探究兵团新型工业化对技能型人才的培养对策

通过对兵团新型工业化发展的深入了解,以及对现有技能型人才的情况分析,力求找寻兵团职业教育培养技能型人才的方法和途径。     

企业高技能型人才培养机制构建新探

随着科学技术的高速发展,我国工业企业高技能型人才出现了严重的短缺现象,应引起有关部门及企业界人士的高度重视.培养大批高级专业技术人才与高级技工人才有利于增强企业的竞争能力,应针对高技能型人才的目前状况,确定相应的培养途径和措施.     

职业院校培养技术技能型人才的探讨

随着现代教育事业不断发展,职业院校教育也得到较快发展,并且在社会上逐渐占据越来越重要的地位.在职业院校教育过程中,十分重要的一项任务就是培养技术技能型人才,这也是职业院校教育的重要目标.因此,在实际教育教学过程中,学校及教师应当进一步加强技术技能型人才培养,促进其职业院校教育得以更好发展.     

推行职业资格证书认证对劳动力素质的提高作用

高职院校是培养高技能应用型人才的基地,职业资格证书认证是实现人才培养目标的基本要求,对提高劳动力素质和增加劳动者就业机会,以及对职业院校的师资培养、教学内容改革起到了很大的促进作用.作为培养高技能型人才的职业院校,推行并提高职业资格证书认证水平显得尤为重要.     

职业院校工匠精神品质培育探析

培养高素质的技术技能型人才是国家的迫切需要,作为职业院校必须以培养具有吃苦耐劳、具有奋斗精神的技术技能型人才为根本目标。因此,职业院校应该在培养具有爱岗敬业、诚信守业、勤勉精业和奉献事业精神品质的技术技能型工匠人才方面进行大胆探索,通过价值引导、专业建设、课程改革、创新教育、创业教育、校企合作等,培育和促进职业院校工匠精神品质的养成,为中国从制造大国迈向制造强国,做出职业院校应有的贡献。     

高等职业院校技能型人才培养模式研究

随着社会的发展、科技的进步,社会对于各行各业尤其是生产制造业的从业人员素质提出了新的要求。培养和造就高素质的技能型人才是当前高等职业院校、企业乃至全社会共同关注的焦点,研究技能型人才的职业特征、创新技能型人才的培养模式和成长机制,对于全面提高高等职业院校技能型人才的培养质量具有极其深远的意义。     

以市场需求为导向的校企合作人才培养模式保障体系

目前经济社会的竞争是人才的竞争,而职业院校培养的是技术技能型人才,即按企业所需来培养人才,也就是根据市场需求来培养人才.为保证培养的人才是根据企业用人需求的,所以必须提升校企合作质量,紧密实时联系企业,为企业所需提供优质人才.     

对新疆电力系统技能型人才培养的建议

事业要发展，人才是关键。现在新疆电力人才紧缺，已经不能满足电力事业高速发展的需要，尤其是技能性人才缺乏已成为新疆电力发展的重要障碍。本文建议对外可从扩大校企合作，实行订单式培养，对内从企业内部人才培养及激励改革等多方位入手，扩大技能型人才的培养规模及人才使用效率，以满足新疆电力事业高速发展的需要。     

扬"工匠精神"做"四有教师" —论职业院校教师如何做到"匠心"与"德行"双修

近年来,我国职业教育发展取得了长足的进步,构建现代职业教育体系已然成为国家战略发展的一部分.职业教育是培养技能型人才的教育,办好职业教育关键在于提高教育质量;提高教育质量,关键在于拥有优质的师资队伍;优质的师资队伍离不开师德建设的保障.文章以习近平总书记2014年"四有好老师"讲话为基础,探究新时期职业院校师德建设"四有"新内涵中如何融入工匠精神,发挥职业院校的在我国高等教育中培养技能型人才的作用.     

加强与改善职业教育中的实验教学——浅谈临床检验教学实验课程改革

福建省在"十一五"期间提出大力发展职业教育,扩大职业教育招生规模,培养高素质劳动者和实用型、技能型人才的任务.并要求"以就业为导向,推进职业教育办学思想转变,强化职业院校学生实践能力和职业技能的培养".这对于职业教育摆脱普通教育的培养模式,全面实施素质教育,坚持职业教育以提高能力为本位,以培养高素质技能性人才为使命,实施技能型人才培养工程,具有重大的意义.     

浅谈职业院校“双师型”教师的培养

在世界经济高速发展的今天,企业面临竞争的压力越来越大,对高级技能型人才需求的数量和质量也不断提高,这就要求职业院校的教师必须具备集理论水平和实践能力于一身的"双师型"素质。目前",双师"素质教师队伍的建设仍是职业院校师资队伍建设的重点和难点。文章通过对"双师型"教师的解读以及对职业院校"双师型"教师队伍现状分析,提出了"双师型"教师队伍培养意见和建议。     

加强中职生思想道德教育的研究

职业教育是国民教育的重要组成部分,中职生是我国职业教育的重要群体.在社会对品德优秀的高素质技能型人才产生巨大需求的情况下,如何加强职校生的思想道德教育,培养高素质的技能型人才,是当前我国职业院校的首要任务.     

技能型财会人才能力框架及培养模式研究

培养技能型财会人才是新时期高校财务会计专业的主要教学目标。培养技能型财会人才必须依人才能力导向为前提,构建符合技能型财会人才能力培养框架,以培养和提升财会人才专业技能为教育目标,在实践培养过程中严格遵循技能型财会人才能力培养原则,从高校、企业、政府三个方面共同努力,为社会和企业培养出更多的能满足职业技能需求的专业性技能型财会人才。     

新疆生产建设兵团“十一五”能源工业发展的思考

2006年9月和2007年8月胡锦涛总书记和温家宝总理分别来到新疆视察指导工作,对新疆和兵团的经济社会发展做出了重要指示。近期,国务院又下发了32号文件,对新疆和兵团的经济社会发展提出了具体要求。按照胡锦涛总书记、温家宝总理的指示精神和国务院32号文件的具体要求,结合兵团煤炭工业和电力     

项目教学法在成本会计教学中的应用研究

成本会计课程是职业院校会计专业教学体系的重要组成部分,具有很强的理论性、应用性等特点.职业教育的根本任务是培养满足市场需求的高技能型人才,核心目标是促进学生全面发展.项目教学法在成本会计教学中的应用,有利于夯实学生理论基础、培养学生综合能力,既符合了本门学科教学特点,又满足了职业教育要求.本文在对项目教学法内涵及特点作出分析和简述的基础上,重点就项目教学法在成本会计教学中的应用实践进行了探究.     

浅谈卫生职工中专的发展方向及对策

作为医学技术人才的重要教育基地,卫生职业中专学校以其独特的职业教育方式,为推进我国医疗卫生事业的快速发展培养了大批的临床技能型医护人才。随着当前医学教育改革的不断深化,卫生职工中专学校面临着较大的市场压力和发展困窘,本文就其发展方向及其对策进行了简要分析。     

当代中职生思想道德存在的问题

中职生是中国职业教育的重要群体，在社会对品德优秀的高素质技能型人才产生巨大需求的情况下，培养德才兼备的技术人才是职业院校的首要任务，但中职生在思想道德方面存在一些亟待解决的问题，只有认清他们存在的问题，才能为顺利解决问题、发展职业教育扫清障碍。     

高职汽车检测与维修专业教学存在的问题及改进措施

为适应现代维修企业对高素质技能型人才的需要。在汽车教学中，应对汽车检测与维修专业人才的培养理念要进行相应的变革，创建新的适应汽车工业及其新技术的发展要求的培养模式。     

浅谈如何提高药物制剂技术生产实训教学的有效性

技工学校肩负着立德树人、服务发展、促进就业以及培养高级技术技能型人才的历史使命,随着中国社会经济快速发展、产业不断升级和企业对技术技能型人才要求的不断提高,传统的单一的实训教学模式存在诸多弊端,已不能满足现代实训教学需要.笔者作为一线教师结合自己的教学实践就如何提高药物制剂技术生产实训教学的有效性提一些教学体会.     

高职院校汽车专业开展深度校企合作的探索与实践

校企合作是学校与企业建立的一种合作模式。当前职业教育院校为谋求自身发展,提高教育教学质量,采取与企业合作的方式,有针对性地为企业和社会培养人才。随着中国汽车产业的快速发展,深度校企合作成为高职教育发展的一个重要特征。高职院校学生培养方向的改变(培养技术技能型人才)要求教师的教学内容不仅要来自于生产实际,更要符合汽车新技术的发展;学生就业方向要适应汽车产业的发展和布局,就业质量也要不断提高。