议平面设计教学改革

伴随着经济、科技的高速发展,过去传统的平面设计教学已不能满足新时代的要求,无疑对平面设计教学提出了新的任务,迫使平面设计教学在教学理念、教学模式和教学方法上进行改革。本文主要通过分析平面设计教学的必要性、发现其问题并提出相应的对策建议。     

中职平面设计课程教学改革的思考

平面设计课在设计类专业课程体系中起着举足轻重的作用，提升平面设计教学理念，培养更能适应时代发展需要的高素质平面设计人才，避免学生出现“眼高手低”或“眼低手高”的现象，促进平面设计教学的可持续发展，培养学生自学能力，培养学生团结协作能力，笔者经过多年的教学实践，认为要做出一定的教法改革才能有效教学。     

浅析提高《Photoshop平面设计》课程教学效果

作为视觉语言核心部分的平面设计在现代文化和商业竞争中有着举足轻重的作用，本文就如何使计算机平面设计教学适应市场需求，从教学目标、教育改革指导思想、新的教学模式等几个方面论述了新的教学模式和改革，力争提高计算机平面设计的教学质量和教学效果。     

浅谈现代平面设计中保持中国传统文化特色的重要性

在现代平面设计中，如何将民族传统文化和现代设计有效地结合，如何在设计中保持传统文化的特色，一直是许多设计师们努力探讨的重要课题。文章阐述了现代平面设计中保持传统文化特色的重要性，介绍了儒家道家哲学思想的对中国传统文化的影响，通过分析传统文化的优秀案例，提出如何在教学实践中提炼民族元素并在平面设计中大胆创新运用。     

书法艺术元素在中职《平面设计》教学中的应用

中国是世界上四大文明古国之一,中国传统的书法艺术在全世界范围内都是举世瞩目的,具有十分重要的文化价值和艺术价值,在现阶段的艺术界、书法界、设计界享誉盛名。随着中等职业教育的不断发展,在中职《平面设计》教学中,开始将书法艺术元素运用于实际的平面设计教学过程中,并获得相应的教学成效。在中职《平面设计》教学过程中,书法艺术元素具有独特的设计艺术和水墨文化元素,成为现阶段中职《平面设计》教学的重点。为此,针对书法艺术元素在中职《平面设计》教学中的具体应用进行分析,不断提高中职《平面设计》教学的质量和水平,推动中等职业教育的进一步发展。     

平面设计中视觉元素的审美价值

随着我国经济的快速发展，平面设计在商品和品牌广告宣传中的优势慢慢显现出来，市面上各式各样的平面海报、广告招贴都是平面设计的产物。这些平面设计作品用视觉元素对产品进行有针对性的宣传，在顺应人视觉审美需要的基础上，达到广告宣传和产品营销的目的。平面设计中视觉元素对于提升平面设计作品的艺术性与价值性意义重大。文章根据现有的研究资料详细论述了平面设计中的视觉元素，并就视觉元素的审美价值提出了相应的建议。     

汉字在平面设计中的运用研究

汉字作为一种设计元素，在平面设计领域得到越来越多的运用。本文基于对汉字文化在当前设计中的应用，分析了这种设计元素在平面设计中实践的方式方法，总结汉字在平面设计中的意义，并对汉字在平面设计中需要注意的问题进行了阐述并提出相关建议。     

电脑平面设计实践教学的探讨

电脑平面设计用一些特殊的操作来处理一些已经数字化的图像的过程.它是集电脑技术、数字技术和艺术创意于一体的综合内容.电脑平面设计的教学主要包括理论教学与实践教学,对高职院校来说电脑平面设计实践教学显得尤为主要.     

在平面设计课程教学中如何激发学生的创新思维

本文从创新思维理论及平面设计教学与学习的特点出发,阐述了平面设计教学中的模块化教学结构对学生创新思维的促进作用,并进一步分析了如何在平面设计课堂教学中激发学生的创新思维.     

关于AutoCAD与展示设计课程教学的探讨

数字媒体技术已经成为当代设计人才必备的技能之一。AutoCAD绘图软件以其方便快捷的表达优势,被越来越多的艺术设计人员学习和应用。文章根据平面设计专业讲授展示设计课程的教学实践经验,对如何做好AutoCAD绘图软件与平面设计专业展示设计课程教学结合提出了具体的教学方法及设想。     

平面设计教育中的创新能力培养研究

随着素质教育的进一步深入,如何培养创新型的高素质人才已经成为我国高校急需解决的一个问题。在这种时代背景下,平面设计教育也要深入探究如何提高学生的创新能力。培养创新型人才已经成为当前平面设计教育的人才培养目标,同时也是教学的重难点。本文从用课题带动学生的创新能力、调整平面设计的课程体系、激发学生在平面设计教学中的学习兴趣、注重与其他学科的交叉合作、关注学生的创新心理等方面,全面分析了这一重要论题,希望以此促进我国高校平面设计教育的顺利发展。     

新课改背景下平面设计课程教学改革思路研究

在新课改背景下,平面设计课程教学改革成为众多高校和教育工作者关心的问题;如何改进平面设计课程教学关系到学生综合素质的培养和竞争力的提升。本文将针对当前的平面设计课程教学现状,对改革思路进行探究。     

计算机辅助设计在平面设计教学中的思考

计算机辅助设计在平面设计教学中有着至关重要的作用，文章结合笔者近年来的教学实践对现阶段的高校计算机辅助设计教学现状和问题进行分析，探讨对于计算机辅助设计教学的探索。     

浅谈平面设计的创作思维活动

这篇文章论述了平面设计的创作思维活动，它包括想像，也包括思索。是客观和主观统一的桥梁。当精神和客观事物相接触，也就有了精神的活动。本篇通过平面设计创作的思维活动一想像和个人修养对创作思维活动的影响两部分对平面设计的创作思维活动进行阐述，由此提醒现代人，特别是年轻一代从事设计工作的人们要多读书，多与古代哲人、画家、文学家沟通，总结设计创作的经验，提出将中国文学中的诗词和中国画的意境带进平面设计中的想法，从而开拓创作思维。     

信息技术下平面设计的新走向分析

平面设计与信息技术的融合，使得平面设计迈入了新的发展阶段。本文以信息技术下设计新思维的产生为论述起点，进而分析了平面设计的新走向，即多维化趋势、本土化趋势、网页设计等。     

平面设计教学中如何使用行为导向教学法

本文从行为导向教学法的内涵和特征入手，阐述了行为导向教学流程，并通过作者在图像处理类课程平面设计的教学过程．中音寺实甍为例，来介绍行为导向教学设计的思路与方法。指出了行为导向教学在职业教育教学实践中体现出积极意义。     

以就业为导向的Photoshop-平面设计课程教学改革实践与探索

本文作者在Photosh0p平面设计课程教学中以学生为主体，以就业为导向。探讨如何通过构建以就业需求为导向的教学内容设计、创新教学方法以及相应教学评价的实施来提高学生对图像处理的创新能力，更好的为就业作铺垫。     

浅释工业产品中工业设计与平面设计的关系

工业设计与平面设计是两个相互交叉的概念，工业设计中包含着平面设计，产品的平面设计必须与其造型特征结合起来考虑。工业设计与平面设计的界限已经越来越模糊，两者之间相互渗透。设计者在做设计的时候应该把两者同时考虑，进行并行设计。     

工作过程导向的高职平面设计教学

高职平面设计专业，既要符合高职教育的本质，同时也必须体现艺术设计的特点和规律。以平面设计的工作岗位、内容为依据确定其行动领域，并在此基础上进行学习领域的课程开发，探索基于工作过程的高职平面设计教学方法和模式。     

高职院校平面设计类设计色彩课程的教学创新分析

高职院校的教学目的和普通本科院校是有区别的,同时学生的学习也有自己的特点,高职院校的平面设计类专业的目的是为社会培养大批实践能力强的设计人才,设计色彩课程又是平面设计类专业非常重要的课程,非常具有研究的意义,文章将结合高职院校学生的相关特点,来对其平面设计类设计色彩课程的教学创新进行分析。