导,使大学生消费更加健康合理。     

校企合作定制式人才培养研究

艺术类大学生就业能力是艺术类院校生存的重要因素之一,是衡量艺术类人才综合能力的重要指标。校企合作定制式人才培养模式是艺术类高校培养适应时代发展、供需匹配艺术类人才的有效路径。艺术类高校应通过深化校企合作、不断探索校企之间新型合作教育模式,有效促进艺术类大学生就业力的提升。     

大学思政课如何应对“微信舆论”的挑战

2011年腾讯公司推出微信服务,因其功能多、方便用等特点,受到人们的欢迎,尤其是年轻的大学生更是爱不释手.微信的朋友圈里传递的言论、舆论对大学生的思想政治教育产生一定的影响.本文从“微信舆论”的形成和对大学生思想的影响方面进行分析,以求在微信广泛使用的今天,找到大学思政课教学的创新教育方式,从而更好地对大学生进行思想政治教育.     

微信在大学生思想政治教育中的运用简

随着移动互联网的普及,微信迅猛发展起来,把沟通带入了一个崭新时代。现阶段,微信是大学生普遍使用的社交媒体之一,对大学生的学习、生活、交友等带来很多便利,但也产生了很多负面影响,这对思想政治教育来说是机遇也是挑战。因此,大学生思想政治教育如何正确看待微信的影响,充分利用微信的优势开展思想政治教育工作,成为迫切需要思考的重要问题。     

微信在大学生思想政治教育中的运用

随着移动互联网的普及,微信迅猛发展起来,把沟通带入了一个崭新时代。现阶段,微信是大学生普遍使用的社交媒体之一,对大学生的学习、生活、交友等带来很多便利,但也产生了很多负面影响,这对思想政治教育来说是机遇也是挑战。因此,大学生思想政治教育如何正确看待微信的影响,充分利用微信的优势开展思想政治教育工作,成为迫切需要思考的重要问题。