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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
红色文化是对大学生开展思想政治教育的优质资源,发挥着不可替代的价值。运用校园红色文化资源,传承民族文化精华,开创红色文化在思想政治教育中的有效传播途径,有利于增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,实现高校思想政治教育工作的创新。  相似文献   

2.
高校思想政治教育在人才培养中发挥着重要作用,要善于发挥思想政治教育的导向、保证、育人和开发功能,将大学生培育成为红色基因的坚定传承者,从而实现共产主义的崇高理想。  相似文献   

3.
延安红色文化是中国共产党领导人民群众历经十三年在延安革命圣地独创的革命历史精神财富,同时也是高校有效宣传思政教育的育人载体。新时代通过深入挖掘和研究延安红色文化资源,将延安红色文化资源与高校思想政治理论课的有机紧密融合对于塑造青年的健康人格和增强思想政治教育具有针对性和时效性,也对青年认真贯彻和践行延安精神的丰富内涵和实现伟大中国梦具有深刻的现实意义和借鉴作用。  相似文献   

4.
宋莉莉 《对外经贸》2022,(8):103-105
红色文化蕴含着崇高的革命精神和丰厚的文化底蕴,是实现中华民族伟大复兴,建设社会主义强国不可或缺的精神力量。红色文化与高校思想政治教育在思想底蕴、价值导向上高度契合。将这一积极向上的精神文化载体通过社会、学校、学生等各层面的努力,有效融入到高校思想政治教育当中,对于高校落实立德树人的根本任务,引导大学生坚定理想信念,使之努力成为担当民族复兴大任的时代新人十分必要。  相似文献   

5.
互联网已成为思想政治教育不可缺少的传播载体,尤其在疫情防控常态化背景下,高校思想政治教育更要适应互联网发展的新形势新特点新要求。分析了疫情防控视域下网络载体在大学生思政教育过程中面临的问题,探求借助网络载体的优势解决大学生思政教育问题,并从提升育人成效的角度阐述利用网络载体做好大学生思想政治教育的实践路径。  相似文献   

6.
《商》2015,(51)
高校校园文化是社会主义文化的不可或缺的一部分,它代表着师生共同创造积累的办学理念,是学校的形象和灵魂。同时,高校作为思想政治教育的重要场所,近几年,在育人方面得到了长足发展,到目前为止已经积累了相当程度的教学经验,高校校园文化作为高校学生思政教育的重要资料来源和文化载体,是加强大学生思想政治教育的最佳途径。因此,针对高校校园文化对学生的思政教育实效性的加强对于大学生思想政治教育的发展有着重要的理论和实践意义。  相似文献   

7.
研究生思想政治教育必须积极贯彻落实好党的十九大精神,切实增强研究生对国家和人民的"不忘初心,牢记使命"的责任感和使命感。红色文化资源是中国共产党人"不忘初心,牢记使命"的历史见证,也是教育广大青年学子坚定理想信念、传承红色基因的鲜活教材。这就要求积极探索高校思想政治教育与红色文化资源有机融合的有效模式。以"红色文化讲堂"为依托,将红色文化资源融入研究生思政教育的育人模式具有有效性,主要体现在扩展研究生思政教育的课堂的数量与内容、弥补专业红色教育师资队伍的不足、增加研究生思政课堂的感染力和丰富研究生思想政治教育的结构等方面。  相似文献   

8.
高校党建工作承载着丰富的思想教育和价值引导功能,其建设与发展离不开载体与阵地的支撑,而城市所蕴藏的深厚红色文化资源则能够为高校党建工作的提质增效提供肥沃土壤与源头活水。本文从红色文化与高校党建的现实关联入手,结合湖南省湘潭市的红色文化育人实践情况进行了分析,指出红色文化资源在利用情况及运用方式上存在问题,认为城市红色文化育人实践应从盘活育人资源、丰富育人形式、优化育人过程等三个方面进行改善提升。  相似文献   

9.
中国进入社会转型期,经济、政治、文化、自然生态环境等方面都发生了巨大变化,大学生的思想与行为也在变动中,多元化的思想、对未来的迷茫,甚至对生命的轻视,这些现象促使高校思想政治教育工作者进行反思。生命是基础,是现实活动和精神活动的基本载体。从生命教育入手,以习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话作为指导思想,加强教师队伍建设,加强自然关怀,人文关怀,以文化育人以文育人,运用网络平台和社团组织开展形式多样的第二课堂活动,生命教育可以有效融入思想政治教育中。  相似文献   

10.
梁中华 《消费导刊》2011,(5):157-158
高校思想政治教育者的育人能力即高校思想政治教育者完成大学生思想政治教育任务所必备的能量和本领。主要包含知人能力、教育交往能力、自我反思能力。本文主要论述了高校思想政治教育者的育人能力、高校思想政治教育者的育人能力对大学生的影响以及提升高校思想政治教育者育人能力的途径。  相似文献   

11.
姜丹  庄郁馨 《中国报业》2012,(10):249-250
高校的思想政治工作是高校坚持社会主义办学方向的重要保证。为了不断提高高校思想政治工作的针对性和实效性,必须做好高校的校园文化育人,充分发挥高校校园文化在大学生的成长过程中的教育引导、约束规范、心理养成的作用,引导大学生树立正确的理想信念及价值观,促进他们形成良好的心理素质及理性健康的人格。在建设高校校园文化时要始终坚持主流价值文化取向,重视校园育人文化载体建设。  相似文献   

12.
陶佳苹 《中国报业》2022,(22):86-88
进入新媒体时代,随着信息生产和传播方式的变革,如何适应网络时代的变化,积极探索网络育人工作的改革创新,是高校思想政治教育工作面临的时代命题。本文把矩阵传播作为高校网络育人的新载体和新机制,探讨高校网络育人目前存在的理念之困、文化之困、效能之困,提出高校网络文化育人的路径思考,以期从理念重塑、圈层突围、机制建设等方面与大学生实现“破壁”之连。  相似文献   

13.
红色文化资源是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华民族精神的集中体现,也是高校思想政治教育的重要素材。将思想政治教育与地方红色文化相融合,深度挖掘和利用好地方红色文化,有利于继承和发扬地方红色基因和中国革命文化传统。同时,也能够丰富高校思政课的理论内容,使思政课更加鲜活,富有亲和力和感染力,增强大学生的文化自信,提升大学生的爱国情怀。  相似文献   

14.
红色文化资源是大学生思想政治教育的珍贵宝藏,承载着不可磨灭的历史记忆和思想智慧,对于引领大学生的精神追求和人生价值具有举足轻重的作用。红色文化资源蕴含的精神价值与大学生思想政治教育目标内涵高度吻合。高职院校教师要深入挖掘红色文化资源内涵,将红色文化资源有效融入到大学生思想政治教育之中,为学生成长发展保驾护航。本文以山东电子职业技术学院为例从4个方面阐述了红色文化资源在大学生思想政治教育中的运用价值,包括把握方向、提升价值观、奠定文化根基和增强感召力。同时,结合山东电子职业技术学院实际探索提出红色文化资源在大学生思想政治教育过程中的实现途径。  相似文献   

15.
张敏 《中国报业》2012,(16):28-29
美育教育是培养人的审美价值和审美情趣的教育,对一个人发展的影响是至关重要的。在新媒体环境下,美育教育在高校思想政治教育和大学生发展中,发挥着重要的功能。随着新媒体的普及与发展,高校在进行大学生思想政治教育时,了解美育的原理,掌握运用美育的方法,使学生从内容到形式上乐于接受、易于接受,成为当前高校思想教育中一个重要的理论课题和实践课题。在当代,需要通过一定的途径和方法,推进新媒体时代的美育工作。  相似文献   

16.
地方历史文化融入高校思想政治教育可以有效提升育人实效。遵循导向性、真实性、实践性、整体性、实用性等原则将地方史中的历史名人、历史事件、思想文化、历史文化遗存和红色旅游基地以及社会主义建设伟大成就等资源有效融入高校思想政治理论课教学、公共选修课、校园文化活动、校园环境以及大学生社会实践活动中,对改善思想政治教育实效大有裨益。  相似文献   

17.
刘先军 《商场现代化》2012,(23):226-228
运用文献资料法、逻辑推理法与辩证分析法等,红色体育在大学生社会主义核心价值体系教育中的价值进行解读,红色体育在大学生思想政治教育中具有重要价值,为大学生思想政治教育提供了本源性优质资源和优秀文化根基,提供了正确的价值观导向。目前高校体育在发展过程出现本质的异化,"工具性"教育思想、"以人为本"思想的误读和唯"体育健康论"的观念异化现象,已经威胁到了高校体育的可持续发展。通过红色体育在大学生中的开展,有助于培育和弘扬大学生的民族精神、时代精神和中华体育精神;树立社会主义荣辱观,促进高校体育道德发展;坚定理想信念形成以人为本的体育科学发展观,实现高校体育和谐发展。  相似文献   

18.
网络作为思想教育的重要载体,对新形势下高校思想政治教育产生深远的影响,在当前思想政治教育领域得到广泛的运用。引入朋辈教育的理念,论述了对当代大学生进行朋辈教育的意义,提出了借助网络思想政治教育载体实现朋辈教育的途径和模式,论述了其在大学生思想政治教育工作中的效果,提升当代大学生思想政治素质的效用。  相似文献   

19.
李洪华  娄进举 《中国市场》2010,(41):174-176
高校校报是高校开展思想政治教育工作的重要工具和载体,在育人方面具有独特的优势,在高校育人环境已经发生深刻变化的新形势下,校报工作者需要重新审视校报的育人优势,并根据时代特色和大学生的思想动态在载体运用、资源调配和内强素质等方面及时做出改革和调整,以更好地发挥校报的育人功能。  相似文献   

20.
对于思想政治教育来说,红色文化是其珍贵的资源,对加强高校立德树人、培养大学生家国情怀、增强高校思政课的感染力具有重要意义。但二者的有效融入还存在学生认识不足、实践教育匮乏、网络平台不完善等问题。所以,我们要将红色文化有效融入思想政治理论主课堂、社会实践活动主阵地、新兴网络媒体新课堂,努力实现红色文化创造性转化、创新性发展,将高校立德树人落到实处。  相似文献   

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