领导干部应对突发事件媒体运用能力的策略分析

在突发事件中,媒体是沟通政府与公众的桥梁。领导干部在应对突发事件时要运用媒体力量,提升媒体运用能力,应积极发挥媒体引导水平,使媒体成为政府和领导干部应对突发事件的喉舌和帮手。     

浅谈领导干部媒体素养问题

要充分认识到提高领导干部的媒体素养，是创新和加强社会管理的必然要求，提升领导干部在斯媒体环境下的媒体素养关系到党的执政能力和执政水平的问题，更关系到民心向背。领导干部一定要尽快、充分地认识新媒体的发展趋势和巨大力量，看到它对执政能力提出的严峻挑战。目前，领导干部在同媒体打交道的过程中，还存在一些不良的现象和问题。因此，我们对领导干部媒体素养的提高进行了几点思考。     

关于提高我国政府应对突发事件能力的思考

政府在突发事件的应对中,必然发挥主导作用;文章提出要通过加强体制建设、预案建设、预警应急系统建设、资源整合、法律法规建设、社会保障、媒体管理、资源储备等策略来提升政府应对突发事件的能力。     

浅析多元媒体背景下高校突发事件舆论引导对危机处置的影响

多元媒体背景下,舆论引导在高校突发事件处置中扮演着重要角色,在舆论引导中要注意处理好几个关键环节。本文阐述了高校突发事件舆论引导的时代内涵,探析高校突发事件舆论引导的重要性,对当前在突发事件中舆论引导存在的不足进行了讨论,并力求挖掘其原因,致力于推动突发事件危机的解决。     

对新疆多民族地区干部能力模型的构建

新疆是我国西北边疆的战略屏障,多民族聚居、多宗教并存、多体制共生而且经济发展相对落后,这些特点使得新疆领导干部不但要具备驾驭本地区经济社会发展全局的能力,而且还要能够具备处置突发事件的能力、做好群众工作的能力。本文以胜任力的研究思路构建新疆干部能力模型,以期有助于新疆领导干部的能力建设,进而促进新疆的全面发展。     

领导干部应对媒体的实用技巧

在面对媒体时，由于缺乏必要的经验和技巧，有些领导干部往往不知所措，甚至处理失当，影响到党和政府的形象与公信力，造成十分被动的局面。因此，领导干部很有必要掌握一些应对媒体的技巧。     

论媒体在公共突发事件中的责任

在公共突发事件频频的风险社会,媒体作为信息传播中联结政府和公众的纽带,对舆论的维稳具有不可推卸的重大责任。就媒体责任的指向而言,其报道既需要尊重政府的制度和政策,为公共利益着想,又必须符合自身职业道德素质要求,同时也应当对公众起到积极的导向作用。就媒体在公共突发事件传播进程中的具体责任而言,其主要承担着事前的预警,事中的准确及时报道事实、进行舆论监督,以及事后的推动反思和搭建政府与公众沟通的平台等责任。媒体最重要的品质当为责任、道德、理性,当这些品质得到足够的重视,并切实落实到信息传播的每一个具体环节中时,公共突发事件将在更加稳定的舆论环境中得到更优更高效的解决。     

善用现代媒体：领导干部的基本功

习近平总书记曾指出,＂领导干部要切实解决好‘本领恐慌’问题,真正成为运用现代媒体的行家里手。＂作为党员干部,不能用不争论、不炒作、不发声为自己的不作为开脱,＂要加强话语体系建设,着力打造融通中外的新概念新范畴新表述,讲好中国故事,传播好中国声音,增强在国际上的话语权。＂这些讲话和指示,为各级领导干部面对媒体采访提供了遵循和指南。     

试论媒介在危机事件中的作用

在各种突发事件中，传播媒介应在第一时间播报客观事实性信息，设置中心议题，掌握舆论主导权，使社会能尽快恢复生产生活。相关的政府职能部门也要透明突发事件的信息披露，健全突发事件应急机制。同时给予公众话语表达权，使其与人们切身利益有关和所关心的社会热点问题的知情权，得到切实的尊重和保障。媒体既要维护国家形象，又要满足大众知情权，做好“政府代言人”与“舆论监督者”的双重角色。     

应急决策的复杂性分析

突发事件频发给我国的应急管理带来了巨大的挑战,也对领导干部的应急决策能力提出了更高的要求.本文从突发事件自身的复杂性、应急决策主体行为的复杂性及决策信息的复杂性三个方面进行分析,提出应急决策过程中应该引用系统的复杂性理论和方法,以提高应急决策的有效性.     

基于SNA的网络舆论突发事件信息传播网络结构研究

在当前自媒体时代背景下,网络舆论类突发事件信息的快速变化与无界限传播增加了事件控制的难度,对传统政府信息管理提出了挑战。以“雷洋事件”为实证研究对象,运用社会网络分析对事件信息传播网络结构进行测度分析,研究结果表明,在网络舆论突发事件信息传播网络中,网络密度越大,节点间信息传播越迅速;网络聚类系数越大,网络中越易生成小团体集聚。此外,研究还发现,在网络舆论突发事件中的核心网络节点和具有结构洞特征的局部核心节点,在信息传播中更具优势。由此,提出构建政府与网络媒体、自媒体等异质结构节点相互依赖、权利共享的动态多元突发事件协同治理网络。     

浅谈网络舆情对高校突发事件的影响

随着网络时代的到来,网络的迅速发展,网络媒体作为继电视媒体后的又一新兴媒体,已经成为人们日常生活中摄取信息来源的重要渠道。在这种时代背景之下,高校突发事件的发生与网络有着密切的联系。高校应时刻注意网络舆情变化,及时的了解及掌握网络舆情的动向,从而正确引导学生的思想动态,疏导学生的负面情绪,建立网上网下联动机制,妥善处理高校突发事件。     

加强党员领导干部道德品质教育的思考

党校在加强党员领导干部道德品质教育时,就要充分认识道德品质教育的重要作用.讲究教育的方法,要深入进行调查研究,掌握思想变化规律;要加强党员领导干部思想教育,提高思想觉悟;要讲究教育引导艺术,采取多样教育方法;要坚持理论联系实际,注重提高教育效果.     

浅谈企业突发事件的新闻宣传应对策略

文章从企业突发事件的内涵和类型、做好企业突发事件新闻宣传工作的重要性和必要性、当前企业突发事件新闻宣传工作中存在的一些问题和突发事件新闻宣传的几点应对策略等方面对做好企业突发事件的新闻宣传工作进行了粗浅的探讨,提出企业突发事件的新闻宣传工作要做到快速反应、积极应对,主动介入、引导舆论,正面引导,应对不实,在适当的时间和适当的场合,通过适当的态度和适当的方式,适当地传递信息、表达观点,从而做好突发事件下的新闻宣传工作,真正引导好舆论。     

领导干部要正确把握做人、做事、做官的基本点

领导干部要正确把握做人、做事、做官的基本点●李遵英当共产党的领导干部，必须正确处理做人、做事与做官的关系。领导干部要做好人、做好事、做好官，必须具备不同于普通党员的德才素质。江泽民同志强调：领导干部要讲政治、讲学习、讲正气。这是对新时期领导干部的基本...     

美国联邦应急总署对新闻媒体采访抗灾救灾的管理规范及其借鉴

美国联邦政府应急总暑对新闻媒体采访抗灾救灾等突发事件专门设立了对口管理部门,并制定了一系列管理规范,本文对其大致情况进行了介绍,并在此基础上总结了对我国有益的若干经验．以弥补我国政府在新闻媒体的管理方面所表现出的不足,同时也有助于加强学术界对突发事件中政府与媒体关系的研究。     

正确认识与处理高校班级突发事件

高校班级突发事件常常带来较多的问题,轻的危害自己,带来严重经济问题,重的严重危及社会安全.研究高校班级突发事件,对做好班级辅导员工作意义重大.引起高校班级突发事件的因素较多,琐事、情感、规章制度、物件、灾害、疾病、公共事件等都会带来较大的班级突发事件的产生.高校班级突发事件的处理要从辅导员与学校两个方面进行,预防为主,各项措施紧密跟上.     

领导干部闲暇时不妨交交穷朋友

密切联系群众,与基层群众特别是经济困难群众交朋友,是坚持以人为本、改善民生、造福人民最具体最生动的体现。胡锦涛总书记在中央纪委第七次全体会议上强调：“各级领导干部要慎重对待朋友交往,坚持择善而交,注意净化自己的社交圈。”在贯彻落实党的十七大精神过程中,党员干部特别是领导干部要切实做到贴近实际、贴近生活、贴近平民百姓,在闲暇时多交一些穷朋友。     

坚持政治合格 思想过硬

政治合格是对领导干部最起码的要求 ,讲政治是各级领导干部在任何时候都要坚持的重大原则。做到政治合格 ,就是要具备坚定正确的政治方向、政治立场和政治观点 ,严格遵守党的政治纪律 ,具有较高的政治鉴别力和较强的政治敏锐性。首先 ,要始终与党中央保持高度一致。这是严守党的政治纪律的根本所在 ,也是对坚持正确的政治方向、政治立场、政治观点的实际检验。在这方面 ,领导干部要做到三个带头 :要带头维护中央权威。要严格按照党章办事 ,自觉坚持“四个服从” ,不折不扣地贯彻执行中央指示。要把入党誓词做成警示牌摆在自己的办公桌上 ,时…     

提高领导干部素养应突出“六要”

党的十五届六中全会要求 :“当前和今后一个时期 ,要抓住重点 ,集中解决党的思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题。”而领导干部的素养与领导作风有着密切的关系。因此 ,要改进领导干部领导作风 ,就应从提高领导干部素养入手。就目前领导干部素养存在倾向性问题而言 ,应当突出强调“六要”。一、要有很高的思想境界。我们每个领导干部每做出一个决策 ,做一件事情 ,都应该代表人民利益 ,反映广大群众的意愿 ,都应该有益于党的事业和公益事业 ,这是领导干部的责任。这就要求领导干部必须具有相当高的政治觉悟…