试论市场经济与外语专业教育改革

我国市场经济体制的确立和发展提高了人才培养的要求 ,而高校是社会人才培养的基地 ,因而高校全面推近改革 ,是在市场经济条件下 ,高校求生存求发展的必然选择和发展趋势。因此 ,外语专业教育的改革也是势在必行的。高校外语专业教育应努力寻求一种崭新的人才培养的模式 ,以适应社会主义市场经济发展 ,从而走出一条外语专业教育的可持续发展之路。     

知识经济与我国高等职业教育改革

知识经济对劳动力的质量与数量提出了新的要求，对高等职业教育的需求更为迫切。目前我国高等职业的规模和体系尚未形成，与知识经济存在着明显的需求矛盾。因此，必须在高等牟思想观念、培养目标、教学模式、课程体系、专业设置等方面进行改革，以迎接知识经济的挑战。     

谈高等教育改革与市场经济体制

高校是生产“最活跃生产力”和“第一生产力”的基地，对经济繁荣、社会进步和科技发展起着重要促进作用。本文分析了高等教育具有的经济基础和上层建筑双重属性，探讨了市场经济体制对高等教育的促进作用和负面影响，阐述了高等教育要从教育体制、教育思想和教育观念、教学内容和课程体系等方面加大改革力度，加快改革步伐，以主动适应社会主义市场经济体制的需要     

市场经济与会计制度改革——中日会计制度比较

入世之后，全球经济一体化对中国经济发展的影响日趋紧迫，中国经济与世界经济之间的相互效应也越来越大，会计信息在国际范围内的可比性已为世人所关注，面对现状，尽快改革，以促进会计的国际化，早已作为我国经济体制改革过程中一大严肃的课题，问题的关键在于：既不能过分强调中国特色而阻碍了会计国际化的进程，更不可过分崇洋而削弱了会计国际化的发展，亚洲经济腾飞胎于日本。20世纪60年代，日本在战后废墟上迅速崛起，成为仅次于美国的世界第二大经济强国，本仅以中日会计制度比较为出发点，探讨市场经济原理侵入后会计制度改革的几个相关问题。     

社会保障改革与经济市场化

文章首先探讨了社会保障制度改革与资本主义市场经济之间的关系，并在此基础上进一步研究了中国如何建立符合社会主义市场经济体制的新型社会保障制度。     

试论教育与市场经济的关系

文章认为,(1)教育与市场经济的关系主要通过学校教育为市场经济发展需要输送大批合格人才。因此,人才是市场经济的真正主体。(2)教育必须在市场经济体制的影响下,遵循教育自身的发展规律与社会经济发展规律去主动适应、服务市场经济。(3)教育的层次结构对不同市场经济的适应、服务特点也不同。基础教育、义务教育是不适合面向市场经济的。     

市场经济呼唤道德教育

市场经济的建立和完善,必须有新的道德理念与之相适应,才能避免当代青年学生的思想困惑和道德错位.而把握并正确认识"经济"与"道德"的辨证关系,其切入点是做到"三个协同",以完善市场经济条件下对学生思想道德教育的建设.     

深化经济体制改革 完善基本经济制度

改革是社会主义发展的直接动力,是社会主义制度的自我完善和创新。在改革中必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,坚持平等保护物权,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。要通过深化改革,突破体制性障碍,完善基本经济制度。     

论我国社会主义市场经济体制下的政府体制改革

推进我国社会主义市场经济体制下的政府体制改革,必须分清、分开两类不同的国有企业,从经营性、竞争性领域中退出的应是政府而不是国有企业。国有资产管理体制中的中央与地方的关系应是“分级所有”。政府体制改革的重点是改革其双重身份和双重职能。     

虚拟经济与市场经济

虚拟经济是以价值独立化运动为特征的一种经济，其产生的社会动因是社会经济目的的异化，主要载体是虚拟资本，作为实体经济的润滑剂，应加以发展，以推进社会主义市场经济建设。     

市场经济条件下干部教育培训的思路与方法

新时期的干部教育培训要依据社会主义市场经济的发展情况,大力推进创新工作,不断改进教育培训模式,认清市场现状,完善满足干部教育培训需求的新机制。文章针对当前干部教育培训过程中存在的问题进行分析,提出新观念、新思路、新内容,使干部教育培训事业在市场经济条件下不断适应发展的目标。