高校学分制收费管理探讨

随着高等教育的发展,学分制管理制度必然成为各个高校改革的方向,学分制收费作为学分制管理制度的重要内容之一关系着学生的切身利益与高校的教学秩序。在分析学分制收费重要意义的基础上,阐述了当前高校实行学分制收费所存在的问题并提出了相应的解决对策。     

完善学分制的几点思考

目前,学分制在中国很多高校逐渐得到推广。面向低年级本科生开展选课倾向性调查,通过对调查结果的分析,结合近年来高校学分制管理模式的经验和教训,探索完善高校学分制的方式。     

高校学分制改革的必要性及动力因素分析

随着高等教育的不断深入,使学分制改革进程推进,对提高高校教育质量和培养优秀人才发挥着重要作用。但是,高校学分制改革并非一蹴而就,而是需要历经一定的发展变化,逐渐形成雏形,对高等教育给予指导。就高校学分制改革而言,具有一定的动力因素,且改革势在必行,是高等教育发展不可逆转的必然趋势。文章主要对高校学分制改革的必要性及动力因素加强有效分析,有利于推动高校学分制改革的发展进程。     

浅谈高校学分制收费管理的问题与对策

近年来,为深化高校教学改革,进一步规范学校教育收费行为,我国多数高校在实行学分制教学管理的基础上试行了学分制收费管理制度。本文分析了高校实行学分制收费管理存在的主要问题,并提出了相应的对策及建议。     

地方高校实行学分制的问题与问诊

学分制是一种以学分作为计量单位来衡量学生学业完成情况的教学组织和管理制度。本文分析了地方高校实施学分制存在的问题和困难,探讨了地方高校实施学分制的对策。     

学分制下高校选课管理制度实施研究——以南京某211高校为例

随着我国社会主义市场经济和高等教育大众化时代的到来,国内大多数高校都实施了学分制度,选课制度作为学分制的核心和基础,对学分制度的普及和发展起着关键作用。针对南京市某211高校,对当今高校的选课制度实施情况进行调查,为目前我国学分制下选课管理的发展情况提供切实依据,并提出针对性政策建议,以求为学分制发展贡献微薄之力。     

高等学校学分制收费方法之我见

按学年收费依然是当前高校收费管理的最主要方式,但是这一收费方式过于僵化,学分制收费方法便应运而生.高校学分制模式下的收费方法,已成为学分制改革的关键内容之一,是确保学分制改革成功的关键因素.本文分析了学分制收费管理的基本特点,并探讨了简单折算法、固定学费加变动学费法、学科成本系数折算法等实行学分制收费管理的主要方法.     

学分制改革过程中的问题探讨

本文就目前部分高校实行学分制的现状,分析了学分制的改革目标以及学分制实施过程中出现的种种问题.     

融入学分制管理的创业教育模式构建研究

当前我国高校创业教育逐步兴起,形式也日益多样,本文结合高校学分制改革的大趋势,依据创业教育的内在需求和学分制的特点,从教育定位、教学资源、评价机制等方面探讨学分制管理与创业教育模式融合的手段和方式问题。     

关于学分制改革若干问题的思考

国内高校普遍进行了或正在进行学分制改革。学分制的产生有其特定的社会与历史背景。学分制的真谛是还选择权于学生，体现教育的服务属性。在我国高校进行学分制改革，应在教学计划的制定、学生管理、师资队伍建设、收费以及质量保证与评估等方面作出相应的变革。     

对学分制下学籍管理工作的若干思考

文章阐述了与学年制相比学分制下学籍管理的优点,分析并指出各高校实施学分制下学籍管理工作遇到的问题,并针对这些问题提出改进学分制学籍管理的措施。     

高校学分制收费管理实践研究

高校学分制的实行，淡化了年级、班级等集体概念，推动了高校收费管理工作的改革，要求高校在新的收费管理模式下实行“个体管理”，对高校在制度建设、标准制定、部门协调、收费平台建设和学生资助体系建设等各方面都提出了新的要求。为进一步完善学分制收费管理，各高校在实践中不断总结、探寻一套适合自身的学分制收费管理制度体系和操作平台。     

高校学分制改革所面临的问题与对策探讨

学分制是一项涉及高校方方面面工作的系统工程，高校学分制的进一步深化改革面临着外部和内部诸多问题，只有转变教育思想、树立以人为本的教育理念，优化教学计划、丰富教学内容，创新教学管理制度和提高教学管理人员业务能力和管理水平，才能切实解决学分制改革中遇到的问题，才能进一步完善学分制。     

完全学分制下数字化校园教务管理的探索

论述了学分制改革发展的一个重要平台是一个基于校园网环境的高校学分制数字化校园系统管理平台．该平台是学分制在我国乃至世界发展壮大的基石。     

实施学分制改革的建议和措施

文章从学分制的特点入手，分析了实施学分制的利与弊，并紧扣我国高校实施学分制的现状，提出了相关的建议和措施，以期走出一条具有我国特色的学分制道路。     

学分制下高校德育教育有效性探微

学分制下的高校德育教育工作应当与时俱进,转变观念,实现德育的政治经济功能,由统一灌输模式向学分制下的德育个性化教育模式转变,从而引发高校德育教育工作的深刻变革。     

教育信息化研究之一：学分制教学管理模式对策研究

现在高校的学分制管理工作开始受到相关工作人员的关注以及重视,所以教育工作人员就需要对该问题进行相应的分析以及研究,本文通过三部分对高校的学分制管理工作进行了详细的叙述以及解说,并且文章的主要内容就是学分制管理工作在实际运用过程中所出现的各种问题与不足,同时也提出相应的具体举措。     

学分制条件下高等院校创业教育探讨

实施学分制是高校教育体制的一场深刻革命,它必然带来教学形式、教学内容和教育管理体制的巨大变化,学分制既对高校的创业教育课程开展带来积极影响,又对其发展产生不利影响,本文为我国高校创业教育提供有益的对策.     

将学分制进行到底——从西方学分制的发展来看我国学分制

笔者通过了解中西方学分制的起源与发展,对中国高校中学分制面临的主要问题进行了分析并针对这些问题提出了相应的对策。     

完全学分制教学管理改革研究——以河南财经政法大学为例

文章分析了目前学分制体系下高校教育教学所存在的一系列问题，以河南财经政法大学为例，对完全学分制教学改革实施的具体做法进行了分析，并对实行完全学分制所需要的外部条件进行简单探讨。