高职院校实训基地建设特色探究

实训基地建设是高职院校人才培养质量的有力保证。笔者通过对多所职业院校食品专业实训基地的调研,围绕本院食品专业实训基地的建设,从骨干和示范性高职院校食品专业实训基地基本情况、主要特色、存在的普遍问题等方面进行了论述,旨在对高职院校实训基地建设上有所帮助。     

高职院校市场营销专业校内实训基地建设探讨

文章以广西工商职业技术学院为例,分析了其建立市场营销专业校内实训基地的必要性,并就广西工商职业技术学院建立市场营销专业校内实训基地的原则、内容、目标、步骤以及措施展开了探讨。     

高职校外实训基地的建设与管理

高职教育的特殊性使得校外实训基地在高职教育中的作用逐渐显现,得到高职教育工作者的高度重视。优秀的校外实训基地不仅能够为为高职院校教学实践提供保障,同时也是企业技术开发的助推器。加大校外实训基地建设力度,健全管理制度,打造优秀校外实训基地,已成为高职院校壮大发展过程中首当其冲的任务。     

高职院校实训基地建设的经济学思考

高职教育是以培养专业能力为基础的教育,其目标是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的具有专门技能的应用型人才。实践教学是高职教育进行实践能力和职业技能培养的重要环节,实训基地则是实践教学的主要场所,加强实训基地建设是办好职业教育的关键所在。面对高职院校实训基地建设中存在的诸多问题,我     

高职院校实训基地文化建设的思考

高职院校实训基地是培养高端技能型人才的重要场所,加强和重视实训基地文化建设,促进实训基地不仅具有教、学、研的功能,更成为师生具有科学、严谨的工作态度及良好的职业道德功能。     

大数据环境下高职会计实训基地建设模式探讨

<正>本文以职业院校会计专业实训基地建设的现状为基础,结合大数据的发展对高职院校会计专业实训基地建设的机遇与挑战,以及高职院校会计专业实训基地建设的路径,思考贵州高职院校会计专业实训基地的建设。贵州省以大数据应用作为产业发展的战路引领,通过集聚大数据技术成果,全面提升大数据产业发展支撑能力、技术创新能力和安全保障能力,努力建成全国领先的大数据资源集聚地和大数据应用服务示范基地。把目光聚焦在会计实训基地建设     

校企深度融合的实训基地建设经验探讨——以高职电子商务专业为例

校企合作是高职院校的重要人才培养模式,各高职院校都在积极学习国外的校企合作模式并探索适合本国国情、地方特色和专业特点的校企合作模式。广东科学技术职业学院作为新一批的骨干校建设单位,也在不断地学习与摸索,现以该校电子商务专业校企合作建设的实训基地为例做简单探讨,希望能起到抛砖引玉的作用。     

高职院校文科专业实训基地建设小议

文中对高职院校文科专业实训基地建设提出了自己的分析和见解.     

高职院校物流专业实训基地建设研究

文中就高职物流专业实训基地建设做出探索,根据高职院校物流专业人才培养模式和特色,对建设物流专业实训基地提出思路及建设实施方案,加快教育教学改革,提高物流教育的质量,整体提升高职物流人才培养质量和社会服务能力。研究创新点为研究注重实训基地内涵建设,超越简单的软件和硬件设备的组合,符合企业物流岗位群的技能要求,致力于校企合作的实践和探索。     

对高职教育实训基地的建设实践的研究

随着高等职业教育的改革和发展,高职教育对实践教学提出了更高的要求,实训基地的作用越来越重要.文章从高职教育的需求出发,阐述了实训基地建设与发展的特点及其功能性,并分析了实训基地在建设中需要完善及其改善的地方.     

机电一体化技术专业实训基地建设效果探讨

根据“校企合作、工学结合”的高职教育人才培养模式的本质要求,建设高水平生产性实训基地是高职院校实训基地建设的发展方向。本文以机电设备维修实训基地建设为例,阐述了学院示范性高职院校实训基地建设的概况。     

高职会计实训基地建设探索

高职院校校外实训基地建设是高职教育改革人才培养模式中的关键环节,本文阐述了会计职业特点引发的制约校外实训基地建设的瓶颈问题,提出具体解决方案,通过校企合作,建设校外实训基地,更好的进行实践技能培养。     

高职院校会计专业校外实训基地建设探讨

本文分析了高职院校会计专业校外实训基地建设中面临的难题,并根据实际情况提出—些建设性意见与建议。     

生产性物流实习实训基地建设探讨

在分析生产性实习实训基地建设背景与重要性的基础上,以湖南交通职业技术学院物流管理专业实训基地为例,介绍了基地体制建设思路及内容,硬件及师资建设方式等,并对实训基地实践教学体系的建设要求与措施进行了说明,对生产性物流实习实训基地建设提出借鉴.     

高职物流实训基地建设的评价指标研究

高职物流实训基地建设是提高物流专业人才质量的关键,也是响应国家提出培养高素质高技能型物流人才的根本保障,提出高职院校物流实训基地要参照一定的指标进行建设,才能符合对物流人才培养的要求,并进一步指出可以从资金投入指标、培训指标和能力指标三个方面评价一个高职院校的物流实训基地建设完善程度。     

高职院校实训基地建设的初步研究

高职院校在保证学生基础理论知识符合时代要求,满足社会发展实际需要的同时,必须加强实验实训教学环节的提升和必要设备的建设,积极探索产学研结合型的高等职业教育的办学模式。高职院校必须以市场为导向,以行业和企业科技发展的进程为标准,以实际需求为依据,建立有针对性的实验实训基地建设,提高学生的实践能力,与社会要求实现无缝接轨,能马上学以致用,是体现高职院校培养实践能力、应用能力,是实现高职教育培养目标的重要保证,由此可见,建立实验实训基地在社会需求型、技能型人才培养过程中占有重要位置。     

高职院校校内物流实训基地建设探析

以重庆城市管理职业学院现代物流实训中心为例,从现代物流实训基地的建设规划、实训项目设置、合理运营等方面进行了分析,并提出了整体建设、系统运行、学训结合的建设思路.     

高职物流实训基地建设的评价指标研究

高职物流实训基地建设是提高物流专业人才质量的关键,也是响应国家提出培养高素质高技能型物流人才的根本保障,提出高职院校物流实训基地要参照一定的指标进行建设,才能符合对物流人才培养的要求,并进一步指出可以从资金投入指标、培训指标和能力指标三个方面评价一个高职院校的物流实训基地建设完善程度.     

高职院校投资理财专业实践教学改革与实训基地建设的思考

实践教学是高职教育的重要环节,是培养学生职业能力的重要途径。高职院校投资理财专业实践教学改革及相应的实训基地建设具有重要意义,必须多方面展开。     

浅谈高职院校实训基地建设

职业教育实训基地建设的内涵就是为社会培养培训高素质、技能型紧缺人才,突出培养学生的职业能力,而学生职业能力的培养需要实训基地的建设来加强。实训基地建设和课程改革更需紧密结合,为人才培养创设职业环境,真正提高学生的技能水平。