中美高等教育的正面比较与启示

<正>美国在建国200多年的时间里,发展成为世界公认的经济强国,靠的就是领先全球的高等教育所培养出来的大批人才。美国是在全世界接受高等教育的人口比例最高的国家,其人性化的教育制度和实用主义下的教育理念使更多的美国百姓有机会接受高等教育。而中国作为千年文明古国,其教育历史源远流长,高等教育更是可以追根溯源到先秦时期,但是在这几千年的时间里,却在培养人才方面落后于美国。个中原因是一个值得研究和探讨的话题。一中美高等教育之间的对比     

美国研究型大学财务管理体制——以加州伯克利大学为个案研究对象

美国高等教育无疑代表了当今世界高等教育发展的最高水平,其高等教育的杰出代表——研究型大学一直是国内学者热衷研究的对象。从众多的相关研究结果可以看出,美国高等教育具有多样化的特征,不同层次的学校满足不同的社会需求,公立与私立大学并存共同促进高等教育的发     

美国高校教育成本核算及其借鉴

一、美国高校教育成本核算的历史沿革、原则及其特征 （一）美国高校教育成本核算的历史沿革。美国是世界上高等教育最为发达的国家之一，有关高校教育成本核算的研究和实务运行已有近百年的历史。早在1919年，美国教育部就发布了《高等教育花费了多少》的通告。1932年，全国高等教育机构标准报告委员会发布了《高等教育单位成本研究方法的研究》的公告，于1935年公布了《高校统一成本核算体系》，这是美国高校教育成本核算的第一个标准化尝试。其后，美国教育委员会于1935-1942年期间进行了一系列解释和咨询研究。     

美国捐赠制度对我国高等教育经费筹措的启示

随着高等教育的发展,人们对教育经费问题的重要性认识得也越来越受到的透彻。美国捐赠制度自其建立以来,已成为美国高等教育经费的重要来源之一,对美国高等教育的发展起着十分重要的作用。本文将对美国高等教育捐赠制度的特点进行分析,并结合我国高等教育经费的现状进行分析,力图为我国高等教育经费筹措提供一些有益的借鉴。     

大众、丰田等车被召回

据美国媒体报道,美国卡夫公司（Kraft Foods）销售的开心果被沙门氏菌污染,其供应商美国塞顿开心果公司（Setton Pistachio of Terra Bella Inn）已停止销售所有分销的开心果,并自愿召回该产品。美国食品与药物管理局（FDA）和加州卫生局（CDPH）正在联合调查此事。     

英国QAA标准化教育质量管理的运行机制及其借鉴意义

文章基于英国高等教育质量保障局（QAA）标准化质量管理的运行机制,从经济学的角度对其在英国高等教育体系中发挥的建立资源配置竞争秩序和提供资源开发导向、协调高等教育供求关系以及强化高校内部微观管理等方面的作用进行了分析,并简要阐述了其对我国提高高等教育质量的启示与借鉴意义。     

浅析会计准则国际趋同

一、全球主要经济体会计准则国际趋同态度与进展（一）美国美国对国际会计准则委员会（IASC）的态度分为两个明显的阶段，在IASC改组前，美国财务会计准则委员会（FASB）既不支持国际会计准则（IAS）在美国资本市场的应用，也不热衷美国公认会计原则（GAAP）与IAS之间的协调，因为FASB始终认为GAAP是全球质量最高的会计准则。IASC改组后（即IASB），美国占据了主要地位，可以按照美国人的意愿制定或改造国际会计准则。在这种情况下，     

美国国家标准化协会(ANSI)

１ANSI的概况美国国家标准化协会（AmericanNationalStandardInsti－tute，简称ANSI）成立于１９１８年，其前身为美国工程标准委员会（AESC），由许多权威的机构如美国材料试验协会（ASTM）、美国机械工程师协会（ASME）、美国矿业与冶金工程师协会（AIMME）、美国土木工程师协会（ASCE）、美国电气工程师协会（IEEE）等组织共同组成，军方是它重要的参与者。１９２８年，美国工程标准委员会改称为美国标准协会（ASA）。为致力于国际标准化事业和消费品方面的标准化，１９６６年８月又改称为美利坚合众国标准学会（USASI…     

高等院校实施TQM的关键问题

在世界范围内．全面质量管理（TQM）已经被许多组织所接受。但在非盈利性组炽（如高等教育机构）内实施TQM比在企业内实施面临更大的挑战和困难。在实施TQM中，一个关键步骤是顾客识别过程。除此之外，领导作用、文化和组织的变革等因素都会对于在高等教育领域实施TQM造成困难。美国威斯康星大学商业和经济学院教授米特&#183;瑟万其（Mete B．Sirvanci）在近期的《TQM杂志》上，发表了“高等教育领域实施TQM的关键问题”一文．针对这些问题进行了探讨．从质量角度阐述了学生在高等教育中的角色以及高等教育的绩效测量．并给出了有效实施TQM的启示．     

美国高等教育投融资多元主体经验与借鉴

美国高等教育投融资主体主要包括联邦政府、州和地方政府、学生及其家庭、企业、社会团体及个人、学校自身.高校经费投入和管理权集中在州政府层面,州政府采取不同的拨款模式,并通过中介组织进行具体的经费分拨;联邦政府主要通过监管和资助的方式对学校和学生提供教育基金;学生及其家庭对高等教育的投资主要体现在学杂费方面;社会团体、企业、校友及其他个人捐赠,逐渐成为美国高校经费的重要来源;学校自身则通过服务创收、基金运作、网络课程等方式融入资金.文章通过分析美国相对完善的高等教育投融资体系,可以借鉴其先进经验并结合我国特点从中获得启示.     

美国高等教育管理体制的多元性

美国高等教育特征鲜明,其中多样性是其一大特色,与之配套的高等教育管理体制也具有多元性的特征。有联邦政府、州政府、大学和社会力量联合参与学校的管理与监督,各层次虽职能不同,但共同打造了今日美国高等教育的繁荣,给世界其他国家带来诸多启示。     

美、英、法、德、日最高国家审计机关简介

一、美国 美国国家最高审计机关为审计总署。其审计长由国会特别委员会提出若干人选，总统从中挑选一人，交众议院决定后，由总统任命。审计长任期15年，不得连任，任职期间，除犯有罪行外，不得免职。罢免审计长须经国会众议院同意，从而有效地保证了审计长职务的稳定性。所以，美国总审计长可以称得上是美国政界最安全、最舒服的官儿了——任期长（15年）、工作爽（不受政府干预）、饭碗铁（不得随意罢免）。     

论美国高等教育评估制度及对我国的启示

随着高等教育的不断发展,如何提高高等教育质量成为人们重点关注的问题。高等教育评估作为国家以及相关部门对高等教育进行监督与评价的一种手段,对于提高高等教育质量,促进高等教育良好有序的发展具有重要作用。许多发达国家已经形成了完备的高等教育评估制度,而我国的高等教育制度依然存在许多需要改进的地方,因此本文主要选取美国作为代表,通过研究美国的高等教育评估制度,借鉴其长处与经验,不断完善我国的高等教育评估制度,促进我国高等教育质量的提升。     

国际食品安全培训实验室将于明年开放

近日,美国沃特世公司和马里兰大学共同宣布双方达成了开创性合作关系,建立全球首个国际食品安全培训实验室（IFSTL）,这是一个为外国政府和企业科学家培训当前标准分析方法的机构,帮助其达到美国食品安全标准。该培训实验室定于明年开放,将由马里兰大学和美国食品药品管理局（FDA）合作的食品安全和应用营养联合研究所（JIFSAN）共同运营。     

试论高校财务危机现状及筹资对策

一、高校财务危机成因 （一）主要诱因——高等教育大众化1999年以来,国内高校的扩招高潮一浪胜过一浪。根据中国社会科学院发布的《2006年：中国社会形势分析与预测》,1999年-2004年期间,我国普通高等学校在校生人数增长了2．2倍,其中研究生人数增长了3．1倍,突破110万大关。2002年便提前实现了高等教育大众化的发展目标,高等教育毛入学率达到15％的临界指标。到2006年,我国的高等教育毛入学率更是达到了22％,各种形式的高等教育在校生总规模超过2500万人,超过美国居世界第一位。     

用“胃起搏器”减肥

技术 美国英创佩斯公司开发出一种叫做“能力”（Abiliti）的植入物，将其放进胃中，可以使人体的平均体重减少近1／4。     

借鉴美国经验完善我国高等教育创新教育机制

创新教育机制是教育机制创新的重要内容.美国是最早实施创新教育的国家之一,其高等教育创新教育机制具有导向性、个性化、实践性等特征.我国应借鉴美国经验,采取有效措施,加快创建和完善我国高等教育创新教育机制的步伐.     

加利福尼亚之梦──浅析1960年美国加州高等教育总体规划

1960年美国加利福尼亚州高等教育总体规划(以下简称总体规划)不仅创造性地解决了美国加利福尼亚州(以下简称加州)高等教育系统外部和内部面临的一系列问题,还使加州高等教育系统不仅成为美国更成为世界其他国家高等教育系统学习的典范。本文通过分析总体规划的产生背景、内容及特征,希望对我国高等教育系统的改革和发展能有一定的启示。     

当年美国“大萧条”

自本轮金融海啸爆发以来,随着预期不断趋于悲观,人们开始质疑此次金融海啸是否可以与20世纪30年代的大萧条相提并论？至少有三大因素是不可比的。80年前,美国没有基本的金融立法（如证券法、银行法）；美国人没有社会保障（如养老保险、失业保险）；美国总统主张不作为、不干预（自由放任政策）。这是20世纪30年代大萧条之所以变得如此严重而糟糕的根本原因。     

民间非营利组织无形资产核算的中美比较研究

一、无形资产核算规范的比较 美国一直被认为是非营利活动的温床。非营利组织活动遍及美国现代社会的教育、健康和福利、宗教、慈善等领域。现在美国一半的大学和医院、近2／3的社会服务机构、几乎所有的交响乐团均为非营利组织（王名,2002）。这些非营利组织按其所有权性质不同分为公立和私立（民间）两种。非营利组织所有权性质不同,其所适用的会计准则的来源也不相同。根据美国财务会计基金会的分工,非政府的民间非营利组织由财务会计准则委员会（FASB）制定会计准则对其会计活动予以规范;州和地方政府所属的非营利组织,