高职院校钳工实训的教学思路

高职院校以培养应用型人才为目标.具有实际的操作技能是应用型人才的重要特征之一，各个学院对学生的操作技能越来越重视，钳工实训是机电专业学生实训的一个重要内容。本文结合笔者多年的实训教学经验，从怎样提高学生兴趣、加强基本功训练、提高工艺分析能力等几个方面阐述了如何做好钳工实训教学工作的一些建议。     

简析高职院校的实训教学

实践教学是高职院校人才培养的一个重要环节,高职教学中的实训环节不仅对学生技能的掌握,而且对学生的创新意识、创新精神和开拓能力的培养具有重要意义。     

高职院校《商务谈判》课程实训教学的探索

《商务谈判》连锁经营管理专业的核心课程,实践性非常强,因此该门课程的实训教学显得尤为重要。根据实训目的和要求,设计了《商务谈判》课程的八个实训内容,运用案例分析法、角色扮演法、情景模拟法等教学方法,按照合理的流程展开实训,充分调动学生的积极性,以达到良好的教学效果,提高学生的商务谈判能力。     

高职市场营销专业综合实训课程改革的探索

市场营销专业如何培养实用型人才,加强实践性教学,是高职院校营销专业共同面临的一个重要课题。为了解决这个课题,我校有针对性地在实践教学体系和内容上探索营销专业发展与实践的创新,开发出一套综合实训训练课程。     

关于高职院校会计专业实训教学的思考

会计实训教学是会计理论知识巩固和运用的重要环节和方式,是实现专业培养目标和人才培养规格的有效途径。高职院校会计专业如何处理好实训过程中的实训难、实训效果差等问题,是摆在我们面前的难题,本文就此谈自己的一些看法。     

浅谈高职院校电子商务实训教学体系的构建

高职院校电子商务专业建设的重要组成部分是完善实践教学体系,目前电子商务实训课教学的实施还处于探索过程中,为此,论文针对高职院校电子商务实训课开设现状及存在问题,对电子商务职业教育实训体系的建设和完善提出了一些想法。     

基于提升高职院校学生口语表达能力的实训方法研究

大学生口语表达能力是核心素养中需要掌握的基本技能之一。本文通过分析口语训练的原则、特点,得出口语表达可以通过普通话水平测试、课程整合、专业情境模拟等一系列途径,形成综合性实训,切实提高学生的口语表达水平。     

高职管理类专业实训教学改革思路

高职管理类专业实训教学对于实现该专业人才培养目标非常重要。本文分析了目前管理类专业实训教学存在的问题,提出了实训教学改革的新思路,即将管理活动划分为程序性管理活动与非程序性管理活动,并分别采用不同的实训教学手段。     

电算会计专业综合实训仿真教学的特色以及实践

综合实训课程是我校为实现学生综合职业能力的培养而自主开发的综合性实践教学课程,该文就电算会计课程的教学目标、培养技能、教学内容、教学组织以及课程特点进行探讨。     

高职院校跨专业综合实训平台建设的问题研究

跨专业综合实习实训平台是一套贯穿高校实践教学全过程的教学与训练平台.它在高职院校培养实践性人才中发挥着重要作用,这需要高职院校要高度重视该平台建设中需要注意的问题.     

对高职院校国际贸易专业实训教学的思考

本文从一项调查出发,了解用人单位对外贸人员的要求,结合高职院校国际贸易专业实训教学的现状,发现存在重技能,轻素养、多单项,少综合等问题,并提出在实训教学过程中应该做到技能和职业素养并重、仿真性与实用性相结合、实训项目重综合等原则。     

电子白板在高职院校电子实训教学中的应用

电子实训在高职院校电子类专业中占据十分重要的地位,本文针对高职院校电子实训课程教学缺乏交互的现状,将电子白板引入实训教学中进行教学创新,充分利用电子白板的技术优势促进课堂的互动,对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义。     

高职院校实训师资队伍建设探析

实训师资队伍直接关系到实训教学活动的开展,关系到教学质量的高低。而高职院校实训师资队伍却普遍存在数量、素质、结构等方面的问题,为此,必须通过确立实训教学的核心地位、改善实训教师的来源结构、制订实训人才的引进计划、加强实训教师的培训提升、完善实训教师的激励机制、发挥兼职教师的补充作用、实施理实一体化教学模式改革等多种措施来解决,建立一支数量充足、比例协调、素质良好的实训师资队伍,更好地推进高职院校的建设和发展。     

论高职院校实习实训档案资源的开发与利用

高职院校是为生产、建设、管理、服务第一线培养操作型、技术型和应用型人才的重要基地。培养技术应用性人才就离不开实践性教学,实习实训作为实践教学的重要环节,在整个人才培养的过程中占有举足轻重的作用。对于高职学院来说,高度重视实习实训档案资源的开发和利用,不但能拓宽高职院校档案门类,丰富馆藏结构,而且还能增强高职院校档案工作服务学院事业发展的能力。     

高职院校Photoshop课程实训探讨

实训教学是高职院校教育培养学生技能的重要手段,是学生由学校走向实习和就业的接口,是培养学生良好职业道德、提高素质和严谨作风的重要平台。论文就如何强化Photoshop课程实训作了一系列探讨。     

高职院校电工实训教学改革初探

高职教育的目标是培养具有现代科学意识的应用型的新世纪人才,因此,在教学的全过程中,突出和重视实训教学是实现上述目标的关键所在。文章对高职院校电工实训教学的内容、方法、考核、评估等方面所进行的改革做了详细的阐述,提出了实训教学的新思路。     

重视实训教学 提高实践能力

职业院校以培养学生的实践能力为教学重点,而实训教学是形成学生实践能力的重要手段,也是职业院校提高教学质量的重要保障。在培养学生的实践能力时,理论与实践相结合是实训教学的重要途径。为了能够上好实训课,提高学生实践能力,必须找到目前实训教学中存在的问题,从而采取相应对策,为实训教学提供依据、方法、指导。     

高职院校酒店管理专业校内实训教学问题研究

作为高职教育中一个必不可少的环节,校内实训教学充分反映了高职在人才培养上的特点。我国的高职教育目前还存在很多问题,特别是酒店管理专业的实训教学还有很多亟待提升之处,主要表现为体制问题、设施问题、管理问题、教师队伍建设等。实训教学对于高职教育的重要性不言而喻,因此,笔者认为应切实促进高职实训教学的改革,提高实训教学质量,加快对高素质技能人才的培养步伐。     

提升高职院校物流实训教学效果的方法研究

物流实训课程是培养高职院校物流专业学生的实际操作能力和适应社会能力的关键课程,如何提高本课程的教学效果,是学校和企业都十分关注的问题。基于物流学科的特点提出三个方法来改进物流实训课教学效果,即采用行为导向的教学模式,将实际物流岗位技能和课堂教学内容相连接;充分利用各种教学辅助工具,实现应用现代物流教学资源与自制教具相结合;参加物流职业竞赛,以赛促学,激发学生学习兴趣,保持长期学习热情。     

浅议高职院校的会计电算化实训

开展会计电算化实训是培养相关专业学生综合职业能力的重要环节,切实开展专项训练需要认清实训目标、调整实训内容,并解决一些现实问题.