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相似文献
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1.
代冠秀 《活力》2011,(7):92-93
近几年,"普世价值"成为当前理论界一个争论较多的话题.而在"普世价值"之争中,首要的争论就是"普世价值"存在还是不存在.对此,国内学者各执一词.这个争论不仅是理论问题,哲学问题,也是涉及当前我国社会主义核心价值体系构建方向的重大实际问题.  相似文献   

2.
张丹妮 《活力》2014,(17):64-64
一、社会主义核心价值观的涵义〈br〉 价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点,是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、观点和态度的总和。每一个社会,不论是资本主义社会化还是社会主义社会,都有社会运转赖以支撑的核心价值体系和核心价值观。一个清晰具体、切合实际的价值观能够为社会的发展起到不可小觑的推动作用。核心价值观是一个社会中居主导地位、起支配用的价值理念,是一种社会制度、社会形态长期普遍遵循、能够保持相对稳定的根本价值准则,是一个社会的价值观、价值体系和核心价值体系的灵魂。  相似文献   

3.
随着我国现代化建设的脚步不断的加快,党政思想作为指导我国社会主义现代化建设,以及经济文明建设的主要指导思想,对于企业的进一步发展和竞争具有全面的指导意义。企业以及对应的学校都开始树立自身发展的核心价值观,确立自己的发展理念。因此新时期的党政思想建设成为指导企业发展和进一步完善,增强企业自身凝聚力的基础。  相似文献   

4.
伴随着经济全球化进程的不断推进和我国改革开放的持续深入,各种西方社会思潮纷至沓来。"普世价值"思潮作为流入我国的影响面颇广的一种西方政治社会思潮,近年来在我国逐步传播、扩散并蔓延  相似文献   

5.
<正>"普世价值"思潮近年来在我国逐步传播、扩散并蔓延,给当代大学生的思想认识和价值观念带来了很多负面影响。当代大学生的主流价值观是积极健康的,但在大学生价值观形成过程中不仅受到中国社会转型期所带来的不可避免的负面影响,  相似文献   

6.
谷月娟 《河北企业》2013,(10):80-80
<正>在当代,随着我国政治、经济、文化、生活等领域的改革进一步深化,大学生的价值观也出现了新的变化。分析当代大学生价值观特点,探讨当代大学价值观教育存在的问题,积极探索解决问题的方式和途径,已经成为高校思想政治教育的主要任务之一。一、社会主义核心价值观的内涵胡锦涛同志对社会主义核心价值观提出了重要的论述,他在十八大报告中特别强调要"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观"。这一论述是我党在实践基础上作出的重大理论创新,这其中包含着三个层次。第一,从国  相似文献   

7.
1 慢文化的核心概念 慢文化的重塑在经济高速发展的现代中国已慢慢被人认知,面对时间就是金钱,效率就是"生命"这一逐渐成为人们普世价值的信条,致使人们不断地为生计而奔波劳碌,各路新闻媒体也在关注"快"节奏的城市生活状态下国人焦虑、忧郁、忙碌的群体心态.为了缓解这种群体焦虑感,新的文化理念亟待形成."慢文化"、"慢生活"在快速消费的效率时代逐渐走入人们的视野,成为缓解城市生存压力的精神寄托.  相似文献   

8.
以人为本是科学发展观的核心,也是现代思想政治教育的价值诉求和根本理念.本文以此为中心,对思想政治教育以人为本理念的内涵、为何在思想政治教育过程中贯彻以人为本的根本理念及思想政治教育"以人为本"理念的实现途径进行了系统阐述.  相似文献   

9.
加强党的思想政治工作,是在新常态下一种精神引领,夯实全体人民共同奋斗的坚实基础。应对新常态,我们要坚定信仰,坚守价值的根本;培育和弘扬社会主义核心价值观,使核心价值观成为引领人们不断前进的强大精神动力。思想政治工作不仅是经济工作和其他一切工作的生命线,而且是建设社会主义精神文明的根本保证,是培养造就一代又一代社会主义新人的根本途径。  相似文献   

10.
在企业经营管理实践中,企业文化体现了企业集体的精神价值,包括企业的核心价值观、经营理念、行为规范、社会责任、品牌形象等,是提升企业凝聚力、创造力的重要源泉。因此在企业发展中,企业文化保持较强的内生动力,可以促使企业不断地优化以及创新。  相似文献   

11.
社会主义核心价值观是中国梦的价值追求,是实现中国梦的思想保证和精神支撑,培育社会主义核心价值观关系到中华民族的伟大复兴的中国梦的实现。本文着重从社会主义核心价值观与中国梦的关系、社会主义核心价值观的特征及培育的方法三个方面进行了阐述。  相似文献   

12.
刘莎 《民营科技》2014,(4):292-292
随着全球化进程的广泛推进和我国改革开放的深入,各种西方社会思潮纷至沓来,高职院大学生也受到"普世价值"等各种社会思潮的冲击,以下通过问卷调查分析,就如何用正确、积极进步的社会思潮去引导高职院大学生,鉴戒和抵制错误的社会思潮进行了初步分析。  相似文献   

13.
"90后"大学生身上镌刻着明显的时代烙印,在思想观念、价值取向、人生态度上彰显其价值取向的多元化,辅导员必须加强社会主义核心价值观教育,以迎接高校思想政治教育管理的新课题和新任务,探索符合当代大学生思想特点和成长规律的新对策.  相似文献   

14.
崔小花 《企业文明》2012,(11):74-85
全球"软实力"之父、哈佛大学杰出贡献教授约瑟夫·奈认为,"中国的经济增长不仅让发展中国家获益巨大……更重要的是将来,中国倡导的政治价值观、社会发展模式和对外政策,会进一步在世界公众中产生共鸣和影响力"。约瑟夫·奈看到了"中国奇迹"经济硕果背后的"政治价值观",因此触及了"中国奇迹"的本质——中国特色社会主义将新中国送到了一个世界大国的位置。中国国有企业更是用举世瞩目的跨越,证明了社会主义核心价值的力量。  相似文献   

15.
随着经济的不断发展,人们的价值观与思想观念发生着天翻地覆的变化。人事政工干部是进行政治思想工作的核心,所以加强人事政工干部的政治思想工作具有重要的意义。企业目前是价值观发生变化最大的区域。在本研究中,笔者将针对企业如何加强人事政工干部的政治思想工作展开。  相似文献   

16.
张兴红 《企业导报》2013,(9):205-206
随着我国经济的迅猛发展,企业的综合实力也在不断地增强。在一个企业中,人力因素是企业核心竞争力的来源,而思想决定了人的行为。因此,做好企业员工的思想政治教育工作非常重要。在新时期,伴随着各个企业对人力资源研究的不断深入,如何使人力资源成本"投入的值"已成为一个核心问题。本文从人力资源成本入手,着重分析了思想政治教育工作对人力资源成本价值的影响。  相似文献   

17.
当前大学生存在"三观"错位等思想政治教育问题。社会主义核心价值观体系的提出对加强大学生思想政治教育有着很强的时代意义和理论意义。我们要以马克思主义为指导思想坚定大学生的政治立场,要用中国特色社会主义共同理想坚定大学生的理想信念,要用民族和时代精神为大学生实现自己的人生价值提供精神动力,要用社会主义荣辱观为大学生明确自己的价值取向和行为准则,要用社会主义核心价值观体系为指导构建适应时代要求的思想政治教育体系。  相似文献   

18.
王晓帆 《价值工程》2011,30(18):173-173
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质反映。在教育过程中要坚持"以人为本"原则、使社会主义核心价值体系内化为大学生的价值取向,外化为行为准则,不断增强大学生思想政治教育的创新性和实效性。  相似文献   

19.
当前,全球新冠疫情形势仍旧十分严峻,各国采取措施以求控制疫情,其中,尤属中国成果丰硕,国内疫情形势已经可控稳定.而对于当代青年人的教育,尤其是爱国主义教育,是树立青年人理想信念,大力弘扬伟大民族精神,积极推进社会主义核心价值观落实的重要途径.经调研得出,疫情前后,我国大学生对于社会新闻的关注度大幅提高、对于"中国力量"...  相似文献   

20.
<正>当前,随着我国经济的发展,人民群众生活水平的提升,大家对医疗卫生服务的需求日益增强,医院作为一个特殊的机构,不仅需要拥有现代化的硬件设施、精湛的医术、一流的服务,同时,还需要广大员工具有先进的服务理念和科学的核心价值观。那么,在市场经济体制下,作为与人民群众生命健康安全息息相关的医院,如何用有效的举措和办法,加强医护人员  相似文献   

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