论高校会计模拟实验教学的进一步深化

高校会计模拟实验教学经过近十年的实践，证明其效果是显著的。学生在模拟实验室中能接触到一些比较真实、原始的会计资料，又通过自己动手操作，不仅增加了对会计业务的感性认识，巩固了原先在课堂上所学的理论知识，也为今后走上工作岗位打下了良好的基础。随着我国社会主义市场经济的不断深化，社会对会计专业人才素质的要求越来越高，高校的会计教学目标也应该有所提高。作为会计教学重要组成部分之一的会计模拟实验教学在培养目标、实验内容、实验手段、实验时间等方面都应有所突破。一、目前高校会计模拟实验教学中存在的若干问题（一…     

多媒体会计实验教学软件开发初探

会计实验教学是会计教学中理论联系实际的一个非常重要的环节。传统的手工会计实验教学由于受到场地、资料、实验成本等因素的影响而效果不佳，现有的商品化会计教学软件因其不透明性、版本不稳定性、无法完全满足教学的特殊要求等而不能全面采用。这样，多媒体会计实验教学以其仿真性、趣味性、灵活性、良好的社会效益和经济效益等特征，将成为会计实验教学的发展方向。     

会计实验教学现状及发展对策探讨

会计实验教学目前尚存在许多问题，如对会计实验教学认识不足、会计实验手段落后、会计实验教材不规范、会计实验教学的理论研究滞后于实践、会计实验教学的宏观协调明显不足等。针对这些问题，应采取如下对策：会计实验教学应正式列入会计专业教学计划；重视师资队伍建设，确立实验教师的地位；加强各院校之间的交流与合作，实现实验资料共享；建立健全会计实验机构，使会计实验教学进一步走向正规化、综合化和社会化。     

基于ERP实验平台的会计实践教学研究

本文通过对我校目前会计实践教学现状的分析和评价,指出了会计实践教学存在的不足,进而对基于ERP实验平台开展会计实践教学的可行性进行了分析,并对基于ERP实验平台开展会计实践教学的实施内容、形式等进行了分析和探     

刍议《基础会计》中普遍存在的问题

“基础会计”作为会计专业、经济管理专业的专业基础课，其内容主要涉及会计学的基本理论、基本方法和基本技能。这部分内容作为会计学的基础，在我国除了１９９３年会计制度改革因会计要素、会计衡等式等内容的变更而引起其内容的相应调整外，其余内容几十年没有多少变动...     

论影子会计在保险会计实务中的运用

金融危机下许多保险公司采用影子会计的方法平滑运营业绩，修饰财务报表。影子会计是现行国际会计准则关于保险合同规范允许但不要求使用的一项会计技术，本文旨在分析影子会计的内容和特征，探讨影子会计在保险会计实务中的运用原理、制约条件以及使用影子会计的相关彭响？     

调整净资产要素及相关会计科目的建议

1998年开始实施的预算会计“一则三制”，规定预算会计各个分支采用资产、负债、净资产、收人、支出等5项要素。这较过去把会计科目分为资金来源、资金运用、资金结存三大类是一大进步，但是，“净资产”要素的设置在名称、内容和会计信息反馈，都存在一些缺陷。为此，本文提出改进的建议，并对相关会计科目设     

社会环境对会计系统的影响

会计环境的变化将导致包括会计目标、会计模式、会计立法、会计准则、会计体系、核算内容、会计职能和会计方法等在内的，整个会计系统的重构。本文重点探讨会计环境对会计系统的具体作用和影响。     

传统会计在知识经济环境下面临的冲击与应对

知识经济的发展使传统会计在会计确认、计量、控制、报告和人员素质等方面受到冲击。为此，必须深化会计理论、会计核算内容、会计报告和人员素质等方面的研究和创新。     

如何编制企业会计报表附注

会计报表附注是根据《企业会计准则》的规定，为帮助会计报表使用者理解会计报表的内容而对会计报表的有关项目等作出的解释和补充说明。会计报表附注内容包括企业简介、主要会计政策、报表项目注释、分行业情况和重要事项披露等五部分内容。（）主要简述企业的概况、沿革、经营范围和企业结构。（二）主要会计政策企业所选用的会计政策应适合企业的情况，并能最好地提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量等可靠、相关的会计信息。不同的会计政策能够产生不同的财务状况、经营成果和现金流量，所以适当地表达会计政策，对于报表使用者理…