共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
人生就像一棵树,每个季节都有它不同的姿态,岁月里有它不同的承载,不要求它同时拥有花朵和果实,但成长是它最永恒的追求.在人生道路上,每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史,用自己的努力追寻着心中的梦想,追寻着心中的那道光.会计人生多姿多彩,我一直奔跑在会计的道路上."会计"二字陪伴我从青春年少到为人妻、为人母,从最初与会计相遇、相识到相约会计资格考试,再到事业发展、人生追求,会计与会计资格考试和我形影相随,让我不断超越自我、实现自我、成就自我. 相似文献
3.
4.
我是一名普通的乡镇会计管理人员,在会计这个岗位上,一干就是几十年,先后在农税、农财、预算等岗位任过职,与会计结下了工作之缘、生活之友、人生之情.在会计这个小舞台上,我既没有做出让人羡慕的业绩,也没有捞到"一官半职",更没有成为会计行业的尖端人才,然而,在我学习、工作、生活的过程中,会计让我学会了自强自立,催我奋进. 相似文献
5.
6.
7.
<正>一、对管理会计的认识1952年,国际会计师联合会正式采用了"管理会计"这一专业词汇,标志着会计正式划分为财务会计和管理会计两大分支。2008年6月,美国《管理会计公告》"管理会计是一种深度参与管理决策、制定计划与绩效管理系统、提供财务报告与控制方面的专业知识以及帮助管理者制定并实施组织战略的职业"对管理会计进行了相对准确定义,从中可以得出管理会计是一门专业学科,在制定和执行组织战略中发挥综合作用。管理会 相似文献
8.
9.
1952年世界会计学会正式通过了管理会计这个专业名词,管理会计是把管理和会计有机地结合起来的一门边缘学科,它以现代管理科学为基础,把传统的那部分会计转为财务会计,形成与财务会计并列的一门相对独立的新兴学科。作为现代会计的两个领域,它们之间既有区别又有联系,相辅相成,共同服务于现代企业的生产经营活动。 相似文献
10.
会计是我人生的"第一粒扣子",是我走出大山来到繁华京城的路标,是我事业逐步发展的阶梯.会计人生多姿多彩,我一直奔跑在会计的道路上,努力追寻着心中的梦想,追寻着心中的光.
坎坷求学会计路
对于在大山深处长大的我而言,幼年的贫困在我心中留下了深深的烙印. 相似文献
11.
从管理会计发展的历史来看,管理会计是从传统的会计工作中分离出来,并随着企业外部经营环境和内部管理要求而发展、与财务会计并列的一门学科,它的中心工作是收集、整理企业内部报表数,为企业经营管理和决策服务.从管理会计的字面意义来看,管理(Management)是对"人"、"财"、"物"、"组织"、"资金"、"信息"等的管理,会计(Accounting)是"核数"、"统计"、"计量"工作,将这两个含义放在一起来,就是管理会计(Management Accounting)所涵盖的范围. 相似文献
12.
前不久,收到中国财政杂志社《财务与会计》编辑中心寄来的《会计巾帼》,书中收录了我发表在《财务与会计》2016年"当代会计职业女性风采"专栏的《让每个日子都起舞》,心中不免感慨万千.还记得,在《财务与会计》2007年举办的"会计人生"征文活动中,我撰写的《我是一颗小小草》刊登在2007年第9期(该文被收录于《有梦会计人——<财务与会计>2005-2014人文剪影》一书).那年,我刚踏入注会行业的大门,是一个不折不扣的职场"小白".如今,我已是苏亚金诚会计师事务所盐城分所质控总监,正高级会计师,江苏省会计领军人才.从2007年到2021年,从小小草到会计巾帼,追忆似水年华,回望来路风景,正是因为有了《财务与会计》这位良师益友,才有了小小草的成长和进步. 相似文献
13.
14.
杨春瑜 《中小企业管理与科技》2011,(1)
管理会计又称"内部报告会计",是现代管理科学与现代会计科学有机结合而形成的一门边缘性学科,是管理科学化、现代化的产物,是会计实践发展的必然结果.了解管理会计的产生与发展过程,分析管理会计在我国的应用现状,掌樨管理会计在我国的发挥趋势,建立具有中国特色的管理会计体系,将是我国管理会计事业发展的重要任务. 相似文献
15.
管理会计是从传统会计体系中分离出来的一门边缘学科,吸收了经济学、管理学、会计学、统计学等内容,与传统的财务会计相得益彰;物流管理应用管理会计是以物流成本为中心,通过对物流成本分析,对物流活动进行预测、决策、规划和控制;物流管理会计是为企业物流管理服务的,它强调"事前计划、事中控制、事后反馈"三部曲的统一,体现了一套"预测、计划、决策、控制、分析、考核"的管理模式。 相似文献
16.
17.
人力资源会计应用问题研究 总被引:10,自引:0,他引:10
本文从何为人力资源会计出发,主要对人力资源会计的账户设置、人力资源会计的确认和计量以及人力资源会计在企业管理中的应用等问题进行了探讨。 相似文献
18.
韩德静 《中国乡镇企业会计》2008,(5):171-172
管理会计在我国的研究和发展历史较短,目前管理会计应用也不很广,因此人们对管理会计的重视程度还不够。还有当前各级会计职称考试都很少涉及,使得学生学习的主动性和积极性较差。但是,《管理会计》又是会计专业的一门主干课程,为必修专业课,这就给执教教师提出了挑战:如何让学生真正喜欢这门课,并能够进一步学好这门课。我认为作为教师在传授这门课时,首先必须明确讲清管理会计的地位和应用的前景,其次要讲究方式和方法,使得学生真正喜欢这门课,学好这门课,为将来走上工作岗位打好坚实的基础。 相似文献
19.
每个人心中都存有梦想,最早的时候梦想可能很模糊,随着时间的推移,人们会不断成长,并更加清醒地看清楚自己的梦想.小时候,我的梦想是成为一名售票员,这样可以每天坐着公交车上班;长大后,我不再像孩童时代那样稚嫩,高考填写志愿时我选择了财务管理专业,从那时起,我的梦想就是成为一名会计人. 相似文献