如何做好班主任工作

二十一世纪是一个知识和信息高速发展的时代,社会对人才的要求越来越高。教育要想在竞争中立于不败之地,就要培养出具有开拓创新和独立自主素质的人才,班主任作为一个班级的组织者、指导者和促进者,作为学校对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量,他在教育中扮演着极其重要的角色,在班级管理工作中,不可唱“独角戏”,而应以学生为主体,采取师生双向交往的方式,“以德治班”,对学生有爱心、耐心和信心。才能使班级管理及教育学生工作得到保证。     

浅谈职业院校班主任工作

针对职业院校学生特点,从六个方面探讨了职业院校班主任工作的方式方法,对当前蓬勃发展职业教育的学生管理方面进行有效探讨是非常有益的,是对职业院校班级管理的一种理论补充。     

浅谈职业院校班主任工作

针对职业院校学生特点,从六个方面探讨了职业院校班主任工作的方式方法,对当前蓬勃发展职业教育的学生管理方面进行有效探讨是非常有益的,是对职业院校班级管理的一种理论补充。     

浅谈职业院校班主任工作

针对职业院校学生特点,从六个方面探讨了职业院校班主任工作的方式方法,对当前蓬勃发展职业教育的学生管理方面进行有效探讨是非常有益的,是对职业院校班级管理的一种理论补充.     

浅谈五年制高职班主任班级管理工作的开展

五年制高职学生有其自身的成长特点。根据这些学生的特点,班主任开展工作,要念好一、二、三、四经,思理上做好准备,才能方便开展工作。     

浅谈德育教育在班主任工作中的重要作用

德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育,对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。尤其是在班主任工作中德育教育将占据首要位置。一个学生如果没有良好的道德品质,就不能成为社会的有用之人。     

浅谈班主任管理工作的技巧

在班级管理工作中,班主任扮演着决策与管理、组织与协调、教导与服务等多重角色.作为班级的灵魂,班主任必须具有符合社会、学生、家庭等各方需要的角色行为,具有一定的管理艺术,才能营造出一个良好的班级管理氛围,才能在班级管理中收到事半功倍的效果.     

浅谈高职班主任管理策略

高职院校班主任工作是落实学校教育和管理的重要环节,本文从新时期高职校学生的思想动态和班主任工作特点入手,秉持以生为本的理念,探讨了高职校班主任工作的主要工作方法和策略,为求促进学生身心健康和全面发展,为一带一路战略提供人才支撑。     

新时期如何做好班主任工作

责任心、上进心和使命感是做好班主任工作的基础,为了使学生们有个辉煌的未来,班主任需要给予学生无私奉献与关爱。为此,本文从腿勤,嘴勤,眼勤,心勤四个方面进行阐述,进而为做好班主任工作提供参考依据。     

如何做好中职学校新生班级的班主任工作

接任中职学校的新生班级,对班主任来说是严峻的挑战。班主任要通过各种途径详细了解学生的事情,抓住教育契机,认真上好第一节班会课,培养优秀的班干部队伍,尽早制定好班规,从而让新的班级有条不紊地运行。     

如何做好班主任工作

作为一名班主任，如果我们能对学生倾注满腔的爱心，与学生平等交往、真诚相待，再加上对学生，特别是对后进生进行耐心细致的说服教育工作，就为我们做好班主任工作储备了较为充足的能量，就不愁解不开班主任工作千头万绪这个“结”。     

浅谈技工学校的班主任工作

文章通过笔者从事班主任工作的亲身经历,阐述了技工学校班主任工作当中一些细小环节的重要作用,仅供同仁及读者借鉴参考。     

以人为本 采取针对性教育——浅谈中等职业学校班主任工作

当前中职学校学生存在的主要问题:1、行为偏差明显;2、主体意识较差;3、触网学生较多;4、法制观念淡薄。班主任针对学生实际,加强德育工作和日常管理,基本途径为:1、以身作则,言传身教;2、以情引导,以爱宽容;3、不怕琐碎,腿勤嘴勤;4、发挥特长、以学代管;5、开展成功教育,塑造成功心理。     

如何做好班主任工作

班主任是班级教育工作的“总工程师”。在学校教育教学工作中，班主任是班级工作的组织者、教育者和领导者，其地位和作用是十分突出的。在学生成长过程中所起的作用也是举足轻重的，那么究竟如何才能抓好班主任工作呢?多年的班主任工作使我深深体会到，应从以下几点做起：     

职业院校班主任管理工作探索

职业院校生源的特点给班主任管理工作带来了很大的难度,针对这一问题,本文根据自己在班主任工作中积累的一些经验,对班主任工作进行探讨.     

班主任工作体会

班主任工作是一项艰巨性的任务．虽千头万绪．但从中也有可遵循的客观规律。若能审时度势．因势利导．定能收到事半功倍之功效。大家知道,一个班级的好坏、学生素质的高低、思想品质的优劣．在很大程度上取决于班主任的引导．可以说班主任就是学生学习上的导师．思想上的领航人．     

做一个有“心”的班主任

班主任工作是学校工作质量的缩影,班主任工作直接影响着学校的未来发展,同时对学生成长意义重大。如何加强班级管理,做一个有＂心＂的班主任是每个班主任应该认真思考的问题。     

做一个有“心”的班主任

班主任工作是学校工作质量的缩影,班主任工作直接影响着学校的未来发展,同时对学生成长意义重大。如何加强班级管理,做一个有心的班主任是每个班主任应该认真思考的问题。     

中职院校学生现状及如何做好班主任工作

在社会发展的今天,职业院校面对社会不同阶层不同素质的学生,这对于教师岗位的班主任是一种磨炼也是一种积累。学生在中职院校时期的起步就意味着他们离社会越来越近,承担的责任会越来越大、越来越多。对于一位合格的班主任来说肩上的担子会越来越重。如何成功地带领学生走过这关键的几年,让他们真正地担当社会及家庭的重任是班主任工作的重点。     

班主任工作浅谈

班主任是对学生进行教育的一支主要力量，在塑造人的灵魂上起着绝非一般的作用。简要论述了班主任的工作。