潮商新生代：黄光裕和郑通亮

新一代潮商，已经摆脱上代人远走海外、创业成就的惯例。伴随中国改革开放的大环境，成长了一批颇具本土特色的新潮商，如内地富豪榜上的黄光裕；而以“让中国三分之二的人都富裕起来为最高理想”的香港联邦集团董事长郑通亮，则登上了2005中国慈善榜。     

学习宪法，忠于宪法，维护宪法权威

现行宪法总结中国革命、建设和改革的成功经验，确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活的基本原则，是党的主张和人民意志的高度统一，是建设中国特色社会主义根本的法制保障。因此，深入学习宪法，始终忠于宪法，维护宪法权威，以宪法为根本的活动准则，对于维护改革发展稳定大局，坚持中国特色社会主义道路。具有重要意义。     

对大学生公民素质教育目标和内容的思考

我国大学生公民素质教育的目标应是培养适应新时代中国特色社会主义经济与社会发展和世界文明进步趋势的优秀公民；教育内容应体现公民教育的中国化、世界化、社会主义化与学校差异化，涵盖公民的思想素质、道德素质、法律素质、健康素质以及礼仪、生态、网络文明等方面。     

基于党建视角的大学生廉洁教育探析

廉洁教育是公民素质教育的重要组成部分,也是高校学生党建工作的重要内容之一,对培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人意义重大。从党建的视角探讨和分析大学生廉洁教育,对于净化学生党员队伍,永葆党员先进性,发挥党员先锋模范作用具有举足轻重的作用。     

香港的财政税收体制

颇具特色的香港公共财政 　　香港的财政制度颇具特色.由于实行量入为出原则,因此,香港财政储备丰厚,最高时达4500亿港元,目前为3000亿港元.财政储备是一个"蓄水池",当某一财政年度出现赤字时,政府便会动用财政储备填补该年度的收支差额.……     

调查业──自我审视 春笋涌现

调查业自我审视春笋涌现具有现代社会经济意义的新兴行业在中国大陆出现得越来越多，房地产业、保险业、信息咨询业……这些行业呈现出蓬勃发展的生机。作为咨询业的一个最具特色的独立分支———调查业对于中国绝大多数公民来讲，还称得上是一个陌生的名词。但不可否认，...     

对大学生公民教育问题的思考

大学生是国家未来建设和管理的领导者，是民族最有生命力的社会力量。对在校大学生进行公民教育，这既是中国特色社会主义建设的客观要求，也是推动大学生自身发展的客观要求。在充分了解大学生的特点和目前大学生公民教育的基本现状的基础上，积极探索有效的公民教育途径和方法势在必行。     

论构建和谐社会背景下公民素质提升的意义及途径

本文介绍了中国公民社会的现状，阐述了培育公民社会对于构建和谐社会的意义，探讨了多角度提升公民素质，合力促进和谐社会创建的途径。指出要积极推进公民道德建设，不断提升公民的法制化认知程度和“公共理性”水平，深入发掘中国传统伦理文化资源，为和谐社会建设提供道德精粹的滋养。     

中国特色社会主义教育观探析

改革开放30年来，我们党逐步形成了系统化的中国特色社会主义教育观。文章通过对邓；小平、江泽民、胡锦涛的中国特色社会主义教育观的分析，从教育地位、教育目标、教育改革、教育基础等方面进行了系统归纳和概括。正确理解和把握中国特色社会主义教育观，对进一步坚定社会主义方向、推进中国特色社会主义教育事业发展具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

社会资本与公民教育关系探究

社会非正式制度因素的产生、发展及其作用的发挥,主要表现为社会资本的生成和运作机制.在公民教育日趋重要的今天,结合公民教育自身的一些特性,探讨社会资本的内涵及其对公民教育的影响,对于提升公民教育的实效性具有深远意义.     

独立后印度公民教育的特点及启示

印度是一个多民族、多宗教、多语言、多文化的世界性发展中国家。独立后,印度公民教育承担起了为民主共和国培养合格公民的重要使命,并凸显了自身的显著特点,即注重公民教育的民族性、宗教性、世界性、实践性和渗透性。中国和印度的历史文化和发展进程既各具特色又有相似之处,印度的公民教育对我国的公民教育具有重要的借鉴意义。     

继承传统礼仪与公民礼仪教育的价值思考

继承中国传统礼仪是时代的呼唤,加强公民礼仪教育是时代赋予的新内容。加强当代公民的文明礼仪教育,对于促进社会主义精神文明建设,塑造中国公民良好的国际形象,有着重要的实践价值和现实意义。     

毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系

党的十七大郑重提出高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持走中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系，并强调指出：“在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。”准确把握并始终坚持中国特色社会主义理论体系，对于推进中国特色社会主义伟大事业、夺取全面建设小康社会新胜利具有重大的理论和实践意义。     

和谐语境中的中国公民社会建设

在中国，自20世纪90年代以来，随着社会主义市场经济体制的建立与发展，中国的公民社会开始兴起，并促进了公民社会理论的发展。同时和谐的社会发展理念在近年也得到长足的发展。本文立足于当代中国和谐语境中的公民社会议题，回顾了公民社会的理论和现状，分析了中国公民社会对于社会和谐发展所起到的现实意义，并着重阐述了目前公民社会组织建设针对性的解决措施和建议。     

杨忠礼投资江西电力

杨忠礼投资江西电力马来西亚杨忠礼机构是一家颇具实力的上市公司，该公司今年６月２６日宣布，已与中国国际电力达成联营协议，在中国江西省投资兴建发电厂，这项计划预计投资４亿美元。前两者已在香港成立了一家公司，专门负责这项发电厂计划的实施。中国国际电力是中国...     

论江泽民对中国特色社会主义理论体系的创新

江泽民站在新的时代高度，以毛泽东和邓小平的中国特色社会主义理论为基础，面对新的世情、国情和党情，重新审视变化了的实践，遵循“实践-认识-再实践-再认识”的认识规律，与时俱进、开拓创新，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。全面把握江泽民中国特色社会主义观，对于在新的历史时期树立和落实科学发展观，推进中国特色社会主义伟大事业具有重要意义。     

从白手起家到缔造300亿元“商业王国”霍英东：传奇一生成功演绎“香港故事”

2006年10月28日，83岁的霍英东在北京去世，遗下289亿元的资产。作为香港商界在中央政府政治地位最高的人，霍英东从1993年3月开始任全国政协副主席，2003年3月在全国政协十届一次会议上当选为第十届全国政协副主席。他是中国大陆知名度最高的香港商人之一，以其对中国改革事业的全情投入而在中国高层颇具影响力。     

家校共育——现代教育文明的向往

在家校关系进入深水区的今天,家庭和学校共同育教育孩子的思想已经逐渐深入人心。近年来,我国各地有许多学校在对此进行积极探索与研究。无论是在家校合作的理论还是实践领域都有长足的发展,尤其在家校合作的实践体系上取得丰硕的成果。其中,颇具特色的有上海的"家校互动",香港的"家校合作",山东的"家校共建",特别是成都在家、校、社三结合教育基础上发展起来的"家校共育"。他们根据自身的区域特色,构建出了各自不同的操作模式。     

论构建和谐社会背景下公民素质提升的意义及途径

本文介绍了中国公民社会的现状,阐述了培育公民社会对于构建和谐社会的意义,探讨了多角度提升公民素质,合力促进和谐社会创建的途径。指出要积极推进公民道德建设,不断提升公民的法制化认知程度和"公共理性"水平,深入发掘中国传统伦理文化资源,为和谐社会建设提供道德精粹的滋养。     

浅论中国共产党干部教育的历史经验

认真研究和借鉴党员干部教育的历史经验对于长期保持党的执政地位，建设民主、富强、文明的社会主义现代化国家具有重要意义。综观我党干部教育史，其基本经验可以总结为把干部教育当作基础性工作来抓、坚持中国特色的干部教育培训管理体制、不断推动干部教育培训的发展创新等。同时，从中可以得出要坚持干部教育的战略位置、坚持理论联系实际、坚持创新形式的现实启示。